2023年新高考本科分数线预测多少
2023多少分能上本科
从以往的数据来看,全国大部分省份本科录取分数线几乎都在400分-420分左右,宁夏、青海、甘肃等高考人数较少的省份,本科录取线较低,大约在380分左右,像四川、河南、广东这种高考人数众多的省份,想要上本科,大概需要450分左右,当然具体省份具体分析。针对“2023年新高考本科分数线预测”,高三网整理了全国各省2022年本科录取分数线汇总,供考生们参考。
全国本科录取分数线2022
北京:425分;
天津:463分;
上海:400分;
浙江:497分;
山东:437分;
海南:471分;
河北:历史类443分、物理类430分;
辽宁:历史类404分、物理类362分;
江苏:历史类471分、物理类429分;
福建:历史类468分、物理类428分;
湖北:历史类435分、物理类409分;
湖南:历史类451分、物理类414分;
广东:历史类437分、物理类445分;
重庆:历史类415分、物理类411分;
广西
文科一本532分、二本421分;理科一本475分、二本343分;
吉林
文科一本511分、二本364分;理科一本488分、二本327分;
黑龙江
文科一本463分、二本365分;理科一本429分、二本308分;
山西
文科一本517分、二本450分;理科一本498分、二本4187分;
内蒙古
文科一本459分、二本366分;理科427分、二本323分;
安徽
高考总分多少
文科一本523分、二本480分;理科一本491分、二本435分;
江西
文科一本529分、二本472分;理科一本509分、二本440分;
河南
文科一本527分、二本445分;理科一本509分、二本405分;
四川
文科一本538分、二本466分;理科一本451分、二本426分;
贵州
文科一本549分、二本471分;理科一本451分、二本360分。
新高考模式有几种
1、3+3模式:指除语数外3科外,学生要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物自主选择3科作为高考选考科目,经统计,该模式共有20种选科组合方式。在高考成绩计算时,语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分,3门选考科目以等级赋分后的成绩计入高考总分。
2、3+1+2模式:指除语数外3科外,学生要在物理、历史中选择1科;在思想政治、地理、化学、生物自主选择2科作为高考选考科目,经统计,该模式共有12种选科组合方式。该模式在高考成绩计算时,语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩;选考科目中,物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩;思想政治、地理、化学、生物中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩。
3、7选3模式:目7选3模式仅在浙江省实行,指除语、数、英三科外,考生须从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)7个高中学考科目中选择3科作为高考选考科目,经统计,该模式共有35种选科组合方式。在高考成绩计算时,语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分,7选3的3科以等级赋分后的成绩计入高考总分。
新高考政策怎么计分
计入高考总分的考试科目共有6门,即“3+1+2”。“3”为语文、数学、外语3门全国统一考试科目,不分文理科;“1”为在物理、历史2门选择考科目中自主选择1门;“2”为从思想政治、地理、化学、生物4门选择考科目中自主选择2门。
高考总成绩满分750分。考生总分由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生自主选择的3门学业水平考试选择考科目成绩组成。其中,语文、数学、外语满分均为150分,以原始分计入总分;学业水平考试选择考科目满分均为100分,历史和物理科目以原始分计入总分,思想政治、地理、化学、生物以等级转换分计入总分。
新高考等级赋分能够较好解决学科之间分数不等值、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题。如果以原始分呈现考试成绩,会带来学科间不公平问题;等级呈现方式则使得不同学科考生因等级划分而保持了成绩相对均衡,学科间试题难易差异等不公平因素可以被较好消除,使得不同科目之间成绩可以相加。
2023新高考政策分数算法
1.3+3新高考模式各科目分数及总分
第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分;
第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分,高考总满分为660分)
2.3+1+2新高考模式各科目分数及总分
高考总分750分
“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。
新高考政策赋分制
新高考等级赋分能够较好解决学科之间分数不等值、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题。如果以原始分呈现考试成绩,会带来学科间不公平问题;等级呈现方式则使得不同学科考生因等级划分而保持了成绩相对均衡,学科间试题难易差异等不公平因素可以被较好消除,使得不同科目之间成绩可以相加。
新高考考虑赋分因素要重点注意以下几类情况︰学霸选考越集中,成为炮灰的可能性越大;试题难易程度:试题难度越简单,学霸区的炮灰就会越多。试题越难,学霸越容易和其他人拉开差距,考上名校。赋分模式下,选择人数越多,赋分结果就越趋于合理,选择人数越少,偶然性就会越大。总而言之,赋分制度下不仅要求考生考虑自身的成绩,还要考虑本省其他竞争者的成绩。
决定大学录取分数线的因素是考生的投档人数,招生计划等因素,新高考中虽然实行了赋分,但是是所有学生都参与赋分,形成的高考总成绩是不影响录取分数线的。新高考实施赋分制,赋分制的合理之处体现在解决了选考科目之间分数不可比的问题;能够最大限度地保证考生的成绩具有良好的区分度,满足高校人才选拔的需求。
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