2020-2021学年安徽省淮南市东部地区八年级下学期第二次联考物理试题
2020-2021学年安徽省淮南市东部地区八年级下学期第二次联考物理试题
1. 在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示．这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过_____受力面积的方法，从而_____压强来破坏玻璃窗逃生（两空均选填“增大”或“减小”）．
2. 在饮料瓶的不同高度处开两个小孔，当瓶里灌满水时，各个小孔喷出水的情况如图所示，这表明水对容器的_____有压强，而且压强随_____的增加而增大。
3. 一木块放在水平桌面上，如图所示．现用水平推力F将木块缓缓推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻）．在此过程中，木块对桌面的压力________，木块对桌面的压强________（选填“变大”“变小”或者“不变”）．
4. _____实验最早证明了大气压的存在，_____首先用实验的方法测出了大气压的数值。
5. 某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是_____Pa，它表示_____。（g取10N/kg）
6. 我们用如图所示的装置也能粗略地测量大气压强的值，把吸盘用力压在玻璃上，测其面积为4×10-4m2，轻轻往挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg，g取10N/kg，则测得大气压强的值为______Pa，已知当地大气压强为1个标准大气压，此方法测法测量大气压不准确的原因可能是______。（写出一条即可）
7. 如图所示，设想一个立方体浸没在水中，立方体左右两个面受到压力的合力为_____；上下两个面由于深度的不同，导致水的压强不同，立方体受到水的压力因而不同。若下表面受到水向上的压力为F2，上表面受到水向下的压力为F1，则立方体受到的浮力为_____。
8. 许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，表示它浮在
海面上排开的海水质量是4800t，此时舰船所受的浮力是______ ．（取10N/kg）
9. 将质量为2kg的物体挂在弹簧秤上，当物体浸在水中时称弹簧秤示数为11.2N，则此时物体受到浮力大小是___N，方向是竖直向上，施力物是__。
10. 如图所示，一个小球在水面保持静止，请画出小球的受力示意图．
( )
11. 由公式p＝可以知道（ ）
A．压力一定时，受力面积越大，压强越小
B．受力面积越小，压强越大
C．压力一定时，受力面积越大，压强越大
D．压力越大，压强越大
12. 双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为（ ）
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A．1250帕
B．2500帕
C．5000帕
D．12500帕
13. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是（ ）
A． 过路涵洞
B． 拦河大坝
C． 洗手间下水管
D． 船闸
14. 如图所示是托里拆利实验的过程，下列说法错误的是（ ）
A．图1中，在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气
B．图2中，在把玻璃管倒放入水银槽内时，要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手
C．图3中，托起水银柱的是大气压
D．图4中，倾斜玻璃管，会使得测量大气压变化
15. 如图所示，烧瓶中的水停止沸腾后，若从烧瓶中往外抽气，会看到水又沸腾起来，这是由于（ ）
A．气压升高，水温升高
B．气压降低，水温升高
C．气压降低，水的沸点降低
D．气压升高，水的沸点降低
16. 下列事例中与大气压强无关的是（ ）
A．用吸管吸牛奶，牛奶上升
B．吸盘可以吸在光滑的墙上
C．用活塞式抽水机把深井中的水抽上来
D．拦河大坝修建成上窄下宽的结构
17. 把装满水的量筒，口朝下没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分
A．充满水
B．有水但不满
C．没有水
D．瓶内外水面始终保持相平
18. 下列物体中，不受浮力的是（ ）
A．浮在水面上的轮船
B．浸泡在水中的桥墩
C．在水中下沉的石块
D．浸在酒精中的铁块
19. 如图所示，甲、乙、丙是体积相同，形状不同的铝块、铁块和铜块，当它们浸没在水中时，它们受到的浮力是（ ）
A．甲最大
B．乙最大
C．丙最大
D．一样大
20. 小华用如图甲所示进行实验“探究影响浮力大小的因素”，A是实心圆柱体，根据数据作出的弹簧测力计示数F与物体浸入水中的深度h的关系图像如图乙，从图乙可知（ ）
A．物体受到的重力为2N
B．当物体浸没在水中时受到的浮力为2N
C．该物体的密度为1.0×10 3 kg/m 3
D．浸入液体的物体所受的浮力大小与深度成正比
21. 如图甲、乙、丙所示，小明同学利用重锤、小桌、泡沫塑料等实验器材，做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
（1）实验过程中，压力的作用效果是通过_____表现出来的。
（2）甲、乙两图所示的实验是为了说明：_____。
（3）_____与_____两图所示的实验是为了说明：压力的作用。效果与接触面的材料有关。
（4）小明将小桌和重锤又放到一块木板上，如图丁所示，比较丙、丁两种情况，丙图中泡沫塑料受到的压强_____（选填“小于”、“等于”或“大于”）丁图中木板受到的压强。
22. 某同学探究液体内部压强的特点，实验过程如图所示
（1）压强计是通过观察U形管两侧液面的 _____来显示橡皮膜所受压强大小。
（2）若要探究液体压强与深度的关系，应根据 _____两个图的实验现象进行对比。
（3）为了探究液体压强与液体密度的关系，该同学用水和盐水，利用图戊所示的装置进行实验，若橡皮膜出现图示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强_____（选填“大于”“小于”或“等于”）隔板右侧的液体对橡皮膜压强，则隔板_____（选填“左”或“右”）侧的液体是盐水。
23. 为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系“，小明做了如图所示的实验。（弹簧测力计每小格代表0.5N）
（1）若用图中的字母表示实验操作步骤，则最为合理的实验顺序为_____。
（2）由上述实验过程可知，石块受到的浮力大小为 _____N，石块排开水的重力为 _____N，据此可以得到结论：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于 _____。
（3）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是 _____。
A.图A中溢水杯内未盛满水
B.图D中小桶内有少量水
C.图B中石块未浸没水中
24. 一只底面积为0.01m2的盛水烧杯放在面积为1.4m2的水平桌面上，烧杯和水的总重为11N，烧杯高为0.12m，杯中水深0.1m。求：

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