家庭经济困难学生贫困认定量化评分自评表201509
该文章主要介绍家庭经济困难学生贫困认定量化评分自评表的有关信息，包括评分项目、评分标准、评分机构和评分程序等内容，以及评分表格的详细解读。
一、评分项目
家庭经济困难学生贫困认定量化评分自评表包括以下四个评分项目：
1.家庭经济状况：根据家庭的收入、支出和财产状况进行评分，主要考察家庭的经济实力和困难程度。
2.家庭特殊情况：包括家庭成员中有无重病患者、有无残疾人士、有无失业人员等等，这些特殊情况都会对家庭经济造成一定的影响，因此也会影响评分结果。
3.学生个人情况：包括学生的学习成绩、获奖情况、社会实践经历等，这些都能反映学生的综合素质，也会对评分结果产生一定的影响。
4.其他特殊情况：除了以上三种情况，还有一些特殊情况也会影响评分结果，比如自然灾害
、家庭突发事件等等，这些都会对家庭经济造成一定的影响，因此也会影响评分结果。
二、评分标准
每个评分项目的评分标准都是不同的，以下是每个评分项目的具体评分标准：
1.家庭经济状况：根据家庭的收入、支出和财产状况进行评分，如果家庭的收入、支出和财产状况都比较差，那么评分就会比较高。
2.家庭特殊情况：每有一个特殊情况就会增加一定的分数，比如家庭成员中有重病患者、残疾人士或失业人员等等，这些都会增加一定的分数。
3.学生个人情况：学生的学习成绩、获奖情况、社会实践经历等都会影响评分结果，如果学生的学习成绩非常好、获奖情况和社会实践经历都非常丰富，那么评分就会比较高。
4.其他特殊情况：如果学生遭遇了自然灾害、家庭突发事件等等特殊情况，那么也会增加一定的分数。
三、评分机构和程序
1.评分机构：一般由学校或相关机构负责组织评审专家进行评分，同时需建立完善的监督机制以保证公平公正。
2.评分程序：一般先由学生提交相关证明材料进行初步审核，而后由评审专家根据学生提交的材料和对学生的综合情况进行评审打分，最后由学校或相关机构进行统计与公示。
四、总结特殊家庭
总之家庭经济困难学生贫困认定量化评分自评表是针对经济困难学生的一个重要工具，通过这份表格的填写与提交，可以更直观地了解学生家庭的实际情况并给予相应的帮助和支持。同时也能激励学生更好地发挥自己的潜能与努力提升自己的综合素质以获得更好的未来发展。
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