部编人教版八年级下册语文第五单元测试卷
本试卷满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用(25分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是( D )(3分)
A．铸造(zhóu) 告诫(jiè) 寒噤(jìn) 怒不可遏(è)
B．砾石(lì) 棱角(líng) 蠕动(rú) 接踵而至(zhǒng)
C．俯瞰(kàn) 拾级(shí) 蜿蜒(wān) 瞬息万变(shùn)
D．打嗝(gé) 穹顶(qióng) 翌日(yì) 目眩神迷(xuàn)
2．下列词语书写无误的一项是( A )(3分)
A．喧哗 矗立 映照 亭台楼阁
B．轻盈 缭绕 妩媚 明符其实
C．颠簸 沟壑 恭顺 轻歌慢舞
D．演绎 虔诚 驰聘 穿流不息
3．下列句子中的加点成语使用不正确的一项是( A )(3分)
A．大风朔雪冰冻络绎不绝，天气越来越冷，冰层越结越厚，一连串冰川期降临的预兆。
B．泰山悠久的历史背景、深邃的文化底蕴吸引了众多名人墨客纷至沓来，朝山览胜。
C．无论国际形势怎样风云变幻，我们都要坚持改革开放不动摇。
D．五彩的纸张被切割成各种形状，精妙的细节和鲜艳的彩令人目眩神迷。
4．下列句中破折号的用法不同于其他三项的一项是( B )(3分)
A．眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
B．他朋友也是法国人，说的却是德语——但标点系统毫无两样。
C．头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。
D．我望见了山下绿的盆地——丽江坝，望见了森林、田野和村庄。
5．下列文学常识搭配有误的一项是( C )(3分)
A．《壶口瀑布》——梁衡——《梁衡文集》
B．《在长江源头各拉丹冬》——马丽华——《藏北游历》
C．《登勃朗峰》——马克·吐温——美国作家
D．《一滴水经过丽江》——竺可桢——藏族作家
6．仿照示例，在横线上续写一句话，使其构成排比的句式。(4分)
我是一片雪花，轻盈地落在了玉龙雪山顶上；我是一滴春雨，轻轻地停在了玫瑰的唇上；我是一棵苍松，狠狠地扎根在了黄山腰上。
7．综合性学习。(6分)
“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立，由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、非盈利组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织，它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作，增进各国青少年间的理解与信任。
今年，香泉中学申请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟，学校决定组织学生开展以“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。
(1)学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”的问卷调查，请你仿照示例，为调查问卷设计一个问题。(2分)
示例：你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗？
示例一：你认为“一带一路”可能对青少年生活的哪些方面产生影响？ 示例二：你希望未来能到“一带一路”沿线哪些国家交流学习？
(2)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动，请仿照示例，向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。(4分)
示例：滕王阁，位于赣江边上，王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》，我们可以在这里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一”的美景。
示例：岳阳楼，位于洞庭湖畔，范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》，我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤，横无际涯”的洞庭湖胜景。
二、阅读(45分)
阅读下面的文字，回答问题。
(一)(14分)
壶口瀑布(节选)
黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水
硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止八开头的成语，这柔和的水硬
将铁硬的石寸寸地剁去。
黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
8．说说下列句子中加点词的作用。(3分)
这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。
“凿”“旋”“切”这些动词形象地写出了壶口瀑布对岩石的冲刷作用，突出了壶口瀑布的刚强、宁压不弯。
9．赏析文中画线的句子。(3分)
这句话用排比和拟人的修辞手法，生动形象地写出了黄河的狂放奔腾，刚柔并济。加强了语势，读起来朗朗上口。
