期末现代文阅读精选题-小学语文四年级下册部编版
一．现代文阅读（共8小题）
1．课外选文
义鼠
ㅤㅤ在印度古吉拉特邦的一个小镇上，住着一个叫古丽娜的小姑娘。
ㅤㅤ古丽娜的父母白天忙着上班，就把她一个人关在家里，然后在一个玻璃罐子里放着糖、饼干、巧克力，告诉古丽娜想吃了就自己去拿。一天，古丽娜在屋子里突然听到一阵“窸窸窣窣”的声音，原来是一只小老鼠钻进了她的糖罐里，怎么也跳不出去。古丽娜见它可怜，就将罐子翻过来，只一倾斜，它就（慌忙 连忙）跳出糖罐逃走了。
ㅤㅤ第二天，可怜的小家伙又困在罐子里了，没记性！她把老鼠轻轻放出，还放了几块饼干在罐子外面。果然，小老鼠再也没有掉到罐子里去，在外面大摇大摆吃了个饱，然后扬长而去。小老鼠每天都来，吃饱喝足之后，当着古丽娜的面，在屋子里窜来跳去，他们成了一对
（默默 默契）的朋友。可父母在家的时候，它不会来，古丽娜也不希望它来，因为父母看见就会打死它的。
ㅤㅤ然而，它还是来了。
ㅤㅤ那天清晨，父母正要出门，突然，小老鼠窜进来，猛地咬了古丽娜一口，古丽娜疼得大哭。古丽娜的父亲还没弄明白是怎么回事，自己的脚也被咬了一口。接着，小老鼠又飞一般窜向古丽娜的母亲，朝母亲也咬了一口，然后“嗤”地窜往门口。一家三口怒从心起，一起追打。老鼠跑到屋外的一片空地上，他们也追到空地上。这只小老鼠尽往（开阔 开放）的地方奔跑。它纵有万般机灵，在空地上又如何是人的对手？父亲几步赶上前去，“啪啪”几棍下去，有一棍它没能躲过……小老鼠死了。
ㅤㅤ古丽娜难过起来，感到一阵天旋地转，有些站立不稳……啊，不！是大地在抖动！一下，两下……一家三口惊呆了！父亲最先反应过来，他朝村里大喊：“地震啦，大家快出来……”只见远处的房屋在倾斜，撕裂，倒塌……
ㅤㅤ举世震惊的古吉拉特邦大地震发生了。小老鼠用生命回报了古丽娜，报告了地震的消息。
（1）在括号中选择正确的词语，打“√”。
（2）古丽娜放了几块饼干在罐子外面，是为了 。
A.防止小老鼠再吃她的饼干
B.让小老鼠天天有饼干吃，天天能来陪她
C.防止父母发现小老鼠
D.防止小老鼠再困在罐子里出不来
（3）故事主要是写地震时小老鼠如何救了古丽娜一家，为什么前面要用那么长的篇幅写古丽娜和小老鼠之间的事呢？ （多选）
A.前半部分写古丽娜怎样友好地对待小老鼠，是为了后面写小老鼠舍身救古丽娜一家作铺垫。
B.因为只有人类善待动物，动物才会成为人类的朋友，才会在关键时刻向人类伸出援手。
C.通过写古丽娜如何照顾老鼠，突出古丽娜的善良，讲述人与动物和谐共处的美好。
D.通过讲述古丽娜与老鼠之间的故事，突出老鼠的聪明、可爱与善解人意。
（4）作者将文中的小老鼠称为“义鼠”，你是如何理解的？结合故事情节，写一写。
2．短文
飞龙（节选）
ㅤㅤ我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。
ㅤㅤ翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。
ㅤㅤ巨大的恐龙怎么会飞起来呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠。难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。
ㅤㅤ翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在地飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾云驾雾，飞上高高的天空，它更沾不上边了。
（1）文中画线句子运用的修辞手法是
A.排比
B.反问
C.设问
D.拟人
（2）翼龙为什么不能远距离 飞行？（用原文中语句回答）
（3）读完全文，判断下列说法的对错。对的打“√”，错的打“×”。
①翼龙的飞行本领很高，而且可以飞上高高的天空。
②翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物。
③翼龙不能远距离飞行。
（4）请针对这段文字，提出一个不懂的问题，并尝试解答。
3．课内阅读
ㅤㅤ①发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
ㅤㅤ②它教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下、得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
ㅤㅤ③在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
ㅤㅤ④它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
（1）本文的作者是 ，原名 ，字 ，“ ”是他最常用的笔名。
（2）选文是从哪几个方面来写母鸡对鸡雏们的关爱的？
（3）作者用了哪些词语来赞颂鸡母亲？你还能想出哪些词语？
（4）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①“连大公鸡也怕它三分”通过具体的事例表现母鸡在防止别的鸡来抢食时表现出的勇敢。
②“它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄”点明中心，写出了母鸡母爱的伟大。
③“鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼”表现了母鸡的懦弱。
4．
乡下人家（节选）
ㅤㅤ①有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成地从土里探出头来。
ㅤㅤ……
ㅤㅤ②若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭
菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
ㅤㅤ……
ㅤㅤ③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
（1）画“ ”部分有一组反义词，请写下来： ——
（2）文段①分别写了门前的 四个火读什么 、屋后的 和雨后的笋三种景物，作者从门前写到屋后，这是按 （选填：时间发展 空间转换）的顺序描写的。
（3）加点部分中，一个“ ”字生动形象地写出了嫩笋 的动态画面。
（4）文段②中，“他们的好友”指的是 、 、 。
（5）选文的中心句是“ ”，从中我们可以感受到作者 的感情。
5．
海发光
ㅤㅤ如果你能在夜间观赏到海发光，那是相当瑰丽、绚丽多彩的。人们称这种现象为“海火”，这种迷人的景象是谁引起的呢？是谁的杰作呢？
ㅤㅤ有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，这主要是由颗粒很小的发光浮游生物引起的。发光的特点是，由无数白的、浅绿的或浅红的闪光组成。但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时才比较鲜明。当海上风浪把它们推向砾石海岸时，它们受到更大的触发而发光。放出的光就像一束四溅的火花，如“火雨”跌落，一拨紧接一拨，这样的海发光被称为火花型海发光。
ㅤㅤ还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。它们发光强度较弱，其特点是不论什么海况，也不管外界是否扰动，只要这种发光细菌大量存在，海面就会出现一片乳白的光辉。这样的细菌多在河口、港湾、寒暖流交汇处，这样的海发光被称之为弥漫型海发光。
ㅤㅤ另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光物所引起的，如水母、环虫和蚧贝等。水母躯体上有特殊的发光器官，受到刺激便发出较大的闪光，有些鱼体内能分泌一种特殊物质，
这种物资和氧作用而发光。它们发出的海光特点是一亮一暗，反复循环，如同闪光灯似的，这种的海发光被称为闪光型海发光。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论