2021届高考物理二轮复习实验精解训练（11）
实验：电源电动势和内阻的测量
1.某实验小组用图甲所示电路测量电源E的电动势和内阻，图中电压表V的最大测量值为3V，虚线框内为用电流计G改装的电流表.
（1）已知电流计G的满偏电流、内阻，电路中已将它改装为最大测量值为600mA的电流表，则___________Ω（结果保留两位有效数字）.
（2）通过移动变阻器R的滑片，得到多组电压表V的读数U和电流计G的读数I，作出如图乙所示的图像.某次测量时，电压表V的示数如图丙所示，则此时通过电源E的电流为_______mA（结果保留三位有效数字）；电源E的电动势等于___________V，内阻等于___
____Ω（结果保留三位有效数字）.
充电宝充不进电（3）若用来改装电流表的电阻的实际阻值略小于计算值，则对电源电动势测量的结果__________（填“有”或“没有”）影响.
2.为了同时测量一电源的电动势E和内阻r，以及未知阻值的电阻，某同学设计了一电路.实验室提供的器材如下：待测电源、待测电阻、电阻箱一个、内阻很大的电压表一个、单刀单掷开关两个、导线若干.
（1）为实现上述目的，请完善实物图的连接；
（2）该同学实验的主要步骤：
①闭合，多次调节电阻箱，并记录其阻值及对应的电压表的示数；
②保持闭合，断开，多次调节电阻箱，并记录其阻值及对应的电压表的示数；
③根据记录的数据，作出两条图线如图所示.
由图线可得电动势_________，内阻____________，___________.（用图中所给字母表示）
3.学习了“测电源电动势和内阻”后，某物理课外活动小组自制了西红柿电池组，设计了如图甲所示的实验电路，测定了电压表的内阻，并用多种方法测量电池组的电动势与内阻，请完成下面实验.
（1）用笔画线代替导线按照电路图将图乙所示实物连线.
（2）将单刀双掷开关S打向触头1，调节电阻箱，记录电阻箱的示数为，电流表的示数为，电压表的示数为，则电压表的内阻_______.
（3）将单刀双掷开关S打向触头2，测得多组电压表示数U和对应的电阻箱的示数R，然后利用数据作出图象为一条倾斜的直线，得到直线的斜率为k，纵轴截距为b，则该电池组的电动势_________，内阻________（用表示）.
4.某同学利用如图甲所示的电路测量电源的电动势E和内阻r，所用的实验器材有：一个电压表V、一个电阻箱R、一个的定值电阻，一个开关和导线若干。
（1）根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线，将实物图连成完整电路；
（2）该同学为了用作图法来确定电源的电动势和内阻，以为纵轴、为横轴作出的图像如图丙所示，则该图像的函数表达式为：________________。（用含有的函数表达式表示）
（3）由图像可求得，该电源的电动势__________V，内阻________Ω。（结果均保留2位有效数字）
5.某同学欲测量一电池的电动势和内阻，现有如下器材可供选择：
①标准电池1（电动势，内阻可以忽略）
②标准电池2（电动势，内阻可以忽略）
③检流计（量程，内阻未知）
④滑动变阻器（已知总绕线长度为，且滑片P移至任意位置对应的绕线长度L可读）
⑤定值电阻（阻值已知）
⑥单刀单掷开关三个，记为
⑦待测电池（电动势约为6V，内阻）
⑧导线若干
该同学设计了如图所示的电路完成实验.两个标准电池只能选一个使用，在图中记为.
（1）请帮助该同学在虚线框内将电路图补充完整.
（2）为了完成实验，标准电池应选择_________（填“1”或“2”）.
（3）该同学按照如下步骤完成该实验：
①将滑片P移至A端，闭合开关；
②保持断开，调节滑片P位置，直至闭合开关时，示数为0，记录此时滑动变阻器段绕线长度；
③保持闭合，再调节滑片P位置，直至闭合开关时，示数为0，记录此时滑动变阻器段绕线长度.
（4）待测电源电动势的表达式为_______，待测电源内阻的表达式为_______.（用表示）
（5）考虑到标准电池有内阻，对上述测量结果进行误差分析.的测量值_______，的测量值__________.（填“偏大”“偏小”或“无影响”）
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