二年级数学上册第五单元试卷分析
  铜仁市逸小学2013至2014学年度
    二年级数学上册第五单元试卷分析
一、试题特点
本次测试的内容难易程度适中，考察的知识面广，题量不是太大，基本符合学生的练习要求。题目的形式灵活多样，实际运用较好，体现了新课标的一些精神，为今后的教学起到了一定的导向作用。试题的编制既侧重于对数学基础知识的考查，部分试题又蕴涵了对学生运用数学知识解决生活实际问题的能力等数学知识综合运用水平的考查。
二、测试过程中存在问题
    这个单元学习的是观察图形：内容不多，难度也不大，但学生在刚刚学习的时候，正确率不算高。容易搞错方向，也容易看错图形。
（1）试卷的正面都是观察生活中的物体。
  第一题是连一连，第1小题是从不同角度观察电视机；第2小题是“我能判断它们是从哪一面
看”得分率高。
二年级数学试卷分析  第二题是“下面的图片分别是从哪一面看到的？”由于学生容易搞错方向失分大。
（2）试卷的反面是观察立体图形，共有3个大题，第三题是先判断后连线学生容易看错图形失分大；第四题包含3个小题。学生失分最多的是最后小题，由于是选正方形的对称轴有几条，此内容是一个超出所学内容。  
三、改进意见
  1、平时教师还应多研究教材，多研究题型，对所教知识教师要做到思路开阔，教学灵活，举一返三，让学生灵活掌握。
  2、以问题为中心，培养学生的独立思考能力及合作研究的能力，
精心设计练习题，做到精讲多练。
  3、对学生严格要求，培养学生良好的审题，书写及认真检查的良好习惯，端正学生的学习态度。
  4、多关注后进生，对后进生要有耐心，对症下药，并且要少批评，多鼓励，要从基础抓起。
  5、注重教学与学生生活实际的密切联系，注重应用及发展。
6、平时注重教研，互相探究，开阔思路，取长补短。
 
 

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