集体荣誉感油然而生初二作文
集体荣誉感油然而生初二作文
第1篇：集体荣誉感油然而生初二作文
一年多过去了，我仍然记得哪个艳阳高照的上午。就是那个上午让我们的班级真正懂得了什么叫集体荣誉感，什么叫团结。
这是一堂别开生面的课，这也是一节毕生难忘的课。那天上午我们排着队从礼堂的后门鱼贯而入，站在礼堂的空地上，看着来给我们上课的老师，我们不禁有了疑问。因为老师是一位很普通的人，年纪在四十岁左右。虽然阳光把他晒得黝黑，可是目光却炯炯有神。即使这样也看不出老师有什么不同，只是一个普通的大叔。不过他沙哑的嗓音给我们留下了深刻的印象。
老师首先挑了几个男生，从门后搬来两块长长的木板，模板的两侧还各自有许多绳索散开。老师先让我们猜猜这是什么东西?是如何使用的？我们东看看，西瞧瞧，也没有看出来。最后他用亲自示范的方法揭开了谜底：原来这两块一脚宽的木板真的是用来放脚的。两只脚分别放在两块木板上，两只手抓住绳索，通过手脚配合的方式来向前走。看他这样一示范，我
们都蠢蠢欲动，摩拳擦掌地想要试一试自己的身手。果不其然，老师挑选了一队的男生上前尝试。让我们没想到的是他们居然失败了。老师又让剩下几队的同学上前尝试，可是都以失败告终。在老师手下如此灵活的木板到了我们的脚下却像被钉在地板上一般，只发出刺啦的刺耳响声。老师好像也不惊讶，只是让我们好好想一想这个游戏的秘诀是什么。我们想了一会后又尝试了几次，终于不再
未完，继续阅读 >
第2篇：集体荣誉感作文
集体荣誉感作文一：集体荣誉感
都不要说话了，在说话罚拖地一周。听，体育课代表又在哪里维持纪律了。
你们看：同学们乱嚷嚷的，体育委员在哪里维持纪律，同学们却当作耳边风，左耳进右耳出，这丢的不是别人的脸面，是自己，是班级的荣誉。其他的班看着，我们班多丢人呀！同学们就不能为班级着想吗？
班长、副班长、体育委员不管怎样的维持纪律都不管用，同学们还是在哪里各自说各自的，谁也不管。
翼骏铮身为组长，竟然还在那里说话，太不像个组长的样子了。
不就是检查眼睛吗，至于这么激动吗！这么大张鼓舞吗？多丢我班里的荣誉，大家就没有一点集体荣誉感吗！别人管理不停，还说别人是多管闲事。把比人都给气哭了。
集体荣誉感就这么不重要吗？大家每个人都一点集体荣誉感，就不会在别的班的面前丢自己班的的面子了，就不会不服从管理了就不会把别人的话左耳进右耳出了，当做耳旁风了。
当别人问起你：你认为班级荣誉重要吗？大家当然异口同声的说：重要。可是，你们当真了吗？你们真的把集体荣誉挂在心里了吗？你们只是口头说说而已。
大家一定要有集体荣誉感，多做一些有利于班级的事，在别的班级面前克制自己，不让自己做有损于班级的事，我们的班级不久会好起来，成为一个高素质的班级。
集体荣誉感作文二：集体荣誉感
昨晚在去果果家上英语小课的路上，晴悄悄跟我说：妈妈，现在我们
未完，继续阅读 >
第3篇：感动,油然而生初二作文
感动是初升的太阳，映出了心灵姿态；感动是潺潺的细流，洗涤心灵污垢；感动是翠绿的小草，装点心灵美好。它是不经意的一瞬间，悄悄触碰着你的心灵……我也曾被这不经意而感动过。
那是一个阳光明媚的星期天，懒散的我最终还是被老弟吵醒，慢悠悠的穿着衣服，那紧闭的两眼也终于睁开，面对这温暖的太阳，我伸了个懒腰，突然间我貌似想起了一件能够成为习惯的事，我推出自行车载着弟弟一起出发去目的地。
其实我家离目的地并不远，7分钟就可以了。我和弟弟到了所要到的地方，在那条熟悉的散着花香的泥土路上狂奔。“爷爷，奶奶，我们来啦！”或许现在你该知道我说的目的地是什么了吧。“哎~”他们回应着。边说边从田地里向我们走来。我牵着弟弟一同向他们跑去。“来，肚子饿了吧，咱回家烧菜去！”“好”我们一起手拉着手向那小屋走去。
奶奶炒菜，爷爷摘菜，我和弟弟帮忙择菜。一切都在不慌不忙中度过。屋里的菜香味惹得邻家的小猪都忍不住叫了几声。“菜好了”奶奶喊着。“哦，开饭喽！”我叫着。我，弟弟，爷爷，奶奶坐在方桌旁，享受着这自然与人为所配合之美，它是那样甜美。幸福。正当我享受着这般美好时，奶奶却说了一句：“你啊，以前都是每个星期都来的，你都三个星期没来了。”“嗯，我，三个星期啦！”我惊讶了一下，心中又一颤，随后又沉思了：爷爷奶奶都记得我去的日期，
未完，继续阅读 >
第4篇：感动油然而生初二作文
常常有一些无法言说的感动，来自心灵的最深处。
有时可能是一个眼神，一个微笑，一句问候或者一种细微寻常到极容易被人忽略的细节，更可能是因为被关注着被爱着被需要着，所以我感动。
人为什么要感动？我不知道。我只清楚的意识到如果没有感动，人将变得麻木不仁开始颓废甚至丢弃自己最后被世界毫无留情得遗忘于另一个*冷的世界。可能是因为这样，许多时
候我才不可抗拒地被感动。我想我十分愿意拥有生命的细小感动。也许就是最平凡不过的感动，那些生活中的小事才羁绊了我那么久，日复一日年复一年......
