中职舞蹈社团存在意义的初探
DANCE FASHION 2021
观点
DANCE FASHION 舞蹈是一种用身体表现情感，通过音乐伴奏完成各种优雅或者高难度动作的艺术形式。中职舞蹈教育是指中职学校为提高学生的审美艺术水平而开展的审美教育活动，通过舞蹈课程的开设，陶冶了情操、提高了学生的审美意识，丰富了他们的思想感情，舞蹈教育对于中职学生各方面综合能力素质都起到了一定的提升作用。成立舞蹈社团的意义在于培养学生对美的欣赏，让学生积极参与进来，有助于素质教育的开展，使学生成为一个真正对社会有用的综合型人才。
1.成立中职学校舞蹈社的作用
舞蹈社团成员有着共同的爱好和特长，社团为舞蹈爱好者提供了交流的平台，促进了人与人之间的联系，形成了健康的交流圈，为有舞蹈梦想的学生提供了提高舞蹈技能的机会。
中职学校成立舞蹈社团的作用主要有以下几点。首先，很多喜欢舞蹈的学生对舞蹈的了解很少，不知道怎样欣赏和学习舞蹈。舞蹈社团的成立非常必要，学生在舞蹈社团活动中讨论舞蹈动作，在彼此沟通中改变自己对舞蹈的认识，激发自身舞蹈创作的灵感，提升舞蹈修养，促进自身发展。中职学生不断求发展、求完善，追求更美的自我，在无形中提升了舞蹈技术。通过一系列的学习，提高了个人的音乐鉴赏
能力、艺术修养和个人品位。其次，对于绝大数的中职学校来说，舞蹈课作为一门选修课，在有限的课堂时间内很难满足学生的学习需要。舞蹈社团积极发挥第二课堂的作用，排练和创作学生喜欢的舞蹈，使学生借助舞蹈的魅力发现自我、展示自我，培养社会需要的复合型人才和多元化人才，继而适应社会发展的需要。在校园文艺活动中，舞蹈活动占据了很大的比重，但是舞蹈表演的形式相对单一，不是获奖的优秀剧目就是当下流行的劲歌热舞，缺乏原创作品，不能满足中职校园文化的需要。舞蹈社团就成了舞蹈艺术传播和创作的空间，能够拓展学生的思维及创造力，挖掘其潜力，提高他们的艺术表现能力，为丰富健康的校园文
化生活注入新的活力。最后，舞蹈社团不但对学生的意义重大，同样也对教师的进步起到了鞭策作用，它能鼓励教师积极探索舞蹈社团的组织和管理实践，拓宽教师的知识体系，能够让更多的学科知识融会贯通。教师除了能将知识以浅显易懂的方式传授给学生以外，还需要融入学生集体，制定科学合理的课程安排，团结一切力量来激发学生对舞蹈艺术的热爱和关注。教师投入到社团建设的工作当中，可以促进自身教学能力的提高，增强社团的吸引力。舞蹈社团的建立对教师和学生的发展进步都有很大的帮助。
2.中职舞蹈社团对学生身体素质和智力培养的意义
舞蹈是随肢体的运动而产生的舞姿变化。这种运动形式注重培养学生的精气神，提升个人气质，对于
业余学习舞蹈的中职学生来说，舞蹈既可以作为生活中的一种乐趣，又可以促进人体的新陈代谢。建立舞蹈社团，也是为了鼓励学生锻炼身体，在拥有健壮体魄的基础上提升个人形象气质。研究发现，学生进行舞蹈训练除了强身健体之外，智力也得到了一定的发展，通过熟记舞蹈动作，能促进右脑的配合协作。左脑主要负责逻辑、语言、算术等，右脑则负责驾车、滑雪、跳舞等领域。学生在文化学习的过程中需要左脑配合，舞蹈则有助于右脑训练，这样使学生的左右脑都得到了锻炼和放松。舞蹈社团在培养学生掌握舞蹈能力的同时，不仅提高了学习效率，还可以缓解学习带来的压力，使学生从容应对生活中的各种挑战。学习舞蹈有助于乐观面对生活，坦然接受生活中遇到的困难，以平常心对待学习中的挫折。
3.开展舞蹈社团活动对学生审美教育的作用
在现代社会中，对学生综合素质的要求越来越高，素质教育的提倡也得到了社会各界的认可和支持，舞蹈艺术教育中最
【摘要
】中职学校的舞蹈社团是一对舞蹈有共同兴趣的学生自发组成的业余学生团体，对丰富校园文化有着举足轻重的影响。舞蹈是一门艺术性学科，学生在学习舞蹈的过程中可以感受舞蹈带来的美，通过舞蹈学习，学生的艺术鉴赏能力和舞蹈技能都得到很大的提升。所以，在中职学校建立舞蹈社团可以
为学生提供一个提升综合素质的平台。
【关键词】中职舞蹈社团；审美教育；综合素质
中职舞蹈社团存在意义的初探
姻陈阳
