中国古代史知识点梳
理
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中国古代史（上）知识要点
全书线索：
中国古代史（上）涉及4个历史时期的内容，即史前时期、夏商周时期、 秦汉时期、三国两晋南北朝时期。
史前时期：指的是我国有正式历史记载之前的人类活动时期，亦是国家产 生之前的历史时期。这一时期的主题是中华文明的起源。早在一百多万年前， 中华大地上就有人类活动的足迹。考古学发现的旧石器时代遗址为研究中国古 人类提供了可靠的依据。中华文明诞生于考古学上的新石器时代。中国是世界 上原始农业产生最早的地区之一。
夏商周时期：这一时期的主题是国家的产生和社会变革。大约在公元前21世 纪，中国历史上
第一个王朝——夏朝建立。迄今发现有文字记载的历史从商朝 开始。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。西周取 代商朝后分封诸侯，对疆域的控制更加稳固。
东周分为春秋、战国两个阶段。春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，分封制度 渐趋瓦解。战国时期，铁农具和牛耕的推广，促进了农业发展。各诸侯国的变 法推动了社会进步，思想文化出现了“百家争鸣”的繁荣局面。
秦汉时期：这一时期的主题是统一国家的建立和巩固。秦始皇建立了中国 历史上第一个统一王朝，创立了专制主义中央集权的国家体制。秦朝因暴政短 命而亡，但它的一些制度对以后历代王朝具有深远影响。继起的西汉王朝在汉 武帝时国力达到鼎盛，是当时世界上的大国。东汉的版图大致与西汉相当，但 政局较为混乱。
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三国两晋南北朝时期：这一时期的主题是政权分立和民族融合。三国两晋 南北朝时期绝大
部分时间都处于分裂割据状态。北方少数民族大量内迁，推动 了民族交往、交流、交融。此时，农业技术不断进步，中医学已形成系统的理 论和独特的方法，天文学、数学也都取得了重要成就。
第一单元中华文明的起源
单元线索：
中华民族历史源远流长。至少距今170万年，在我们祖国的大地上，已经有 了早期人类的足迹。经历长期的进化发展，约9000多年前，我国是世界上最早 进入农耕文化的国家之一。各地域文化如满天星斗，多姿多彩。
知识要点梳理：
第1课中国远古人类
1.北京人的特征：距今约70~20万年，生活在北京周口店附近的龙骨山洞穴。 保留猿的某些特征，但手脚分工明显，使用打制石器（旧石器时代），使用天 然火，过着采集和狩猎的居生活。
2.北京人发现的意义：北京人是世界上最早发现的直立人之一，资料非常丰 富，长期以来成为研究直立人的典型标本。
第2课原始农耕文化
1.原始农耕文化的代表:
半坡遗址 | 河姆渡遗址 | 说明 | |
发现地址 | 1陕西西安 | 浙江余姚 | 两个原始农耕反映出不同地域条件对经济发展 |
所在地区 | 北方黄河流域 | 南方长江流域 | 的影响； |
粮食品种 | 粟 | 水稻 | 原始农耕生产对家畜饲养业及手工制陶和纺织 |
住房样式 | 半地穴式房屋 | 干栏式房屋 | 业起了带动作用，并对定居生活产生了重要影 |
共同特征 | 原始种植农业普遍、使用磨制石器（新石 | 响； | |
器时代）、制造陶器、 | 定居村落。 | 原始农耕经济发展的同时还存在着渔猎经济。 | |
第3课中华民族的祖先
1.炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的“人文初祖”。
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2.“传说”与“史实”的区别：炎帝和黄帝的故事虽在后代的史籍、诗歌以及神话故 事中多有记载，但至今由于没有地下考古的实物证明和文字证据，所以他们的 事迹仍属于“传说”。而“史实”是已经被考古资料证实了的历史，例如周代金文的 发现使周代成为信史，甲骨文的发现使商代成为信史。“传说”虽不能等同于‘史 实”，但也可以帮助我们了解到一些历史的信息。
第二单元国家的产生和社会变革
单元线索：
夏商周时期是从约公元前2070年夏朝建立开始，至公元前256年东周灭亡， 涉及夏朝、商
朝、西周及春秋战国的历史。夏朝的建立，标志着中国早期国家 的产生，是中国历史上第一个王朝。西周的分封制对我国历史发展产生了深远 的影响。春秋、战国的社会变革，揭开了我国由列国并立走向大一统的历史帷 幕。
知识要点梳理：
第4课从“公天下倒“家天下”
1.禅让的传说
尧、舜、禹时期“禅让”推举部落首领，是“公天下”的时代。
2.“家天下”
禹的儿子启继位后，建立夏朝，从此王位世袭制代替了禅让制，“家天下”代 替了“公天下”。
第5课夏商周时代的社会
一、夏、商、西周的更替
朝 代 | 起止年代 | 建立者 | 末代君主 | 者B 城 | 特征 |
夏 | 约公元前2070年至公元前1600 年，历时近500年 | 启 | 桀 | 阳城（河南登 封）、安邑（山西 夏县） | 我国历史上第一 个王朝。 |
商 | 约公元前1600年至公元前1046 年，历时500余年 | 成汤 | 纣 | 毫（河南商丘）、 “盘庚迁殷” | 我国历史上第一 个有出土文字证 实的王朝。 |
西 周 | 公元前1046年至约公元前771 年,历时近275年 | 周武王 | 周幽王 | 镐京 | 分封制、宗法制 |
夏商西周被称为上古二代,是我国的奴隶社会时期。 | |||||
二、西周的分封制
1.目的：为了加强对各地的统治
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2.内容：周王把土地、臣民封赐给同姓或异姓贵族，建立起许多诸侯国，历史 上称为“授民授疆土”；分封出去的诸侯必须承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡 赋和定期朝见周王述职等义务。
今天很多省份的简称都来源于西周分封，如山西简称“晋”。
3.作用：拓展了周的统治，加强了周王室的权力。
4.特点：周天子是天下共主，奴隶主分诸侯、卿大夫、士几个等级，宗法制管
理。
第中国历史知识6课商鞅变法与社会革新
一、春秋与战国
1.东周：公元前770年，周平王把都城从镐京迁到洛邑（今洛阳东北），史称 “东周”。东周分为春秋和战国两个时期。从公元前770年至公元前476年为春 秋时期，春秋争霸的主要特点是“挟天子以令诸侯”，为争夺土地、人口和霸 权。从公元前475年到公元前221年为战国时期，战国时期的争霸主要是为了 兼并其他国家，统一天下。
春秋战国时期是我国奴隶社会瓦解，封建社会的形成时期，因此被称为“大变 革”的时代。
2.春秋五霸（先后出现）：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
3.三家分晋：战国初年，晋国被卿大夫一分为三，变成韩、赵、魏三国。
4战国七雄.（同时并存）：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中央。
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