对口升学什么意思
对口升学什么意思
    对口升学，就是相应专业的考生，在经过3-5年的高等职业技术教育之后（其中包括一至二年的中专教育），通过单独招生或综合评价被录取到大专院校进行学习。这种入学方式与普通高校统一招生有所不同：由于它们是分别举行的，因此又称为“分段培养”。也可以说是“中专升本科”、“高中起点本科”的简称。参加对口升学的考生必须具备如下条件：（1）获得普通中等专业学校、职业高中和职业中专毕业证书；（2）在九年义务教育结束后有三年以上实践经历（须有相应的政府主管部门出具的实习证明材料）；（3）报考艺术类各专业的考生，还需要参加专业测试，并达到合格水平；报考体育类各专业的考生，要有一项体育特长并达到合格水平。除了对口升学外，自主招生即单独招生也很受关注。对口升学与自主招生的联系是：从2010年开始，高职院校将采用基于中职学生参加对口升学、中职生自主招生的考试方法来选拔人才，减少中职毕业生直接上高职院校的难度。自主招生更倾向于偏重文化知识与技能的检测，尤其侧重于笔试题目的命制，主要内容涉及语文、数学、英语等几个科目。一般情况下，每个省份都会设置自主招生的名额。由于今年北京市只有1万多个指标，且只限优质初中毕业生报考，竞争激烈程度不言而喻。而且，从2007年开始，已经没有再安排直升机制，“择优录取”的概念在社会引发争议。2009年6月23日，上海市中小学学籍对口招生
管理办公室就直升高校问题召开新闻发布会，宣布4月1日起，直升高校不再提供推荐名额，改变“报志愿+面谈”模式，取消“三限生”政策。直升的缺位令许多学生家长颇感失望。据悉，2009年全国共计13个省市区享受了直升机制带来的好处。此次上海取消直升政策的决心无疑给正在逐步走红的直升制泼了一盆冷水。但是无论怎样，直升机制还存在着它的合理性和广泛性。直升机制最早源于日本的私立中学与国立中学间的衔接，可谓中国版的“直升制”。它在高中阶段打破了户籍、地域、学籍壁垒，有利于降低“择校热”，实现优质教育资源均衡配置，满足不同层次、不同需求学生的发展需要。这种制度本身就是依托现代信息技术而形成的一种灵活、快捷的升学渠道，在教育市场经济逐渐走强的背景下，直升机制仍然值得借鉴。当前我国“小升初”改革虽然未见成效，但“直升”模式却已初露端倪。

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