高职院校服务区域经济发展的功能定位及实现措施——以十堰地区为例
2020年4月第33卷第2期
湖北工业职业技术学院学报
Journal of Hubei Industrial Polytechnic
Apr. ,2020
Yol. 33 No. 2
高职院校服务区域经济发展的
功能定位及实现措施
—以十堰地区为例
张道珍,王琰
(湖北工业职业技术学院旅游商贸学院,湖北十堰442〇〇〇)
十堰旅游
摘要:地方高职院校融入区域经济发展是地方财政投入产出要求,是学校明晰办学定位、确定办学方向
最重要的价值导向。本文立足十堪,以湖北工业职业技术学院为例,从地方政府、企 事业单位、家庭个人不同角度分析社会对高职院校的需求,根据需求分析地方高职院校在区域 经济中的具体社会服务功能,提出政府搭建平台、行业企业提供信息资源、院校提升社会服务能 力多管齐下共同促进高职院校更好地履行职能和承担社会责任。
关键词:地区产业;需求分析;社会服务功能
中图分类号:G718.5;F127文献标识码:A
高职院校为社会提供服务既是其基本职能,也 是其社会责任,尤其是地方高职院校,立足和服务 于所在区域,融人区域经济发展,服务区域产业集 建设和转型升级,是地方财政投人产出要求,是 学校明晰办学定位、确定办学方向最重要的价值导 向。从某种意义上讲,服务地方经济发展能力是衡 量地方高职院校办学水平的标志,政府、行业企业、院校充分发挥各自职能职责,采取多种措施共同努 力做大蛋糕,促使地方高职教育和地方经济发展齐 头并进,实现社会、政府、行业、企业、学校、学生多 方共赢的局面。
一、十堰地区对地方高职院校需求分析
(_)十堰地区产业背景
十堰是一座新兴的现代化城市,《十堰市国民 经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指导思想 中指出“坚持生态立市、产业强市、文明兴市”[1],产业发展主要以结构变化为核心,以产业结构优化文章编号:2095-8153 (2020)02-0010-05
为发展方向。十堰市《十堰统计年鉴》(2018) 2013 -2017年本市生产总值构成如表1[2]59。
表1+堰地区生产总值构成
(单位:%)年份20132014201520162017平均
第一产业13.212.612.112.111.212.24
第二产业50.650.848.947.74849.2
第三产业36.236.63940.240.838.56合计100100100100100100
从表1可以看出,十堰市是以工业为主的产业 体系。近几年在不断优化调整:大力发展生态特 农业稳定第一产业;转型升级汽车等制造业,确保 汽车整车和零部件生产能力,发展相关行业,形成 汽车、水电、冶金、化工、能源、纺织、建材、食品等门 类多样、结构日趋合理的第二产业体系;做大做强 现代旅游业,积极培育战略性新兴产业,拓展提升
收稿日期=2020-01-02
基金项目:湖北工业职业技术学院科研项目“高职院校在区域经济中的功能定位与社会服务机制研究”(2018_)。
作者简介:张道珍(1970-),女,湖北工业职业技术学院旅游商贸学院教授,研究方向:财务管理与信息化;王琰(1988-),男,湖北工业 职业技术学院旅游商贸学院教师,研究方向:财务管理与税收实务。
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