《1分有多长》练习题
一、填空。
1.钟面上有（ ）个小格，每两个数间是（ ）个小格。
2. 秒针走一小格是（ ）秒，走一大格是（ ）秒，走一圈是（ ）秒。
3. 分针走一小格，秒针走一（ ），即（ ）秒。
4.在括号里填上合适的数。
100分=（ ）时（ ）分
80秒=（ ）分（ ）秒
2分15秒=（ ）秒
1时10分=（ ）分
5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1时○100分 1分○8秒 90分○2时
20秒○20分 1时○60秒 4秒○4时
2、在括号里填上“小时”、“分”或“秒”。
秒针走3大格是15（ ），妈妈一天工作8（ ）。
自行车1（ ）约行12千米，汽车1（ ）约行90千米。
小学生每天的睡眠时间是9（ ），小丽每天上学需走15（ ）。
一集电视剧播放40（ ），小东跑50米需12（ ）。
3、算一算，填一填。
3时+6时=（ ）时
24时-5时=（ ）时
60秒+60秒+60秒=（ ）分
72分+48分=（ ）时
120秒+75秒=（ ）秒
380秒-20秒=（ ）分
2分+30秒=（ ）秒
4、小明的作息时间表。小学作息时间表
小明7（ ）起床，花了5（ ）洗脸刷牙，吃早饭用了10（ ），上学的路上遇到红灯停了25（ ），走了300（ ）到了学校。见了同学说了一句“早上好！”只需2（ ）。8（ ）50（ ）开始上数学课，过了40（ ）下课……
五、体育课练习跑100米。小青用了20秒，小东比小青多用2秒，小东用了多少秒？谁跑得快？
答案与解析
一、1.【解析】钟面上有12个大格，每个大格有5小格，据此求解。
【答案】60；5。
2.【解析】钟面上有12个大格，每个大格有5小格，秒针走一小格是1秒，据此求解。
【答案】1；5；60。
3.【解析】根据分与秒之间的关系求解。
【答案】圈；60。
4.【解析】根据时、分与秒之间的关系求解。
【答案】1，40；1，20；135；70。
5.【解析】根据分与秒之间的关系，将单位化统一后再比较求解。
【答案】＜；＞；＜；＜；＞；＜。
二、【解析】根据生活实际与数据的大小，结合对时、分、秒的认识求解。
【答案】秒；小时；小时；小时；小时；分；分；秒。
三、【解析】根据时、分与秒之间的关系求解。
【答案】9；19；3；2；195；6；150。
四、【解析】根据生活实际，结合对时、分、秒的认识求解。
【答案】时；分；分；秒；米；秒；时；分；分。
五、【解析】根据小青用的时间+2秒即可求出小东用的时间，然后根据同样的距离，用的时间越少，跑的越快求解。
【答案】20+2=22（秒），20＜22，所以小青跑的快。
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