幼儿园中班健康活动方案
幼儿园中班健康活动方案
幼儿园中班健康活动方案(9篇)
为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班健康活动方案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班健康活动方案1
一、 活动目标
1、 通过谈话、游戏让幼儿巩固方案的内容。知道绿食品、朋友、好习惯、运动组成
了健康的身体。
2、 通过游戏让幼儿体验成功感。
二、 活动准备
套套娃一个,纸条(上面分别写有习惯、朋友、绿食品、运动、健康身体)
三、 活动过程
1、 出示套套娃,请幼儿寻宝,引起幼儿闯关兴趣。
师:在套套娃的身体里藏有一个宝藏,你们想拥有吗?
2、 通过闯关,让幼儿巩固方案健康身体的组成
(1)第一关:习惯
师:你们有习惯吗?习惯有两种你们知道是那两种?哪些是坏习惯?好习惯有哪些?
你们喜欢好习惯还是坏习惯?
(大家一起用坐得好的习惯打开套套娃)
(2)第二关:朋友?
师:你们有朋友吗?跟朋友见面你们会怎么样做?你是怎么样交到朋友的?如果和朋友吵架你会怎么做?
(和朋友互相拥抱,用朋友的力量打开套套娃)
(3)第三关:绿食品
师:什么样的食品称为绿食品?绿食品有哪些?你们喜欢绿食品吗?为什么?
(请幼儿用身体摆出一种喜欢吃的水果来,用绿食品的力量打开套套娃)
(4)第四关:运动
师:你们喜欢运动吗?平时都有运动吗?都在哪里做些什么运动?做运动对身体有哪些好处?
(请小朋友做一种运动的动作,用运动的力量打开套套娃)
3、 出宝藏,知道宝藏的秘密就是让我们拥有健康的身体
师:原来宝藏的秘密就是健康的身体,我们怎么样才能拥有健康的身体呢?[]
4、 结束
师评:我们得到了宝藏,要懂得与别人分享,现在我们就出去跟你们的好朋友说说,让他们也拥有健康的身体。
幼儿园中班健康活动方案2
活动时间:20xx年4月16日上午(星期六)9:00
集合地点:XXXX
参加人员:中二班幼儿以及全体家长
活动目的:
1、增进亲子、师生、家园之间的联系和感情,让孩子在活动中体验亲子活动的乐趣。
2、乐意参与手绘风筝、放风筝活动,在说说、放放的过程中,掌握手绘风筝和放风筝的小
技巧,增强自信心。
万花筒怎么做
3、通过观察春天花草树木的变化,感受春天的美,从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。
活动准备:
1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技巧。
2、家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作,人人都要树立“安全第一”的观念,防患于未然。
3、注意保持草坪的卫生清洁。
活动过程:
一、4月16日(星期六)上午9:00到XXXX集合,老师清点人数交代活动注意事项并合影留念,统一出发至小河边。
二、亲子游戏
1、跳圈接力赛
游戏准备:呼啦圈4个
游戏规则:每班幼儿分成男女两组,男孩组在起点排队,女孩组在终点排队,孩子统一站在家长的右手边。游戏开始,孩子双脚合拢跳圈,注意双脚不能跳出圈外,家长依次将呼啦圈往前摆放,直到把呼啦圈传给对面的第一个人,活动依次进行,用时最少的班级获胜。
2、快乐传传传
游戏准备:呼啦圈2个
游戏规则:每个家庭派出一名家长参加游戏,以班级为单位排成一列横队,家长手拉手用身体传递呼啦圈,用时最少的班级获胜。
3、亲子律动:泡泡糖
游戏准备:所有人手拉手围成一个大圆圈
游戏规则:老师说“泡泡糖”,家长和幼儿回应“粘哪里?”家长和幼儿根据老师的口令做出相应的动作。
4、击鼓传棒
游戏准备:空气棒、音乐
游戏规则:所有人围圈坐好,音乐响起家长依次传递空气棒直至音乐停止为止,此时空气棒在谁手中,这个家庭就要上台表演节目(唱歌、跳舞、说笑话、讲故事等)如果空气棒在两人手中,则两人可通过猜拳决定胜负。
三、手绘风筝DIY
活动准备:人手一个填风筝
四、放风筝
要求:为了避免意外事故的发生,放风筝时家长要注意好孩子的安全。
五、合拢宴聚餐
要求:请家长根据安排的座位就座,整理好自己的行李物品。
六、活动结束
幼儿园中班健康活动方案3
活动名称
夹物跳
活动目标
1、尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳,体验下肢不同力量的运用;
2、体会游戏的快乐。
环境创设
饮料瓶、泡沫板、布球若干。
活动过程
一、开始部分:
英语游戏“Paper、scissors、stone”(石头剪子布)幼儿两两合作玩游戏。
二、基本部分:
1、孩子们,天气这么好,咱们去野餐好不好?野餐要准备什么呢?饮料、水果、饼干(饮料瓶、布球、泡沫板)
启发幼儿用下肢分别夹住饮料瓶、布球、饼干行进跳,教师巡回指导,然后回到草地上,品尝美味。
2、玩游戏:
野餐结束了,可是食物还剩下很多,我们不能浪费了,所以我们一起把东西送回家。
分组比赛,视游戏情况而定,可适当添加障碍。
三、结束部分:
我们一起把食物送到仓库去。
鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。
幼儿园中班健康活动方案4
教学目标
1、要求幼儿能正确说出身体各器官的名称及数量词。如:一个鼻子,一张嘴,一双眼睛等等。
2、引导幼儿愿意参加集体活动积极与同伴交往。
3、教会幼儿注意倾听对方讲话,针对对方说的话,用简单的句子表达自己的意思。
4、初步了解健康的小常识。
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备
1、一面大墙镜,磁带,录音机
2、人体大挂图(各器官可以取下)
3、动物头饰和漂亮小贴图
活动过程
1、导入部分出示挂图,请小朋友把人体各器官放在正确的位置,引起幼儿的兴趣。
照镜子
1、师生共同照镜子,说出身体器官的名称,并引导幼儿说出各器官的数量词。
2、教师介绍游戏名称和玩法,播放照镜子的磁带,让幼儿模仿说,逼供内在自己相应的器官上贴一个漂亮小贴图
3、教师引导幼儿游戏,给幼儿充足讨论的时间和多的发言机会。
4、引导幼儿针对教师的话,完整的说出句子,教师在旁倾听,观察,适时纠正错误的说法
和发音,并以漂亮小贴图作为奖励,激起幼儿兴趣。
化装舞会
1、发给每个幼儿一个头饰
2、讲述游戏规则,到和自己头饰相同的幼儿,面对面讲:“照镜子,x这是我的x”

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