有关母亲节的班会记录5篇
有关母亲节的班会记录5篇
 
  有关母亲节的班会记录【篇1】
  活动主题：
  妈妈，我爱您！
  活动时间：
  5月x日——__日
  活动目的：
  1结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
  2通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子母女之间的深厚感情活动流程：
  一5月x日
  （1）幼儿了解母亲节的由来。
  （2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
  （3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
  制作调查表：
  （1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
  二5月x日
  （1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
  三5月x日
  （1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
  （2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子母女之间的深厚感情。
  四5月x日
  （1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
  （2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
  五5月x日
  （1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）
  （2）与同伴一起分享妈妈做的食物。
  （3幼儿为妈妈表演一个节目。
  温馨提示：
  请各位妈妈们在5月x日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
  诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！
  有关母亲节的班会记录【篇2】
  一活动意图：
  五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让幼儿学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩，引导幼儿用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情，学会从小关爱妈妈，学会感恩。我园将开展“浓情母爱，感恩相伴”系列活动。
  二活动目的：
  1知道五月的第二个星期日是母亲节。
  2了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
  3用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
  三活动对象：
  全园幼儿。
  四活动准备：
  教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做好不同活动的材料准备。
  五活动内容：
  （一）各班利用早谈围绕母亲节进行谈话，了解妈妈的辛苦，激发幼儿对妈妈的爱。
  （二）各班结合幼儿年龄特点及发展情况，开展讲故事观看教育影片唱儿歌手工绘画等活动。
  （三）实践活动：
  1.小段：我送妈妈一个吻。
  2.中大段：我是妈妈的小帮手。
  有关母亲节的班会记录【篇3】
  一活动目的：
  母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听倾情倾诉”为主题的母亲节感恩活动。
  二活动时间：
  X月X日
  三参加人员：
  初三级部每班选择十名学生。
  四活动安排：
母亲节时间  开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起阅读推荐书目：
  （一）“同读书共成长”读书征文。
  在认真阅读推荐书目（后附）的基础上，针对书中的具体情节观点及在家庭教育中共同关
心的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等互学的亲子关系。
  要求：征文可以是学生完成家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。
  （二）“同读书共成长”读书演讲。
  围绕亲子教育中的具体问题（如：文明上网行为习惯养成道德养成科学学习择友交友等）从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。
  要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推荐一对母子参加学校的演讲比赛（后附）。
  有关母亲节的班会记录【篇4】
  活动主题：学会感恩
  活动时间：2023年5月5日
  活动地点：一三班教室
  活动目的：
  1通过比较，让学生体会母爱是伟大的无私的。
  2让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
  3让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
  活动准备：
  1让学生查日历，确认今年母亲节的时间。
  2准备卡纸彩笔，给母亲制作贺卡。
  活动形式：介绍表演
  活动过程：
  一谈话导入主题：
  同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。
  二调查统计:
  同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今天是5号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。
  教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。
  三了解母爱的伟大与无私：
  妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。
  （我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）
  教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
  四说一说自己对母亲的爱：
  妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流
  （我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药端水……）
  同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
  那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？
  学生交流
  五实施回报方案
  （1）给妈妈一份惊喜
  送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……

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