学编中国结的劳动教育必修课表现评价
学编中国结的劳动教育必修课表现评价
中国结的寓意综合实践活动课是以学生获得积极的劳动体验,形成良好的技术素养为基本目标,以操作性学习为基本特征的教育。这次我执教的课题是《学编中国结》。
“中国结”具有优美的造型,丰富的彩,它是中华民族宝贵的文化资产。千百年来,这种编结文化源远流长,深受人们喜爱。本课教学主要是指导学生初步掌握编、抽、修等编结技能,学会基本结的编结方法,编制简单的中国结——吉祥结;并通过制作结艺的过程,感受中国民间文化的内涵,体验创造美的愉悦。
《中国结》是《生活中绳结技术》的演绎和完善,整合和延伸,是绳结技术的技巧化和艺术化。但真正要完成一幅中国结的艺术作品需要一定的时间,还需要相当的技术。
我从教材中选择了历史悠久,寓意吉祥如意的“吉祥结”。本节课集欣赏、制作于一体,内容丰富,工艺制作精致。
在课堂上,学生了解了有关中国结的文化内涵,知道中国结不仅具有造型、彩之美,而且因它的形、意而名扬天下,充分体现了人们追求真、善、美的良好愿望,我们都感受到浓郁
的民族气息,爱国情结和美好生活的思想感情。
吉祥结是中国结基本结中的一种,制作起来具有很强的技巧性,因此我把掌握“吉祥结”的编织方法作为本节课的教学重点。在整个制作过程中,“拉内耳”是个难点。
我把事先编好的中国结发给小组,让学生观察,可以拆拆看看,然后让学生按照出示的示意图,尝试做一做。把看不懂的地方和比较难做的步骤提出来。目的是给予学生充分的时间进行观察和思考,让他们在实践中自己发现问题并尝试用各种方法解决问题。在制作过程中,学生发现问题,经过不断思考、实践,最终解决问题,并整理出自己的最佳制作,课堂上,绝大多数学生都能创作出自己满意的作品,由此体验到学习的快乐和成功的愉悦。
因为吉祥结中隐含着“卍”(读作“万”)的符号,它象征着幸福、圆满、长久、吉祥,因此常出现在中国僧人的服饰和庙堂的装饰上,是一个古老而被视为吉祥的结饰。实际上结的形式已不仅仅是传统意义上的中国结,它已扩展到我们生活中的方方面面。所以在课的后面,我设计了欣赏中国结在生活中的运用,留心观察,你会发现结的运用远远超过我们的想像。

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