【导语】⼈与⼈的碰撞只能触发⽣活的精明，⼈与⾃然的交流才能开启⽣命的智慧。为⼤家提供《⾼中以⼈与⾃然为话题的作⽂【三篇】》，欢迎阅读。【篇⼀】
⼤⾃然是奇妙⽆⽐的，它蕴含着许许多多不为⼈知的秘密，等待我们去发现，去探索。好奇⼼驱使着⼈们全⾝⼼的投⼊到了对⼤⾃然的研究当中，得出了很多有价值的结论，并把它们记录下来，编成了⼀部部对后⼈很有影响的书籍。《昆⾍记》就是其中最富盛名的代表作。
《昆⾍记》这本书主要记载了法国⽣物学家法布尔四⼗多年来不断研究昆⾍所得出的结论与体会。书中的那些昆⾍们栩栩如⽣，让读者好像亲眼见到了他们⼀样。⽽且其中⼤部分昆⾍都是鲜为⼈知的，更加的富有新意，让⼈读完以后回味⽆穷，实在不失为⼀部佳作哪！
我们不得不佩服法布尔先⽣妙笔⽣花的才华。《昆⾍记》不单单是平铺直叙的介绍昆⾍，⽽且是以“我”为⼈称，⽤叙事体的⼿法，以⼀位观察者的⾓度来写的，⼜不缺少亲切感，使读者能够能加侧⾯的了解他们。
法布尔在介绍每⼀种⼩昆⾍的时候，⾸先先介绍他们的肢体、颜⾊、花纹、形状、特征等外部构造，更好地使读者认识他们，并为下⽂打好了基础。然后，把他们的⽣活习性做⼀简单的阐述。最后，⼤篇幅的介绍他们捕⾷、交配、繁殖等具有代表性的⼏个⽅⾯，并在其中穿插记叙了⾃⼰在观察研究中所发⽣的趣事，更加让⽂章⽣动有趣，具有吸引⼒。
读完这本书以后，我思绪万千，受益匪浅。不仅仅是丰富了⾃⼰的阅历，⽽更多的则是对⼩昆⾍的刮⽬相看。以前，我对那些不起眼的⼩昆⾍不屑⼀顾，现在则对他们有了⼀个全新的认识。就拿蚂蚁来说吧，他们起早贪⿊，兢兢业业；他们团结⼀⼼，通⼒合作；他们巧⽤智慧，机灵伶俐；他们不畏艰⾟，全⼒以赴；他们互帮互助，团结友爱；他们懂得分享，懂得谦让；他们诚实守信，不予欺骗；他们舍⼰为⼈，以⼩顾⼤；他们分⼯明细，各尽其职……微⼩的蚂蚁，竟有如此崇⾼的品质，顽强的精神，我被深深的震撼了。是啊，连⼈类都望尘莫及，⽆法做到完全具备的，蚂蚁却做到了。所以，我们不能⼩看每⼀个⽣物，⼈不可貌相，海⽔不可⽃量啊！
⼤⾃然就是这样的丰富多彩。读了《昆⾍记》，让我更加懂得爱护昆⾍，兴致勃勃的欣赏有趣的昆⾍。他们实在是太有趣了！致⼒于此类事业，真是不亦乐乎那！
【篇⼆】
假期，是我最最渴望，也是我梦寐以求的。因为，它能给我充⾜⾃由⽀配的时间，只要完成作业后，我就可以看电视、看书、上，还可以⾃由⾃在疯狂的玩⼉。那天，我在电视上观看了⼀档电视节⽬《⼈与⾃然》，令我印象颇深。
这期《⼈与⾃然》的专题，是与海洋⽣物有关，名为《⽣命——海阔凭鱼跃》。与⼀般介绍海洋类的节⽬不同，这期栏⽬向观众讲述了⽣存在海洋中的⼀些奇特⽣物。节⽬以⼀海洋捕猎⾼⼿在捕捉沙
丁鱼为开场，这种⾼⼿的名字叫旗鱼；然后陆陆续续映⼊我眼帘的是不可思议的飞鱼、颜⾊艳丽的草海龙、海底⼯程师鳗鳚、好⽃的保家专家⿐鳚······他们各式各样的奇异本领使我⼤开眼界，对海洋世界有了新的认识。
在众多海洋⽣物中，给我留下深刻印象的有两种鱼类——飞鱼和弹涂鱼。
飞鱼被称为海中飞⾏者。飞鱼有着强⼒的双翼，在海中的游⼷速度奇快，可以轻易地甩开猎视者。令⼈佩服的不⽌这些，他们伟⼤的母爱更让⼈敬佩。飞鱼妈妈们会尽⼒到⽤于产卵的植物避难所，植物的最深处往往很安全，所以有很多鱼都会在这⾥产卵，并且都会往最深处。产卵的过程中是很危险的，有很多飞鱼在产卵时被卵的粘液黏在植物上，甚⾄导致窒息死亡。她们明知危险重重，但也毫⽆顾忌的在最深处产下后代，之所以能如此不顾危险，只是为了⾃⼰的孩⼦能有⼀个安全的⽣长环境。
