课题:4、网上戏曲快下载
年 级 | 六 | 学科下载歌曲到mp3 | 信息 | 教师 | 黄长军 | |
单元课第 | 第一单元第4课 | 第几课时 | 4 | |||
教学目标 | 1、认识下载工具,掌握以迅雷为代表的下载工具的使用。 2、初步应用下载工具,培养学生运用工具提高下载效率的意识。 3、加深对京剧这一国粹艺术的了解,提高学生对祖国传统文化的认识。 | |||||
教学重点 | 1、认识和使用下载工具。 2、批量下载和断点续传。 | |||||
教学难点 | 批量下载和断点续传。 | |||||
教学准备 | 多媒体教室 | |||||
教学过程 | ||||||
一、导入 大家下载过MP3歌曲吗?说说你是怎么下载的。 阅读漫画:大强戴着耳麦坐在电脑前听音乐,能能好奇地凑过来,发现大强在帮爷爷下载京剧MP3,小丽提议大家一起来帮忙。对于下载比较大或者较多的文件时应该怎样操作会更快些? 二、让下载变得更快 1、了解计算机安装了哪些下载工具 先使用学过的“目标另存为”方式进行下载,观察下载用时,认识直接下载速度慢。然后查看计算机安装了什么下载工具。认识迅雷图标。 2、使用迅雷下载 参考教材操作步骤,启动迅雷软件。 右击“下载”——执行“使用迅雷下载”——在“建立新的下载任务”对话框中设置存储位置、修改文件名,单击“立即下载”。观察下载用时。 讨论:与“目标另存为”方式相比,借助迅雷工具下载有什么不同? 小结:使用工具软件下载如此方便,我们是不是就可以随心所欲地下载各种资源?回答是不可以。尊重他人的版权。 三、网络掉线不用慌——断点续传 使用网络下载时会遇到网络掉线、电脑死机等下载被迫中止的情况,下载工具可以将未下载完的任务保留下来,以便网络通畅后继续下载。 四、探究、尝试 1、借助计算机中安装的下载工具下载你喜欢的歌曲。 2、评书吧有很多免费的相声、评书资源,把他们下载下来好好欣赏!欣赏的过程中体验中国的传统艺术。 五、成批下载效率高 多任务下载:在页面上右击鼠标,执行“使用迅雷下载全部链接”——单击“筛选”,在“扩展名”窗格中勾选“.mp3”和“.wma”,单击确定。 六、知识卡:票友、京剧旦行 学生自读知识卡,了解“票友”“京剧旦行”两个京剧相关名称,开阔视野,了解国粹——京剧。 | ||||||
板书设计 | ||||||
第4课 网上戏曲快下载 1、认识和使用下载工具。 2、批量下载和断点续传。 3、票友、京剧旦行 | ||||||
教后反思 | ||||||
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