浅析高校大学生转专业现象
作者：***
来源：《教育界》2012年第33期
【摘 要】大学生转专业是目前高校教育中普遍存在的一个现象，也是高校教学管理中经常遇到的问题之一，应引起高等教育从业者的普遍关注。大学生转专业的原因也颇为复杂，是社会就业环境变化、学校政策利用、大学生个人认知转变及兴趣爱好转移等多方面因素共同促成的。本文以杭州师范大学为例，对高校大学生转专业现象进行了简单的分析，希望对转专业现象有所认知，达到学校和学生双赢的效果。
【关键词】杭州师范大学 转专业 双赢
在高考录取政策导致的“专业与兴趣不符”及毕业之后专业与职业不对口导致的“就业压力”的双重影响之下，高校开始了大学生转专业的探索和实践。从2002年起，北京大学、复旦大学、华中科技大学等高校相继出台了转专业政策。2005年9月1日，教育部签署的新《规定》正式开始施行。新《规定》适用于普通高等学校、承担研究生教育的科学研究机构对接
大学转专业受普通高等学历教育的研究生、本科和专科（高职）学生的管理，是高校大学生转专业及进行相应管理的基本政策性依据。新《规定》第三章“学籍管理”中，将“转专业与转学”单独列为一节，其中第十八条就明确规定：“学生可以按学校的规定申请转专业。学生转专业由所在学校批准。学校根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可以适当调整学生所学专业。”新《规定》施行以后，转专业以及相关的管理制度便开始逐渐形成、完善，现在已经成为各高校重要的教育管理内容之一。
以杭州师范大学为例，秉承向一流高校发展的目标，为了让学生有更多的自主选择和发展的机会，充分调动学生的学习积极性，更好地适应经济建设和社会发展对人才培养的需求，学校每年4月都会组织符合要求的本科生进行转专业工作。转专业工作坚持“公开，公平，公正”的原则，组织学生参加转专业的考试，最终根据考试成绩及综合表现，允许一定比例的学生转专业。转专业工作开展以来，最终转专业成功人数呈明显上升趋势。据统计，2009年杭师大共有43位同学转专业成功，2010年转专业成功人数上升至143人，是2009年的3倍多。从学院分布看，转出人数占学院总人数比例较高的有国际服务与工程学院、护理学院、医药卫生管理学院、阿里巴巴商学院等，而较热门的转入学院分别为外国语学院、人文学院、初等教育学院、音乐学院等具有深厚文化积淀的传统学院。
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