学生带手机谈话记录
学生带手机谈话记录
一、
学生谈话记录：
学生姓名:XX
谈话地点:办公室
谈话时间:4月17日
谈话目的:制止上课玩手机，鼓励继续努力学习。
谈话要点:
一、你前段的表现很好。
二、老师期望你继续努力学习。
三、多做思考题，提高思维潜力。
四、你在学习上有什么困难吗?
五、上学期间不要玩手机
学生认识态度:
很高兴，愿继续努力学习，作的思考题想请老师查阅。
老师欣然同意。
二、
效果:
来查过三次。学习效果有一些进步
学生谈话记录(二):
XX
时间:3月29日
地点:办公室
谈话目的:了解上课时总是不专心听讲玩手机
谈话要点:
一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?
二、你对老师的讲课不想听的部分吗?
三、你不喜欢老师的哪些地方?
四、可以在上课期间把手机收起来吗?
学生认识态度:
开始不作声。后有所认识，并表示以后必须认真听。
鼓励学生的话上课听不懂，没有办法做，所以不想听;个性是数学和物理两的计算题;老师你有时讲课太快了，我们还没有理解就讲过去了。我在
学习上会努力认真听课不玩手机的。
效果:
有进步，但也有反复，还需巩固。

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