布谷声声阅读理解
布谷声声阅读理解
一、阅读下面的文章，回答以下各题。
布谷声声
孙尤侠
①母亲人在城里，心在老家。今日有空，便陪母亲回老家。整个村庄静悄悄的，许久没见到一个人影。一排排红砖红瓦的小院，悄悄地掩映在高大的柳树下面。邻家菜园里，黄瓜一条条挂在瓜架上，似乎无人问津，一棵伸出院子的大桃树，有的红了，有的满是虫眼，有的掉在地上。
②突然，天空中传来布谷鸟接连不断的叫声。这久违的声音，穿越时空一般，那么亲切，又那么心酸。
③忆起童年，每每听到这声音，我总要拉着祖母一起寻它的影子。有一次，我拉着祖母问：“鸟儿说的是什么？”祖母说：“从前有个童养媳被恶婆婆折磨死了。一只灰的鸟就在这
家盘旋，喊着：‘拐拐拐谷’，吓得恶婆婆不敢出门。乡邻说这是小媳妇来喊冤了。就叫它‘拐谷鸟’。”在这青黄不接的时节，我老是饿，加上祖母的故事，不由得悲从心来。
④上小学时，我放学就和小伙伴们一起去割猪草。无边的田野是我们撒欢的地方。这时候，天空传来布谷鸟的叫声，大家就一起学布谷鸟叫。布谷鸟叫一声：“拐拐拐谷”，我们就跟着叫二声：“拐拐拐谷”；布谷鸟又叫一声：“拐拐拐谷”，我们就再叫一声：“拐拐拐谷”。田野里鸟叫声此起彼伏。鸟儿在云阁穿梭，我们挥舞着镰刀、篮子，跟着鸟儿奔跑。跑到很远的地方，直到布谷鸟停歇，我们也就坐在地上歇息，对着远方地平线上那火红的晚霞唱歌。
⑤上中学时，我在书本上学到关于“拐谷鸟”的知识，心中豁然开朗。原来，它的学名叫大杜鹃，别名郭公、布谷，也叫子规。
⑥我喜欢“布谷鸟”这个名字，因为，布谷鸟是勤劳的象征。春天来了，布谷鸟催促人们“快快布谷”，人们便走向田间，开始播种；小满过后，布谷鸟在天空喊着“快快收割”。布谷鸟的叫声，增加了农人的紧迫感。
⑦文人为了表达离愁别恨，更喜欢用“杜鹃”“子规”这样的名字。李白诗中有“蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。”文天祥更有“从今却别江南路，化作啼鹃带血归。”每每读到这样的诗句，我又会想起远去的祖母与祖母的故事，不由得悲从心来。
⑧眼前，空空荡荡的村庄异常寂静。布谷鸟在村庄上空叫了许久，没有人理会，也没有一孩子出来呼应它，学它的声音。还记得成家后，这时节回娘家，村头总有一些大人孩子迎过来，有喊乳名的，有叫、叫姑姑的，连同布谷鸟的叫声，响成一片。如今，老家真如母亲说的，没几个人了么？
⑨三叔几年前去世了，三婶一个人种点园地。三婶很知足，孩子们在外面过得好，她就安心地替两个儿子守着这个家。正想去她家看看，三婶拄着拐杖向我走来。三婶说，要拆迁了，以后没家可回了。这话让我心里一阵酸楚。如果没有家回了，以后要到哪里去寻这片生我养我的土地？想到这些，我眼里噙满泪水，脑海中不觉浮出柳永两句诗：“听杜宇声声，劝人不如归去。”
⑩这一排排小院，这院子前前后后的菜园、果树，还有布谷鸟的叫声，原来都是那么亲切。
它们就像是我的亲人，在静静地等我归来。
（原文有删改）
1. 围绕布谷鸟，作者抒写了哪些生活见闻与感受？请通读全文，将表中的内容补充完整。
我的见闻
我的感受
①           
悲从心来
小学时，和小伙伴们学布谷鸟的叫声
②　             
③            　
豁然开朗轻轻敲醒沉睡的心灵
回娘家，听到村民的问候与布谷鸟的叫声
④　             
⑤　              　
酸楚忧伤
2. 批注是一种很好的读书方法。请结合你的理解，给下面的内容作批注。
（1）第④段画线句有何表达效果？请批注你的赏析。
布谷鸟叫一声：“拐拐拐谷”，我们就跟着叫一声：“拐拐拐谷”；布谷鸟又叫一声：“拐拐拐谷”，我们就再叫一声：“拐拐拐谷”。
批注：                　                               
                　                                       
（2）作者为何在第⑨段引用柳永的诗句？请批注你的理解。
想到这些，我眼里噙满泪水，脑海中不觉浮出柳永两句诗：“听杜宇声声，劝人不如归去。”
批注：                　                               
                　                                       
3. 文章第③段和第⑦段两次提及“悲从心来”。请问两处“悲”的缘由是否相同？说说你的看法。
                　                                       
                　                                       
                　                                       
4. 文章题为“布谷声声”，为何首尾反复写到老家的小院、菜园和果树？请结合文章内容简要分析。
                　                                       
                　                                       
                　                                       
【语篇导读】本文以“布谷声声”为线索，写童年时，听祖母说关于布谷鸟的故事与布谷鸟的叫声，“我”悲从心来；小学时，和小伙伴们学布谷鸟的叫声，快乐撒欢；上学时，在书本上学到关于“拐谷鸟”的知识，豁然开朗；回娘家，听到村民的问候与布谷鸟的叫声，落寞失望；三叔去世后，听三婶说老家拆迁与布谷鸟的叫声，酸楚忧伤。文章表达了对家乡的眷恋和物是人非的忧伤之情。
【参考答案及解析】
1. [解析]本题考查对信息的筛选和概括能力。根据文章内容进行层次划分，再结合题干要求补充相关内容。根据题干给出的示例，“我的见闻”一栏中应填上“时间+事件”的格式；而“我的感受”一栏应填四字的感受词。①空根据文章第③段内容即可概括：童年时，听祖母说关于布谷鸟的故事与布谷鸟的叫声；②空可以根据文章第④段内容进行概括：快乐撒欢；③空可以根据文章第⑤段进行概括：上学时，在书本上学到关于“拐谷鸟”的知识；④空根据文章第⑧段进行概括：落寞失望；⑤空根据文章第⑨段和第⑩段进行概括：三叔去世后，听三婶说老家拆迁与布谷鸟的叫声。

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