剧烈的阳光自梧桐叶子的缝隙投落，在地面上画出斑驳的影子，一阵带有夏日燥热的的风吹动窗帘涌进教室里，送来一*新鲜刺耳的蝉鸣。明明都开学好久了，夏天竟然还没过去呢。临近的一年一度的运动会是全校最活跃的时光，并不是热情有多高涨而是气氛超乎寻常的完美，大概是完了每个学生心里“不是不喜欢上学只是不喜欢上课和考试”的心愿吧。随处都可见几个女生几个男生团在一起有说有笑，有时会注意老师的目光灰溜溜得跑到小店里，有时会随地坐在哪个花坛旁边说悄悄话，有时也会懒散的倚在栏杆上看*场的人热血奋战…总之，不管怎么样，都给平淡无奇的校园增添了更浓郁的校园风情。目光被此时的*场吸引过去，整个*场像被放慢了的电影，运动员们挥洒的汗水在阳光的折*下
未完，继续阅读 >
第5篇：集体荣誉感演讲稿范文
老师们，同学们，上午好。今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。
我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么?可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣?或者是为了给我们展示自己的平台?但我想，其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下，有多少同学利用课余时间，活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习?为的是什么?同学们都会说，是为了自己班能获得更好的名次，但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神，那就是集体荣誉感。为了班集体，我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一，但因为绳子掉落被取消了名次，班里的很多同学落泪了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句：等20年后，我们再相聚一起时，我们一起取得哪些比赛的第一名，可能我们已经淡忘了，但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得，权且把那件事情当做残缺的美吧。
这种集体荣誉感是不是只有运动会中才有?平时能不能体现?上周能不能体现?比如在上周星期二时候，初一的部分班级早自修和午自修都较为吵闹，但真正吵闹的是个别的几个同学。我想现在问问这些同学，那时你所表现的是为了班级增光还是抹黑?
未完，继续阅读 >
第6篇：要有集体荣誉感
我们都生活在集体中，每个人作为集体的一员都应该努力地为集体贡献自己的力量，使自己所在的集体成为一个具有崇高的荣誉、强大的力量的团队。因此我们每个人要具有崇高的集体荣誉感。
所谓的集体荣誉感就是关心集体，热爱集体，为集体作出贡献的集体观念。
俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”集体利益和个人利益相互依存，集体离不开个体，同时，个体只有依靠集体才能发挥出强大的力量。我们只有维护集体利益，个人利益才有保障，因此，作为集体中的一员应该树立集体荣誉感。
当集体中的每个人都有很强的集体荣誉感了，人人都会为集体着想，大家就会齐心协力，心往一处想，劲往一处使。只要人人都为集体献出一份力量，集体就会发挥出无穷的力量。*的女子乒乓球为什么会在世界上名列前茅呢？这并不是单靠哪个球技好的队员，而是所有成员共同努力的结果。在取得成功的同时，大家都为取得成绩而感到高兴，有一种幸福的感觉。所以，为了这种幸福，为了实现我们存在的价值，我们应该具有集体荣誉感。
反之，如果一个人没有集体荣誉感，他就不会同别人协作，他就会被孤立起来，就很难会有什么成就。你想呀，一个指头怎么会顶起一个球呢？只有五个手指同时合作起来，才能拿住一个球。在集体中，我们只有树立全局观念，树立集体荣誉感，同别人一起合作，才能保*个人的价值得以实
未完，继续阅读 >
什么然而生第7篇：集体荣誉感随笔
广播体*比赛如期而至，令我没想到的是，这么小的孩子竟然有如此强的集体荣誉感，每个动作做得特别到位，在这么热的天气下，为了团队，连鼻尖的汗水都不肯停下来去擦。令我印象最深刻的是王开心，胖胖的体型，似乎每一个动作都很吃力，但是却认认真真地去做，非常卖力！

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。