部编版八年级语文上册期末学情评估
一、积累与运用(26分)
1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分)
A．簇拥(cù) 教诲(huǐ) 吆喝(yāo) 摹肩接踵(mó)
B．狼藉(jí) 踌躇(chóu) 迂腐(yú) 自出新裁(xīn)
C．轩昂(áng) 窒息(zhì) 燥热(zào) 惟妙惟肖(xiào)
D．黏土(nián) 周济(jì) 泄气(xiè) 初来乍到(zà)
2．依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
在经济不断发展、科技________的当下，有一种文化现象受人关注。以文物为话题讲述历史故事，这类文艺作品穿越时空，________，受到人们的喜爱。其中红文物更是记录着英勇牺牲、顽强斗争的红故事，每每让________于前的人感受到精神的震撼。历史和文化关乎
过去，________关乎现在与未来。从五千年文明中走来，从文化传承中汲取奋进力量，我们必将再创新的辉煌。
A．日新月异 纵横古今 伫立 还 B．日新月异 连缀古今 伫立 更
C．蒸蒸日上 连缀古今 站立 还 D．蒸蒸日上 纵横古今 站立 更
3．下列各项中分析有误的一项是( )(2分)
《诗经》《楚辞》都是不朽的作品，说它们不朽，①无非是说它们比一般文学作品享有长的寿命，而并不具有哲学上“永恒存在”的意思。拿屈原的作品来说，汉朝初年的贾谊被感动得涕泗横流，今天试一位大学中文系的青年来读一下，他的感受总难达到贾谊的程度，即使这位青年也有满腹牢骚。《红楼梦》也是一部名著，和《诗经》《楚辞》一样产生过广泛的影响。“五四”前后青年男女知识分子没有读过《红楼梦》的占少数，②现在青年读《红楼梦》的比例显然要少得多。
A．“作品”是名词，“具有”是动词，“即使”是连词。
B．“涕泗横流”是主谓短语，“满腹牢骚”是偏正短语。
C．画线句①是一个病句，应把“长的”改为“更长的”。
D．画线句②是一个单句，其中“显然”作句子的谓语。
4．下列各项中表述错误的一项是( )(2分)
A．《周亚夫军细柳》节选自《史记》。《史记》全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
B．阅读新闻，要注意它结构的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。
C．《红星照耀中国》真实记录了英国记者斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。
D．《昆虫记》的作者重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡等。
5．古诗文默写。(10分)
(1)报君黄金台上意，__________________。(李贺《雁门太守行》)
(2)争渡，争渡，__________________。(李清照《如梦令》)
(3)寡助之至，__________________。(《得道多助，失道寡助》)
(4)__________________。风休住，蓬舟吹取三山去！(李清照《渔家傲》)
(5)__________________，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(6)得志，__________________；不得志，独行其道。(《富贵不能淫》)
(7)《野望》中的诗句“__________________，__________________”借助动作描写表现了诗人的迷茫和失意情绪。
(8)陶渊明的《饮酒》(其五)一诗中，最能表现作者闲适恬淡的心境的句子是：____________，____________。
6．综合性学习。(8分)
英雄是一个民族最闪亮的坐标，回望历史的天空，无数革命先烈用他们的生命，换来了我
们今天和平安宁的生活。八年级(1)班开展以“致敬英雄”为主题的综合性学习活动，请你一起参加。
【致敬英雄】
(1)请给下面这则新闻取个标题。(2分)
新华社沈阳2022年9月16日电(记者汪伟、米思源) 16日11时许，载运着第九批88位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及837件遗物的空军专机降落在沈阳桃仙国际机场，英雄们回到祖国怀抱。
北京时间上午8时35分，中韩双方在韩国仁川国际机场举行志愿军烈士遗骸交接仪式。空军运－20专机于9时30分从韩国仁川机场起飞，进入中国领空后，两架歼－20为其护航，向英雄致敬。沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼遇迎接志愿军烈士回家。
13时10分，志愿军烈士遗骸迎回仪式在雨中举行。仪式现场庄严肃穆，《思念曲》奏响，礼兵护送着覆盖中华人民共和国国旗的志愿军烈士遗骸的棺椁，缓步来到棺椁摆放区。全体肃立，奏唱国歌，现场全体人员向烈士遗骸三鞠躬。
英魂归故里，世人泪满襟。仪式结束后，志愿军烈士遗骸棺椁被护送前往沈阳抗美援朝烈士陵园。根据安排，第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式将于17日举行。
【铭记英雄】
对联一 斧头劈开新世界 镰刀割断旧乾坤
——1933年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作
对联二 倭寇不除，有何颜面 国仇未报，负此头颅
——抗战时期，广州一家理发店门上贴出此联
对联三 铁骨铮铮，身躯敢让机哑 红心灿灿，毅志任凭烈火烧
——人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作
(2)下列对三副对联分析不正确的一项是( )(2分)
A．对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。
B．对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。
C．对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。
D．三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。
【品味寓意】
(3)[跨学科综合题]抗美援朝战争中，无数先烈献出了宝贵的生命。结合材料信息，请选择纪念章中涉及的两种元素，说说它们的寓意。(4分)
材料：“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章(见下图)使用紫铜胎镀金、银材质，通径为50毫米。纪念章核心部分为志愿军战士形象和70束光芒，以和平鸽、水纹和中朝两国国旗元素编制的绶带环绕四周，外围采用五星、桂叶和象征五次战役的箭头等元素，组成金达莱花的五瓣造型。
致敬烈士的短句子10字
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