2017年四年级语文上册29.重阳节的传说（1）教案语文S版
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重阳节的传说
【教材分析】
《重阳节的传说》是小学语文s版四年级上册第八单元中的课文，本单元训练的重点是：对学生进行民族传统教育，学习祖国的传统文化，练习用较快的速度默读，在读懂课文内容的基础上复述故事情节.
本课作为本单元的第一篇精读课文，自然成为落实单元教学目标的载体。这篇课文向人们介绍了重阳节的由来；古时候在汝河边的一个村庄里出现了瘟魔，村庄里流行起了瘟疫，一个叫桓景的小伙子，历经千辛万苦上山拜师学艺，在练就了一身武艺后，让家乡的人们登上高处，带上茱萸，喝了菊花酒避瘟魔，并将瘟魔杀死了.为了纪念桓景铲除瘟魔，为民除害，也因为那天是重阳日，以后大家就把这一天叫做“重阳节”。
《重阳节的传说》这篇精读课文，反映了我国优秀的传统民俗文化，赞扬了桓景铲除瘟魔为民除害的精神。
【学情分析】
如今有部分学生知道重阳节的一些习俗，但很少有人知道重阳节的传说。学生喜欢传说故事，学习的兴趣浓厚。但往往也只注意精彩的故事情节，而忽略对句子词语的深刻解读，教师要通过有效的教学
重阳节的传说方法和教学手段循循善诱，让学生细细品读课文中的含义深刻的句子和精美的词语，感受人物的性格特点，在教学中要帮助学生建构感性的语文世界，品味语言的精妙之处，从而达到积累、运用的教学目的。
【教学策略与设计说明】
课前要布置学生收集与重阳节有关的诗句和资料，了解重阳节的习俗。首先让学生多读几遍的课文，读熟了自然知道讲的什么内容，然后再对部分内容深入细致的了解，让学生在故事中体会精神，明白道理.
【教学目标】
1、学习本课生字新词。
2、有感情地朗读课文，知道重阳节风俗的由来，感受桓景不怕艰辛拜师学艺，铲除瘟魔为民除害的精神。
3、帮助学生进行调查访问，了解家乡是怎样过重阳节的。
【教学重难点】
感受桓景不怕艰辛拜师学艺，铲除瘟魔为民除害的精神。
【教学准备】
重阳节的相关资料和教学课件。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
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