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为突出的是审美素质即德育和美育。首先，以这两个方面为切入点论述舞蹈社团对学生性格、品质和社交等方面带来的积极影响。多元化的舞蹈风格题材增强了学生对民族文化的了解，民族舞蹈的排练有利于增强个人的民族自豪感。在舞蹈学习的过程中了解不同地域文化特，对于学习舞蹈的学生来说是一笔宝贵的精神财富。以历届舞蹈社团的学生为例，学习舞蹈的学生更懂得尊重各民族的文化习俗，接纳不同的文化差异。舞蹈是一种互动性很强的体艺术，学生在进行社团活动时会增强人与人之间的联系，形成团队默契。学生通过舞蹈学习有助于扩大自己的朋友圈，锻炼与人际交流的能力。其次，舞蹈是一种对身体素质要求较高的艺术表现形式，除先天身体条件要好以外，还需要后天的刻苦努力才能达到一种更高的境界。舞蹈训练是一个痛苦的过程，在学习舞蹈的过程中，学生必须拥有超强的耐力、坚定的意志力与韧性，通过舞蹈学习，能塑造学生坚持不懈、不断进取、吃苦耐劳的优
秀品质。舞蹈为了追求美的效果，必须对自己进行严格的约束，克服困难，塑造良好的艺术形象。有了好的舞蹈形象往往还是不够的，舞蹈社团的学生还需要具备很强的纪律性和团队意识，在平时的舞蹈训练中要求动作整齐划一，这对于个人能力和素质的培养有很大帮助。另外，舞蹈教育作为一种双向活动，教与学缺一不可。不同的舞蹈风格对学生的影响也不同。比如学习芭蕾舞的学生严谨从容；学习古典舞的学生内敛含蓄；学习拉丁舞的学生热情奔放；学习民族舞的学生积极乐观；学习街舞的学生潇洒自在……不同的舞蹈风格给学生带来不同的审美感受。舞蹈社团吸引了一大批有相同爱好的学生，这些学生都拥有自己的个性和闪光点。学生一方面要学习文化知识，另一方面还需要在舞蹈上勤学苦练，开拓视野，全面认识舞蹈的文化性和艺术性，提升自己对美的鉴赏和创作能力，充分发挥舞蹈欣赏、愉悦、陶冶情操的功能，这对于青春期的学生是最恰当的教育方式。
4.中职学校舞蹈社团建设的作用
中职学校的发展规模不断扩大，学生越来越多，社团活动也比较多。在此情况下，舞蹈社团的管理问题就会凸显出来。如何促进学生社团的发展成为社团管理的重要任务。舞蹈社团是学生自发组织与发展的，但是中职学生的自控能力较差，学校必须做好监督管理工作，制定相应的规章制度。首先，择优选出社团干部，合理开展社团活动，在学校的指导下开展社团活动。其次，舞蹈社团要重视人才的培养，中职学校的特殊性要求培养模式不断调整以适应社会。最后，舞蹈社团需要不断创新，越来越多爱好舞蹈的学生参与到社团活动中来，彰显舞蹈社团的个性，通过开展活动等方式进一步提升社团
成员之间的凝聚力。综上所述，中职学校的舞蹈社团可以通过各种形式的校内外活动来调动学生的积极性。在中职学校中，学生的课余时间较充裕，舞蹈社团可以开展各种形式的校园才艺大赛、
文艺汇演，学生还可以参加校外活动。通过这些活动，既能给
学生提供展示才艺的舞台，增强学生的集体荣誉感，又有助于
学生综合素质能力的提升，还有利于学生今后的就业，能够促
进中职学生全面、健康地发展。同时，我们也发现，那些积极
参加各类社团活动的学生，在进入社会后能够更快更好地适应
职场工作，他们表现出来的职场态度更积极乐观，进入职场以
后这类学生更招人喜欢，自己的工作能力更易得到认同。
5.结语
舞蹈社团作为中职学校的一个文艺团体，负责学校的各类
文艺活动与演出，为学生搭建了展示才艺的舞台。舞蹈社团在
中职学校的教育中占有较重要的地位，为中职学生带来舞蹈艺
术的熏陶，还为他们的未来带来无限的可能性，因此，中职学
校要积极发挥舞蹈社团的作用，为广大中职生提供更广阔的平台。舞蹈社团通过舞蹈这种艺术形式带给学生积极的影响，为
学习舞蹈
学生综合素质的发展奠定了坚实的基础。舞蹈这门艺术给学生
带来的不仅是身体上的改变，还有心灵与品德上的重塑，对于学
生综合能力的提高有着积极的意义。
【参考文献】
[1]钟秋梅.论中职学校舞蹈社团的实践与发展[J].艺术科技,2013,26 (11).
[2]李响如意.关于初中舞蹈社团发展的意义探究[J].当代音乐,2018 (01):118-119+122.
[3]张黔苏.中职校学生舞蹈社团发展探究[J].时代教育,2017(12):48.
(作者单位：新疆石河子卫生学校)
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