【课堂练习】
1、(2011 年四川资阳)甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验。请与他们一起完成探究活动。
【提出问题】氢氧化钠固体是否变质。
【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验。
甲同学的方案及实验：
实验步骤 | 实验现象与结论 |
（1）取少量白固体于试管中，加水振荡至全部溶解 | 无溶液 |
（2）用PH试纸测（1）溶液的PH值 | 溶液的PH>7，说明氢氧化钠固体没有变质 |
乙同学的方案及实验：
实验步骤 | 实验现象与结论 |
（1）取少量白固体于试管中，加水振荡至全部溶解 | 无溶液 |
（2）向（1）溶液中加入适量的氯化钙溶液 | 现象A，说明氢氧化钠固体已变质 |
(1)乙同学认为甲同学的结论不科学，其理由是_____ _____ _________________________;
(2)乙同学的实验中，观察到的现象A应为________________________________________，该反应的化学方程式为________________________________________________________，氢氧化钠固体变质的原因是(用化学方程式表示)____________________________________;
【拓展应用】
(3)氢氧化钠固体应当密封保存; 实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例___________.
(4)若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质，应加入适量的____________(填化学式)溶液而除去。
2、(2013年成都市初三毕业会考）暖宝宝是一种防寒用品如图所示。
暖宝宝中的主要成分有哪些？发热的原因是什么？
（1）小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么？剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑。
【提出猜想】该黑粉末可能含有炭粉，铁粉，二氧化锰, 氧化铜，四氧化三铁中的一种或几种。
【初步验证】讲磁铁靠近黑粉末，部分被吸引。
【查阅资料】四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引。
【得出结论】该黑粉末可能含有_______________.
【进行试验】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
（1） | 取黑粉末加足量稀硫酸 | 固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝 |
（2） | 取实验（1）未溶解的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方 | 澄清石灰水变浑浊 |
由实验（1）可知，该黑粉末肯定含___________，肯定不含__________.
写出实验（1）的化学方程式______________________.
由实验（2）可知，该黑粉末肯定含_______________________.
(2)小明思考：暖宝宝为什么会发热？
【查阅资料】暖宝宝的铁粉在空气中发生了缓慢氧化，进而放出热量。由此可见，人们可以利用化学反应放出的能量，请再举一例______________.
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