新人教版(部编版)六年级语文上册教材课文目录
新人教版(部编版)六年级语文上册教材课文目录
2019部编版六年级语文上册课文目录（2019年5月版）
1.草原
2.丁香结
3.古诗词三首
XXX/（唐）XXX
六月二十七日望湖楼醉书/（宋）XXX
西江月·夜行黄沙道中/（宋）XXX
4※.花之歌
作：变形记（自述）
语文园地一
六上第一单元
过故人庄/（唐）XXX
5.七律·长征
6.XXX
7.开国大典
8※.灯光
口语交际：演讲
作：多彩的活动
语文园地
9.竹节人
10.宇宙生命之谜
11※.XXX
1作：让生活更美好
语文园地三
春日/（宋）XXX
12.桥
13.穷人
14※.在柏林
口语交际：请你支持我
作：笔尖流出的故事
语文园地四
回乡偶书/（唐）XXX
快乐读书吧：笑与泪，经历与成长
15.夏天里的成长
16.盼
作例文：
爸爸的计划
小站
作：围绕中心意思写
17.古诗三首
浪淘沙/（唐）XXX
XXX/（唐）XXX
书湖阴先生壁/（宋）XXX
目录怎么做18.只有一个地球
19※.三黑和土地
20※.青山不老
口语交际：意见不同怎么办
作：学写倡议书
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
语文园地六
21.文言文二则
XXX鼓琴
书XXX画牛
22.月光曲
23※.京剧趣谈
口语交际：聊聊书法
作：我的拿手好戏
语文园地七
24.少年XXX
25.好的故事
26※.我的伯父XXX
27.有的人——纪念XXX有感
作：有你，真好
语文园地八
第七单元
第八单元
语文进修需要做的事情：浏览、背诵、日记、生活、作文
对于学好语文,提供以下几点发起：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：
1.大量阅读。
博览书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文研究的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家XXX的心理实验研究表明，学
生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名着，文学名着，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名著，造就孩子浏览经典名著要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶段可以让孩子浏览根据名著改编的连环画，小学高年
级可以让孩子浏览一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中，就应当接触原著。我们发起一个孩子从小学到高中毕业浏览的课外书最低应当在500本之上，最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记，来奠定孩子人生观、代价观、天下观的基础。同时要注意不仅要浏览，而且要写读书笔记大概书评。
2.背诵经典。
背诵经典文章、名言佳句也是造就孩子语言素养根本功之一，中学毕业孩子假如能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇优美的文言散文（每篇三五百字），10篇优美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警语。那么，他的语文功底应当是不错的。假如在孩子记忆的黄金工夫——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚固的语文根底。
如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与XXX交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。
3.养成写日记的惯。

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