高考语文全国卷题目2017及语文质量检测试卷
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第Ⅱ卷 表达题 (共80分)
三、语言文字运用(20分)
15.下列各组中，加点字的读音和词语字形都正确的一项是(3分)
A.嬉(xī)游 袅(liǎo)娜 如法炮(páo)制 一椽(chuán)破屋
B.绿洲(zhōu) 纤(xiān)细 大腹便便(pián) 敷衍塞(sè)责
C.商榷(què) 肄(yì)业 草菅(jiān)人命 偃苗助长(yà)
D.房檩(lǐng) 镣(liào)铐 陨身不恤(xù) 急不暇(xiá)择
16.下列各句中，加点成语的使用全都正确的一项是(3分)
①老一辈无产阶级革命家，为了中国人民的解放事业，英勇无畏，舍身奋斗，同众休戚与共，理应受到大家的尊重。
②三国时魏的嵇康、阮籍、山涛等“竹林七贤”在当时的山阴县优游竹林，放浪形骸，肆意酣畅，是有着特定的政治原因的。
③美丽的事物总是令我们无法抗拒，无法言说，某些特定的人、情境、音乐等通常具有一种微妙的、不言而喻的魔力，吸引着我们的目光。
④走自己的路，让别人说去吧!做任何事都要有一颗恒心，要执着，有毅力：浅尝辄止，难成大器;坚持到底，就能成功。
⑤“五一”节期间，大街上，商场里，到处都是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕，好一片欢乐祥和的热闹景象。
⑥辛弃疾继承并发扬苏轼的豪放风格，以翻云覆雨的笔力，激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭现实，形成南宋词坛一大流派。
A.②③⑤ B.①③⑥ C.①②④ D.④⑤⑥
17.下列各句中，没有语病的一项是(3分)
A.在“天府之国与丝绸之路学术研讨会”上，专家指出了四川在丝绸之路上的重要地位，巴蜀文化与世界多元文化交流交融中的独特贡献。
B.作为欧洲早期哥特式建筑和雕刻艺术的代表，巴黎圣母院随着爱斯梅拉达、卡西莫多等人的形象传遍世界，成为法兰西民族的骄傲与象征。
C.2017年4月，共享单车正式登陆资阳，对于其前景问题上，有关人员指出仅靠社会道德约束是不够的，还必须要有规范有力的管理方式。
D.有人曾用“清”字概括朱自清的文体美，这个“清”字不只是人格的高洁、思想的纯正，恐怕连文字的清秀、语言的朴素也都包含在里面。
18.下面是某校“端午节文化体验活动”计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(5分)
答： ▲
19.请按情境要求完成下列各题。(6分)
马上就要升入高二了，就要加入高中阶段的攻坚战了，你班欲组织励志晚会活动。
(1)班委会征集晚会主题词，要求是简洁、形象的句子或短语。请你设计一则主题词，不超过20个字。(2分)
答： ▲
(2)根据节目表，合唱《阳光总在风雨后》之后是诗朗诵《相信未来》，请你为连接这两个节目写几句串词，不超过60个字。(2分)
答： ▲
(3)晚会后，你感到信心满满，充满斗志。第二天，高一的一位同学问你：“高中学习这么紧张，你们还搞这样的活动，划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他，表明你的看法，不超过50个字。(2分)
答： ▲
四、作文(60分)
20.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。(60分)
世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨;春遇到冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒。古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。
请以“我的遇见”为副标题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：①题目自拟，角度自选，立意自定;②不要抄袭，不得套作;③用规范汉字书写。
参考答案
一、现代文阅读(32分)
高考试卷全国都一样吗(一)论述类文本阅读(9分)
1.(3分)A.(【解析】曲解文意。由第一段三、四句可知，“韵书”销售量大，与“科举考试”之间并非有明确的因果联系。)
2.(3分)B.(【解析】过于绝对。由末段“书肆传名促使作者积极创作，并乐意将作品交给书肆以助自己成名”，可知并非要“出名”之后，“其诗文作品集才能在书肆中出现”。)
3.(3分)C.(【解析】改变范围。由第六段“皇帝大多喜欢诗歌”，“大臣大多也工诗善文”可知。)
(二)文学类文本阅读。(23分)
4. (3分)D.(解析：A.“故乡般”无中生有。B.“芳草湖”应为“白雪芳草湖”或者“芳草湖的白雪”。C.文章的重点不是“记叙……生活”而是描写芳草湖的白雪。)
5. (6分)对北风的描写的作用：①段引出下文对白雪芳草湖的描写和回忆。④段突出北风的凛冽狂烈，说明兵团人对风沙的抗击和对白雪的等待。⑦段反衬白雪带给戈壁滩的温柔、宁静和美丽。(每点2分，答出三点6分)
6. (6分)①第⑧段多处运用拟人、比喻，语言生动形象，如“大雪，给这残酷的环境和荒芜的天地带来浪漫”“雪花在空中走着优雅的‘之’字”。②句式多变，整散并举，既有精炼有力的散句，又存整齐划一的长句。③场面描写生动，如对“孩子嬉闹”的场面描写，既表现出雪后的
浪漫，又表现出生活的生气。
7. (8分)⑴忍受严寒的考验，百炼成花，美丽精彩。对应第⑤段。⑵面对恶劣的风沙的坚定和团结。对应第⑥段。⑶面对残酷环境的温柔和浪漫。对应第⑦⑧段。⑷探索未知世界的好奇和勇敢。对应第⑨段(每答对一点给2分，四点给8分，意思相近即可)
二、古代诗文阅读(38分)
(一)文言文阅读(19分)
8.(3分)C.
9.(3分)A.(【解析】“字”是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称“字”是出于礼貌和尊敬。)
10.(3分)B.(【解析】“皇帝十分赞同”错，于文无据。)
11.(10分)(1)(5分)凌策在蜀的时候，年谷丰收，政事简单，所以能够用宽松的政策对待百姓。(“岁”“得”“宽”“假”各1分，句意1分。)
(2)(5分)当初，王曙因寇准事件获罪贬官，在朝廷中做官的没有敢去看他的人。烨叹息说：“朋友的情义，难道在现今不施行了吗?”(“坐”“见”“独”各1分，“于今”句式1分，句意1分。)
(二)古代诗歌阅读(11分)
12.(5分)选C 2分，选E 3分。(【解析】C项中“钦佩、敬仰之情”错;E项中“豪放飘逸”应为“沉郁悲壮”。)
13.(6分)①憎愤。“义士”“讨”“凶”这些词语用反讽的手法表明诗人对诸将的厌恶，对袁绍兄弟借匡扶汉室之名，行争霸天下之实，给予揭露，并对由此造成的战乱感到憎愤。②失望。联军内部矛盾重重，自相残杀，力量涣散，由此诗人对诸侯内部感到失望。③同情。诗人对因战乱而陷于水深火热之中的苦难人民的给予同情。(情感1分，分析1分)

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