当代青年大学生支教对其自身的影响
作者:刘国会 周家敏 李璇
来源:《知识文库》2018年第10期
作者:刘国会 周家敏 李璇
来源:《知识文库》2018年第10期
推进公共资源均等化配给和实现教育公平,让每一个人都拥有人生出彩的机会,是实现“美好生活”的重要组成部分。当前,我国教育教学发展水平中存在的不平衡不充分矛盾比较突出。习总书记在十九大报告中一方面表达了自己对中国贫困山区教育现状的担忧,另一方面也提出了对青年一代的殷切寄语。调查显示, 支教活动对大学生产生了诸多积极影响, 通过支教活动, 大学生改变了以往的三观,提高了大学生素质及其综合能力,明确了大学生的社会责任感,培养了自愿回馈社会的精神。
1 当代青年大学生支教对大学生三观的影响
1.1有助于大学生形成科学的世界观
当代青年大学生到贫困地区义务支教, 切身体会了落后地区的真实状况, 增进了对我国农村教育水平低且城乡教育水平发展不平衡的基本国情的理解, 提高了坚持以唯物辨证的观点看待事物的水平和能力, 加深了对世界的感悟和理解, 大学生的责任改变了大学生的思想认识。
首先,转变了大学生的就业观念。义务支教有利于培养大学生对教育事业的热爱并献身教育事业的崇高理想, 激发起大学生们去农村地区工作的青春激情和社会责任感,在一定程度上促进了大学生转变就业观念, 到最需要的地方奉献自己。
其次,转变了大学生对教师职业的看法。在参与支教活动之前,大学生对教师职业的认知停留在个人想像上,去该职业缺乏全面的认识。通过参与支教活动,切实的到讲台上授课、与学生互动,大学生对教师职业形成了更加充分的认识,有了更加深入的理解, 教师的职责不再局限于单纯的授课, 更注重的是育人。在支教过程中, 一方面加深了大学生对教育工作的认识, 改变了对教师职业的偏见, 体会着教师无私奉献的精神; 另一方面也激励大学生投身于与教育相关的事业, 利用自己的微薄之力, 为国家的发展贡献力量。
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