博文约礼弘毅致远
博文约礼弘毅致远
作者：吴彬丽
来源：《作文与考试·高中版》 2018年第19期
    创办于1 959年的广东茂名市第一中学是省重点中学、省一级学校、国家级示范性普通高中。学校以“博文约礼，弘毅致远”为校训，以“让教育为幸福人生奠基”为理念，师资力量雄厚，着重培养学生五有能力，教学成绩显著。
    吴彬丽，对作文教学有着独到的见解，教学成绩突出，参编广东教育出版社出版的《201 8高考作文素材精粹与多向运用》，以及参加国家级课题《教师教学能力发展研究之子课题高中语文课外阅读模式研究》并已经结题。
    【文题一】阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。
    广东，作为中国改革开放最为成功的地区之一，吸引了来自五湖四海的人才，因此也到处响起了各自有异的乡音。粤语作为本土方言，受到了较大的影响。对此，有人认为，广东应该大力推广普通话。有人认为，当然是粤语好。也有人认为，粤语与普通话可以并存。
    粤语普语声，迸发新活力
    广东，坐拥众多对外交流的地理渠道，拥有全国最复杂多样的人口关系，亟待更大的宝矿被挖掘。在这支挖矿队伍中，免不了各种方言夹杂的普通话的加入，免不了各种文化的融汇。
    然而，有人忧虑，这种语言的大熔炉，会不会使粤语文化失去精髓，逐流忘本呢？从广东九音六调使用率逐年下降的情况来看，这些忧虑并非空穴来风。
广东文化    但究其根本，不难发现，语言的大杂烩是对广东人以及粤语文化的新考验。
    接纳普通话，考的是广东人明晰的视觉和对外来文化的认同。钱钟书在《谈艺录》序言中写到：“东海西海，心理攸同；南学北学，道术未裂。”它体现了广东人要透过与外地人共同生活的矛盾，看到大家心理期许的一致性规则，看到不同背后的相同。如今，曾区域性的方言已被标志化，就如同老乡之间相连的血脉；标志化的方言不再区域化，在普通话为广东人与五湖四海的人们架起一座桥梁时，两岸的人却隔水对视。前者基于本地人对本土文化的依赖，后者碍于广东文化对外来文化的陌生。方言夹杂的普通话更像意识形态，它作为乡音与新声的合体，正是以一种人与人联系的精神内核而存在。这要求广东人看得见外来文化对广东文化进行联系的意图，还要从普通话中寻共识，从不同谈到认同，从而越过引起自身疑惑的鸿沟。

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