中考文言文阅读《子鱼论战》阅读答案及解析翻译
(2022·贵州遵义·统考一模)文言文阅读
子鱼论战
宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济。司马邹忌讽齐王纳谏翻译曰:彼众我寡,及其未既济也,请击之。公曰:不可。既济而未成列,又以告。公曰:未可。既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。
国人皆咎公。公曰:君子不重伤,不禽二毛。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之余,不鼓不成列。
选自《左传》删改
【注释】①宋公:宋襄公。②济:渡过水。③司马:统率军队的高级长出官,指子鱼。④陈:同“阵”,意为摆好阵势。⑤门官:国军的卫士。⑥重伤:这里指不对受伤的敌人再次攻击。⑦二毛:头发花白的人。⑧亡国之余:亡国者的后代。
1.下列句中加点的词意义和用法相同的一项是(   
A.宋人成列               克,公问其故(《曹刿论战》)
B.寡人亡国之余           千里不敢易(《唐睢不辱使命》)
C.宋公楚人战于泓         徐公何能君也(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.门官歼                 惧有伏(《曹刿论战》)
2.用现代汉语翻译下列句子。
①彼众我寡,及其未既济也,请击之。
②古之为军也,不以阻隘也。
3.下列对文本理解有误的一项(   
A.文章第一段用对话方法刻画人物,塑造了子鱼远见卓识的形象。
B.题目中的“论”就是讨论的意思,即子鱼与宋公讨论怎样作战。
C.《曹刿论战》中鲁国能抓住战机,然而本文中宋国却丧失了战机。
D.泓水之战宋公因为固执己见而失败,从反面说明纳谏的重要性。
参考答案:
1.A   
2.①敌人众多我方人少,趁他们没有完全渡河,请求攻击他们。②古人作战是不凭借地形险要的。   
3.B
【解析】
1.考查文言词语的意义和用法。
A.既:都是“已经”的意思;
B.虽:连词,虽然/连词,即使;
C.及:介词,和,与/动词,赶得上;
D.焉:助词,不译/兼词“于之”,在那里;
故选A。
2.本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。
(1)句中的“彼(他们)、寡(少)、及(趁)、济(渡)、击(攻击)”几个词是重点词语。
(2)句中的“为军(指作战)、以(凭借)、阻隘(险阻关隘)”几个词是重点词语。
3.考查对文章内容的理解与分析。《子鱼论战》是宋楚泓水之战始末的记述,以对话的形式展现了两种对立的军事思想的激烈冲突。题目中的“论”不是“讨论”的意思,而是“评述,评说”的意思。故选B。
【点睛】参考译文:
宋襄公和楚国人在泓水交战。宋军已经排成战斗的行列,楚国人没有全部渡过泓水。子鱼说:“对方人多,我方人少,趁着他们没有全部渡过泓水,请攻击他们。”宋襄公说:“不行。”楚军全部渡河,但尚未排好阵势,(子鱼)再次报告(宋襄公)。宋襄公说:“还不行。”(楚军)摆好阵势(宋军)才攻击楚军。宋军大败,宋襄公大腿受伤,国君的卫士被杀绝了。
国人都责备宋襄公。襄公说:“君子不再伤害已经受伤的人,不俘虏头发斑白的老人。古代用兵的道理,不凭借险隘的地形阻击敌人。我虽然是亡国者的后代,(也)不攻击没有排成阵势的敌人。”

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