人与自然作文 弹涂鱼给我留下的印象也格外深刻。弹涂鱼⼤部分时间是在海边⽣活，它们躲在海滩下的泥⾥打洞，以防⽌⾃⼰不会被晒死，因此弹涂鱼也是鱼类中的地道专家。不过让我感动的并不单单是弹涂鱼会挖地道，⽽是她们也有着伟⼤的母爱。同样是为了卵的安全，在她们的地道最深处才是产卵区，由于卵的孵化需要充⾜的氧⽓，⽽地道深处含氧量稀薄，为了给鱼卵补充氧⽓，弹涂鱼妈妈要先到外⾯吸⼀⼤⼝⽓，再到卵区呼出，这样的⾏为每天要重复⼏⼗次到⼏百次，期间她们从未放弃。
今天的《⼈与⾃然》让我见识到动物们⽤⽣命去捍卫⾃⼰的孩⼦，感受到了⾃然界⾥母爱的伟⼤。同
时，我想起了现实⽣活中我的妈妈，她从孕育我到把我⽣下来，再到伴随我的成长，付出了⽆限的⾟劳和关爱。我发⾃内⼼的感谢我的妈妈，并祝愿全天下所有的妈妈⾝体健康，⽣活幸福。
【篇三】
⼈本能与⾃然和谐相处，可是……
在经济建设突飞猛进的今天，物质⽣活⽇益丰富。为了满⾜⾃⼰的需要，⼈们砍伐⼀⽚⽚的森林，⽣产出各种纸张。参天的⼤树在⾼科技的电锯中轰然倒下，绿⾊在眼前慢慢地消失。⽽最后，那些纸张却被随意丢弃，成为垃圾。它们在哭诉，哭诉⾃⼰的命运，也为⼈类感到悲哀。
⼯⼚⼀座座地兴建起来。它们把⽭头指向天空，把废⽓排向⼤⽓；它们把⽭头指向⼤地，把废⽔排进河流湖泊。天空不再蔚蓝，流⽔不再清澈。“海阔凭鱼跃，天⾼任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头，蓝灰⾊的天空上飘着⼏朵略带灰⾊的云，时⽽还弥散着⼀些尘⼟。再看看⽔呢?深绿⾊，甚⾄有些是褐⾊的。鱼呢?它们在哪⼉?答案是在饭店的餐桌上，或是永远沉没在了河底。
这样的⾃然会成为我们的朋友吗?
洪⽔泛滥了，淹没了⼀块块⼟地，⼀个个村庄，夺⾛了⼀个个鲜活的⽣命。⼈们不得不离开世代居住的故乡。⽔⼟流失了，沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了⼀层黄褐⾊的“沙⾐”，扬尘使⼈们睁不开眼。⼈
们被迫戴上眼镜、⼝罩，把⾃⼰裹得严严实实……当⼤⾃然愤怒、咆哮时，⼈们才意识到⾃⼰的错误，流下了悔恨的泪⽔。
⼈们开始植树造林，⼀⼤批⼩树苗肩负着防风固沙的使命⾛上了岗位，阳光照耀下，它们在微笑。⼈们整治河流，把它们浑浊的⾝体洗净，⼜放养鱼苗，让河⽔焕发往⽇的⽣机，成为鱼⼉欢乐的家园。⼈们开发新能源，把对⼤⽓的污染降到最低，使天空变得澄清了，时⽽鸟⼉们俏丽的⾝影⼜会从头顶上轻轻掠过。
⼈们⽣活在⾃然的怀抱中，只有⼈与⾃然和谐相处，⽣活才会美好，⼈们才会幸福。如果⼈们光想着⾃⼰，为了满⾜⾃⼰的利益不择⼿段，那么⽣活就不会圆满，当然，⼈们的幸福也就此告终。
我幸福地憧憬着：在蓝天⽩云下，鸟语花⾹，蜂蝶翩飞，鱼游潜⽔，⼈们在灿烂地微笑。
⼈总认为⾃⼰是⼤⾃然的主宰，本⽂却告诉我们，⼈是“⾃然的怀抱”中的孩⼦，任性地毁坏母亲的健康，到头来害苦的是⾃⼰。唯有懂得爱护，才能幸福⽣活。对我们所关注的对象，跳出圈⼦来看，也是⼀种⾏⽂之道。
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