第21课《邹忌讽齐王纳谏》知识点梳理-部编版语文九年级下册
一轮复习 九下21课《邹忌讽齐王纳谏》知识梳理
1、标题:
邹忌(古今异义,委婉劝说)齐王纳(规劝国君、尊长等改正错误)
2、《战国策》 选自《战国策·齐策一》。是一部国别体(体裁)史学著作,是先秦历史散文,又称《国策》。书中主要记载的是战国时策士们的政治主张和言行策略,西汉刘向整理校正后定名为《战国策》。
3、原文以及重点字词注疏
邹忌(长,此处指身高)八尺有余,而形貌昳(yì,光艳美丽)丽。(名作状,在早上)(名作动,穿戴)衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与(与……相比谁更……)城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信(宾前,“信自”),而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,(通“
熟”,仔细)视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之(形意动,认为……美)我者,(形作动,偏爱)我也;妾之我者,畏我也;客之我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣(实在,的确)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方(古今异义,土地方圆)千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之(意念被动句,受蒙蔽)甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“臣吏民,能(名作状,当面)(古今异义,指责、议论)寡人之过者(定语后置句),受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥(谤,公开指责别人的过错;讥,谏;谤讥,在这里指“议论”,没有贬意)于市朝,(动词使动,使……闻)寡人之耳者,受下赏。”令初下,臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年(满一年)之后,欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
4、文言知识
【词类活用】
1) 朝服衣冠 (朝,名词作状语,在早上;服,名词作动词,穿)
2) 吾妻之美我者,私我也 (美,形容词意动用法,认为……美)
3) 能面刺寡人之过者 (面,名词作状语,当面)
4)闻寡人之耳者 (闻,动词使动用法,使……听到)
【古今异义】
1)今齐地方千里            今:土地        古:土地方圆
2) 宫妇左右莫不私王      今:方位        古:国君旁边的近臣
3) 邹忌齐王纳谏        今:讽刺        古:委婉劝说
4) 能讥于市朝          今:诽谤        古:公开指出
5)  明日徐公来        今 :明天,今天的下一天    古 :次日,第二天
6)  吾妻之美我者,我也  今 :自私;个人的。  古 :偏爱
7)  臣吏民能面寡人之过者
今 :用尖的物体进入或穿过  古 :指责; 
【一词多义】
(1)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐    朝拜
(2)于是入朝见威王                  朝廷
(3)朝服衣冠                        早晨 (zhāo))
(1)我与城北徐公孰美                代词,谁 
(2)孰视之,自以为不如              同“熟”,仔细
(1)时时而间进                      间或,偶然
(2)又何间焉《曹刿论战》            参与
(3)遂与外人间隔《桃花源记》        隔绝
(1)齐国之美丽者也                      助词,的
(2)吾妻之美我者/王之蔽甚矣
用在主谓之间,取消句子独立性,可不译
(3)孰视之                          代词,代指徐公
(4)燕、赵、韩、魏闻之              代词,指齐王广纳谏言这件事
(1)欲有求于我也                        对,向
(2)皆以美于徐公                        比
(3)能谤讥于市朝 / 此所谓战胜于朝廷      在
(4)皆朝于齐                            到
【句子节奏】
1、/孰与/城北徐公美?
2、/齐地/方千里。
【句子翻译】
1、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
翻译:邹忌身高八尺多,形体容貌光鲜艳丽
邹忌讽齐王纳谏翻译
2、我孰与城北徐公美?
翻译:我和城北徐公比,哪个更美?
3、吾妻之美我者,私我也。
翻译:我妻子认为我美,是偏爱我
4、皆以美于徐公
翻译:他们都认为我比徐公美
5、臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;
翻译:所有能够当面指责我过错的人,可得上等奖赏
6、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
翻译:在公共场所批评议论我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。
7、令初下,臣进谏,门庭若市
翻译:命令刚下达,臣都来进谏,宫门庭院像集市一样(喧闹)
8、数月之后,时时而间进。
翻译:几个月以后,偶尔还有人来进谏。
9、燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
翻译:燕、赵、韩、魏等国听到这种情况,都到齐国来朝见。
10、此所谓战胜于朝廷。
翻译:这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。
5、课文核心知识
1)妙“三”
(1)邹忌有三问
问妻:“我孰与城北徐公美?”
问其妾:“吾孰与徐公美?”
问其客:“吾与徐公孰美?” 
(2)其妻、妾、客 有三答
“君美甚,徐公何能及君也?”
“徐公何能及君也?”
“徐公不若君之美也。”
(3)邹忌解蔽,当晚有三思
 吾妻之美我者,私我也;
 妾之美我者,畏我也;
客之美我者,欲有求于我也。
(4)邹忌入朝见威王,有三比
 宫妇左右莫不私王;
朝廷之臣莫不畏王;
四境之内莫不有求于王。
(5)齐王纳谏,下令有三赏
   能面刺寡人之过者          上赏
   能上书谏寡人者           中赏
   能谤讥于市朝,闻寡人之耳者  下赏
(6)纳谏之后,齐国有三变
  初                门庭若市
数 月                间进
  期 年                无可进
2、臣子劝谏君主是有一定的进谏艺术的,你认为邹忌讽谏齐王获得成功的原因是什么?
【参考答案】善于思考、分析的个性和他的担当、责任意识相关。同时巧妙设喻,委婉劝谏,使齐王从中受到启发后明白了事理,愉快地接受了他的劝谏。也离不开齐王广开言路
的胸襟和果断行事的魄力。
3、作者的目的是强调游说之士的作用,所以有些地方未必合乎史实,但邹忌的讽谏术值得我们学习。那么《邹忌讽齐王纳谏》给你什么启示?
【参考答案】
1)要保持清醒的头脑,不偏听偏信,要广泛听取人们的批评意见,及时发现和改正自己的缺点和错误。
2)在与人交往中,要讲究方式方法,语言得体,动之以情,晓之以理,让对方心悦诚服。
3)现实意义:要敢于挑战权威,大胆质疑。
4、本文运用语言描写和细节描写,刻画出了邹忌和齐威王两个栩栩如生的人物形象。请结合文义简要分析。
【参考答案】(1)邹忌:课文首先通过“三问”“三思”写出了邹忌头脑冷静,实事求是,善于思考,能够透过现象发现本质;然后写邹忌进谏时的“三比”,表明他是一个忠君爱国、勇于进
谏、善于进谏的人。
(2)齐威王:从一个“善”字,可以看出齐威王是一位善于纳谏的开明君主;从“三赏”可以看出齐威王的明智果断和兴利除弊的决心;而“皆朝于齐”则从侧面表现出齐威王措施得力、改革成效十分显著。他是一个从善如流,行事果断、广开言路的贤明君主。
5、对联拟写
1)邹忌讽喻进谏以小见大,齐王悬赏纳言战胜于朝。
2)邹忌巧言善辩进言委婉,威王悬赏纳谏从谏如流。
6、理解性默写
1)《邹忌讽齐王纳谏》中,齐王诏令中能受到上赏的人是“臣吏民能面刺寡人之过者”。
2)在《邹忌讽齐王纳谏》中,齐王规定“受下赏”的条件是“能谤讥于市朝,闻寡人之耳者”。
3)《邹忌讽齐王纳谏》中直接展示邹忌相貌美的句子是邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

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