考研专业课考试心理学专业基础综合心理测量与统计真题2015年有答案
考研专业课考试心理学专业基础综合心理测量与统计真题
2015年有答案
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一、单项选择题
1. 样本平均数抽样分布趋向正态分布的必要条件是______
A.总体分布单峰、对称
B.总体均值,方差已知
C.总体分布不限,大样本
感动中国十大人物D.总体分布正态,样本方差已知
答案:C
[解答] 样本平均数的分布:①总体正态,方差已知,无论大小样本,均为正态分布。②总体分布正态,方差未知,大样本时,趋向正态分布;而小样本时趋向t分布。③总体分布非正态,方差已知,大样本时,趋向正态分布,而小样本时无解。④总体分布非正态,方差未知,大样本时,趋向正态分布,而小防御水晶
样本时无解。因此,无论总体分布是何形态,无论总体方差是否已知,只要是大样本,其样本平均数抽样的分布都趋向于正态分布。故本题选C。
2. 下列公式中,用来计算标准分数的公式是______
A.
B.
C.
D.
答案:D
[解答] 标准分数,又称为z分数,是以标准差为单位表示一个原始分数在团体中所处位置的相对量数,其公式即选项D。个体获得的分数和平均数之差与标准差的商,表示原始分数在平均数以上或以下几个标准差的位置。故本题选D。
3. 当总体中的个体分布具有周期性规律时,不适用的抽样方法是
______
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.等距抽样
D.方便抽样
答案:D
[解答] ①等距抽样:也称为系统抽样、机械抽样,是首先将总体中各单位按一定顺序排列,根据样本容量要求确定抽选间隔,然后随机确定起点,每隔一定的间隔抽取一个单位的一种抽样方式。②简单随机抽样:在抽取样本时,总体中每个个体应有独立的、等概率被抽取的可能。常用方式有抽签法和随机数字法。③分层抽样:按照总体已有的某些特征,将总体分成几个不同的部分(每一部分称为一层),再分别在每一部分中随机抽样。④方便抽样:从便利的角度来考虑获取样本。样本的选取由调查员来决定,常常是因为它们恰好在恰当的时间、恰当的地点出现。属于非随机抽样方法,样本不具有代表性,只有在不得已时使用。本题中,调查者容易实现简单随机抽样、等距抽样和分层抽样。故本题选D。
4. 研究人员建立了线性回归方程。现有一个样本的自变量分别是3、4、3、46,可预测因变量的平均数为______
A.1.75
B.2.00
C.13.00
D.17.00
答案:C
[解答] 计算出x的平均数为4,代入回归方程,求得因变量的平均数是13。故本题选C。
5. 培训机构甲让学生的数学成绩平均提高了30分,标准差为10;机构乙平均提高了40分,标准差为5,那么,更可能让学生数学成绩提高50分以上的培训机构是______
A.机构甲,因为它有较大的标准差
B.两机构相同,概率都是0.0227
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C.机构乙,因为它提高成绩均值较大
D.两机构相同,概率都是0.0454
答案:B农业银行网上转帐
[解答] 如果学生成绩提高50分,该提高分数在两个培训机构的提高分数的总体中的标准分数都是2,在正态分布中,标准分数为2的概率为2.27%。故本题选B。
6. 为检验某样本来自的总体比例是否小于0.4,检验假设为H0:
π≥0.4,H1:π<0.4,统计功效是0.8。下列说法正确的是______
A.Ⅰ型错误的概率是0.8
B.Ⅱ型错误的概率是0.8
C.H0不为真时,没有拒绝H0的概率是0.2
D.H0为真时,没有拒绝H1的概率是0.2
答案:C
[解答] 假设检验的各种可能结果如下表:
接受H0拒绝H0
H0为真H0为假正确
Ⅱ型错误或β错
Ⅰ型错误或α错
正确
其中,α值即显著水平,一般为0.05或0.01,在本题中未告知具体数值。β值与统计功效值相加为1,因此本题中为0.2。故本题选C。
7. 如果测验的校标资料是经过一段时间后获得的,据此计算得到的效度被称为______
A.构想效度
B.内容效度
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C.同时效度
D.预测效度
答案:D

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