10．怎样理解选文最后一段？(4分)
作者写的不仅仅是黄河之水，更是一种人生的姿态，一种意境，一种哲理，一种百折不挠、自强不息的民族精神。黄河是中华民族的母亲河，黄河的性格也正是中华民族的性格。黄河在壶口将伟力淋漓尽致地展现了出来，作者赞美黄河，正是赞美中华民族百折不挠、自强不息的精神。
11．从壶口瀑布中，你得到了怎样的启示？(4分)
壶口瀑布那雄壮、浑厚、博大的气势，给人一种鼓舞，一种力量，是中华民族无坚不摧、勇往直前的民族精神的体现。让我们永远保持和发扬这种民族精神。
(二)(14分)
游石钟山记
季羡林①
①幼时读苏东坡《石钟山记》，爱其文章奇诡，绘声绘，大为钦佩，爱不释手，往复诵
读，至今犹能背诵，只字不遗。但是，我从来也没有敢梦想，自己能够亲履其地。今天竟能于无意中来到这里，真正像做梦一般，用金圣叹的笔调来表达，就是“岂不快哉”！
②石钟山海拔只有五十多米，摆在巍峨的庐山旁边，实在是小巫见大巫。但是，山上建筑却很有特点，在非常有限的地面上，“五步一楼，十步一阁，廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势，钩心斗角”。今天又修饰得金碧辉煌，美轮美奂。从山下向上爬，显得十分复杂。从怀苏亭起，步步高升，层楼重阁，小院回廊，花圃清池，佛殿明堂，绿树奇花，翠竹修篁，通幽曲径，花木禅房，处处逸致可掬，令人难忘。
③这里的碑刻特别多，几乎所有的石头上都镌刻着大小不同字体不同的字。苏轼、黄庭坚、郑板桥、彭玉麟等等；还有不知多少书法家或非名家都在这里留下手迹。名人的题咏更是多得惊人，从南北朝至清代，名人咏石钟山之诗多达七百多首。从陶渊明、谢灵运起直至孟浩然、李白、钱起、白居易、王安石、苏轼、黄庭坚、文天祥、朱元璋、刘基、王守仁、王渔洋、袁子才、蒋士铨、彭玉麟等等都有题咏。到了此地，回忆起将近二千年来的文人学士，在此流连忘返，流风余韵，真想发思古之幽情。
④此地据鄱阳湖与长江的汇流处，历代兵家必争之地，在中国历史上几次激烈鏖兵。一晃
眼，仿佛就能看到舳舻蔽天，烟尘匝地的情景。然而如今战火久熄，只余下山湖光辉耀祖国大地了。
⑤我站在临水的绝壁上，下临不测，碧波茫茫。抬眼能够看到赣、皖、鄂三个省份，云山迷蒙，一片锦绣山河。低头能够看到江湖汇流，扬子江之黄与鄱阳湖之绿，泾渭分明，界线清晰，并肩齐流，一泻无余，各自保持着自己的颜，决不相混，长达数十里。“楚江万顷庭阶下，庐阜诸峰几席间”，难道不能算是宇宙奇迹？我于此时此地极目楚天，心旷神怡，仿佛能与天地共长久，与宇宙共呼吸。不由得心潮澎湃，浮想不已。我想到自己的祖国，想到自己的民族。我们的祖先在这里勤奋劳动，繁殖生息，如今创造了这样的锦绣山河万里。不管我们目前还有多少困难与问题，终究会一一解决，这一点我深信不疑。我真有点手舞足蹈，不知老之将至了。这一段经历我将永远记忆。
⑥我游石钟山时，根本没想写什么东西。有东坡传流千古的名篇在，我是何人，敢在江边卖水，圣人门前卖字！但是在游览过程中，心情激动，不能自已，必欲一吐为快，就顺手写了这一篇东西。如果说还有什么遗憾的话，那就是我没有能在这里住上一夜，像苏东坡那样，在月明之际，亲乘一叶扁舟，到万丈绝壁下，亲眼看一看“如猛兽奇鬼，森然欲搏人”
的大石，亲耳听一听“噌吰②如钟鼓不绝”的声音。我就是抱着这种遗憾的心情，一步三回首，离开了石钟山。我嘴里低低地念着不知道是什么时候在我心中吟成的两句诗“待到耄耋③日，再来拜名山”，我看到石钟山的影子渐小渐淡，终于隐没在江湖混茫的雾气中。
【注】①季羡林：中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家。②噌吰(chēng hóng)：象声词，指钟鼓声、喧嚣声等。③耄耋(mào dié)：指八十岁的老人，通常泛指年纪大的人。
12．这篇游记主体部分写的内容是什么？(2分)
这篇游记主体部分写的内容是登山过程中所见的景象(或多而美的建筑，特别多的石刻，湖光山等)。
13．石钟山的建筑有哪些特点？试结合文意，分两点作答。(4分)
①建筑很多，十分复杂；②建筑很美，逸致可掬。
14．简要分析文章开头和结尾的特点。(4分)
开头和结尾都提到了苏轼的《石钟山记》，不仅是结构上的遥相呼应，还显现了石钟山文化渊源的力量，更起着加深文章内涵的作用。
15．结合这篇文章内容，谈谈国学大师季羡林游石钟山时的感受和心情。(4分)
使人感到作者有一种“生逢盛世”的愉快感受：期待国家飞速发展、民族兴旺发达，并对此充满信心。“不知老之将至”，憧憬未来的好心情。(或游览时的激动心情，离开时的遗憾心情)
(三)(17分)
河西走廊的月亮
黄文山
①就这样升起来了，这千里河西走廊的月亮，这西北戈壁滩的月亮。
②没有一声寒暄，也用不着预告，一轮圆润而又皎洁的月亮，就这样贴着车窗，朝你粲然一笑，而后缓缓地升上中天。全车的人都又惊又喜，不约而同地发出一声赞叹。司机把车停住了，于是大家纷纷跳下来，站在戈壁滩粗砺的石块上，看着月亮冉冉上升。
③这一切都来得那样突然，似乎落日刚刚还衔在遥远的祁连山巅，接着，便是一阵短暂的黑暗。戈壁滩之夜不是缓缓来临的，而是猛然间，当一小片残阳被飞快地拽下，天地万物便深深地坠落于黑暗之中。车灯打开了，孤独而微弱的光柱不断被夜大口大口地吞噬，吞得大家的心里都有些发慌。就在这时候，月亮升起来了。
④我从没见过这样圆、这样大、这样柔洁又跟人这样贴近的月亮。她仿佛近在咫尺，那份难以描摹的丰盈和难以形容的优雅简直就是美丽的极致。大家都动情地抬头注视着，连司机在内，一时都忘了自己的行旅。
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