第五单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、我会选。（12分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.梳理（shū） 圆锥（zhuī） 地区（qū） 松鼠（sǔ）
B.蛰伏（zhē） 驯良（xùn） 榛子（zhēn） 宽敞（chǎnɡ）
C.翘起（qiào） 分杈（chà） 矫健（jiǎo） 苔藓（xiǎn）
D.歇凉（xiē） 虎鲸（jīn） 尼龙（lí） 空旷（kuànɡ）
2.下列词语书写全对的一项是（ ）
A.警觉 触动 收抬 B.漂浮 塑料 乘巧
C.追逐 脱落 摄氏度 D.褐 玲珑 光猾
3.下列句子中关联词语使用错误的一项是（ ）
A.松鼠住在树顶上，只有树被风刮得太厉害了，就到地上来。
B.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
C.如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
D.因为松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，所以它最不像四足兽了。
4.与下面例句所运用的修辞手法相同的一项是（ ）
例：这么远，箭哪能射得到呢？
A.风无影无形，我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢？
B.杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
C.明天你去参加足球比赛吗？
D.母爱是什么？母爱是润物的细雨。
5.对下列事物的特点，用不同的说明方法来说明，不恰当的一项是（ ）
今天的风很大。
A.今天的风很大，风速达到了七十千米每小时。
B.今天的风很大，像妈妈的手抚摸过我们的脸一样。
C.今天的风很大，风速比一般的猎狗奔跑时的速度还要快。
D.今天的风很大，把路边的大树都刮倒了。
6.下列说法有误的一项是（ ）
A.《太阳》一课开头引用“后羿射日”的传说是为了增添文章的层次感和趣味性。
B.《松鼠》主要是运用打比方等说明手法生动形象地介绍了松鼠的外形、性格和行动特点。
C.《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，重点介绍了鲸的生活习性。
D.《风向袋的制作》主要运用了举例子的说明方法来写风向袋的制作过程。
二、我会写。（21分）
1.看拼音，写词语。（8分）
xiá zhǎi miǎn qiǎnɡ qīnɡ xiù fán zhí
（ ） （ ） （ ） （ ）
liánɡ shi méi tàn shā jūn zhì liáo
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.在括号里填上含有“烈”字的词语。（4分）
（1）它们好像很怕（ ）的日光，白天躲在窝里歇凉。
（2）当老师宣布下周学校将要举行“诗词大会”的消息时，教室里响起了一片（ ）的掌声。
（3）战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（ ）的搏斗。
（4）第二次洪峰来了，洪水（ ）地冲击着堤岸。
3.按要求写句子。（9分）
（1）补充句子，使表达更具体。
例：我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十清秀八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
这是一棵巨大的松树，_____________________________________________________
_________________________________________。
（2）用不同的说明方法来说明下列句子中事物的特征。
这是一座历史悠久的石拱桥。
①________________________________________________________
②________________________________________________________
三、我会判断。下列句子使用了什么说明方法？（填序号）（6分）
①列数字 ②举例子 ③打比方 ④作比较 ⑤分类别
1. 太阳离我们约有一亿五千万千米远。 （ ）
2.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 （ ）
3.实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
（ ）（ ）
4.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 （ ）
5.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 （ ）（ ）
6.太阳会发光，会发热，是个大火球。 （ ）
四、我会交流。（5分）
止咳灵药物说明书中写道：“本品适用于感冒、肺炎或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半。本品不得空腹服用。”
家里八岁的弟弟感冒咳嗽，请你告诉他怎样服用这种药，以及相关的注意事项。
__________________________________________________________________________________________________________________________________。
五、我会阅读。（26分）
（一）非连续性文本阅读。（11分）
【背景资料】天气预报是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测。天气预报主要是通过收集大量的数据（气温、湿度、风向和风速、气压等），然后根据目前对大气过程的认识（气象学）来确定未来空气变化。由于大气过程的混乱以及今天科学并没有最终透彻地了解大气过程，因此天气预报也会有一定的误差。
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