九年级语文期中考试试卷
第一部分 积累与运用 （33分）
一、（12分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成1－3题。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史的沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒。（纵然/无论）谄媚污蔑，蒙蔽视听，也不随其流扬其波，①；马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，②；一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，③。有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健？物欲横流（淌尽/流尽）了血汗，歌舞生平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人。选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，“金弋铁马去”的慷慨志向，“要留清白在人间”的高洁。需要用今生无悔的选择（铸就/造就）春秋的华盖与乐章，虽九死而犹未悔!
1.文中加点字词的注音和字形，全都正确的一项是
A.漫溯（shuò） 怡然 歌舞生平
B.蒙蔽（bì） 刚健 阿谀逢迎
C.谄（chán）媚 慷慨 躬耕陇亩
D.泽畔（pàn） 金弋 马革裹尸
2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
A.无论 流尽 造就
B.纵然 淌尽 造就
C.无论 淌尽 铸就
D.纵然 流尽 铸就
3.文中三处横线上填入语句，衔接最恰当的一项是
A.①这是豪壮的选择 ②这是执着的选择 ③这是高雅的选择
B.①这是执着的选择 ②这是豪壮的选择 ③这是高雅的选择
C.①这是高雅的选择 ②这是执着的选择 ③这是豪壮的选择
D.①这是执着的选择 ②这是高雅的选择 ③这是豪壮的选择
4.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是
A.中国自主研发的嫦娥四号探测器不孚众望，在月球背面成功实现软着陆。
B.对作文中屡现错字的现象，有的同学不以为然，长此以往，他们就将成为“白字先生”。
C.网传“高中生靠解剖鲫鱼上清华北大”，其实是断章取义，误读了这次权威赛事。
D.一步之遥的意思文化音乐节目《经典咏流传》将传统与现代融合，古典诗词被演绎得栩栩如生。
5.下列各句中的标点符号，使用不正确的一项是
A.祖国统一是历史大势，是正道；“台独”是历史逆流，是绝路。
B.“我要扼住命运的咽喉。”贝多芬面对磨难道，“它决不能使我完全屈服……”
C.孔子编撰古书时得知：过去的“三代”——夏、商、周，是君贤民安居的太平盛世。
D.我们面对人生该做出怎样的选择，是让生命更加朝气蓬勃？还是让暮气滋长而举步不前？
6.下列关于文化常识、文学名著的表述，不正确的一项是
A.古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝”等，对对方或对方亲属的敬称（或尊称）有
“令、尊、贤”等。
B.《湖心亭看雪》中“是日更定矣”的“更”与“三更半夜”的“更”都表示时间，更次。“更定”是指晚上八点左右。
C.南朝宋刘义庆编写的《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。
D.长篇小说《平凡的世界》中孙少平和孙少安两兄弟，分别扎根乡村、走进城市，勇于面对磨难，坚持奋斗追求，铸就了不平凡的人生。
二、（13分）
7.名篇名句填空。（8分，任选四题作答）
（1）溪云初起日沉阁， 。 （许浑《咸阳城东楼》）
俗子胸襟谁识我？ 。 (秋瑾《满江红》 )
（2）予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （周敦颐《爱莲说》）
，长使英雄泪满襟！ （杜甫《蜀相》）
（3）水击三千里， ，去以六月息者也。 （庄子《北冥有鱼》）
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。 （苏轼《定风波》）
（4）《行军九日思长安故园》中 ， 两句诗，表现了岑参的思乡之情以及对国事的忧虑。
（5）李商隐在咏史诗《贾生》中嘲讽封建统治者虚伪求贤和不顾苍生疾苦的诗句是
， 。
8.阅读名著片段，完成下列问题。（5分）
但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，终日闭户读书。又在《楚辞图》上看见画的屈原衣冠，他便自造一顶极高的帽子，一件极阔的衣服，遇着花明柳媚的时节，乘一辆牛车载了母亲，戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩耍。惹的乡下孩子们三五成跟着他笑，他也不放在意下。只有隔壁秦老，虽然务农，却是个有意思的人；因自小看见他长大的如此不俗，所以敬他、爱他，时常和他亲热地邀在草堂里坐着说话儿。
（1）选文作者是 ，选文中的“他”是 （请选择下列人物中一个选项填写在横线上），并简要写出与他有关的另一个故事情节： 。（3分）
A.席方平 B.寿生 C.王冕 D.林之洋
（2）请从（1）题另外三个人物中任选一个，按下面的格式制作一张读书卡，在阅读课上向同学介绍这个人物。（2分）
人物姓名 | |
作品名称 | |
人物身份 | |
人物性格 | |
三、（8分）
12月13日，学校举行“牢记历史，砥砺前行”主题活动，请阅读三则材料，完成下面的任务。
材料1 2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。2014年国家公祭网列出了七类遇难对象供海内外网民悼念：南京大屠杀死难者、化学武器死难者、细菌战死难者、劳工死难者、慰安妇死难者、三光作战死难者、无差别轰炸死难者。
材料2 1995年4月19日，苏联将5月9日定为战胜德国法西斯纪念日，又称“卫国战争胜利日”。2011年，珍珠港事件70周年当天，美国总统奥巴马签署命令，将12月7日定为“国家珍珠港荣军纪念日”，并定期举行纪念活动。
材料3 中共中央、国务院12月13日上午在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆隆重举行2018年南京大屠杀死难者国家公祭仪式，宣示中国人民牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来的坚定立场，表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望。（中国江苏网）
9.结合材料1、材料2，谈谈你对“国家公祭日”的理解。（2分）
10.请你主持主题班会，仿照画线句，在横线上填写句子完成这段结束语。（要求：语意相关、句式相同、字数相等）（2分）
时间流逝，却带不走这段沉重的记忆，抚平不了这道深深的伤疤。我们不愿遗忘，也不能遗忘。铭记，不只是民族的悲怆，还有落后必亡的训诫； ， , 。历史留给我们的是伤痛，也是警示。历史的见证者正在凋零，祭之以国，我们当自强。愿人类远离灾祸，愿家园安全温暖，愿世界和平永续。
11.下面是某同学写的部分活动感言，其中三句话有语病，请出其中两处并提出修改意见。（4分）
①目前登记在册的南京大屠杀幸存者已不足一百多人。②我们目送他们离去，记忆却不会凋零。③通过这次活动，让我们知道国家公祭日意义重大。④它不但让我们通过历史记住了耻辱，也让我们通过历史吸取了教训。⑤它还让我们更加热爱伟大的祖国，牢记使命，从我做起，从现在做起，奋发图强！
（1） 处（填写序号），修改意见： 。
（2） 处（填写序号），修改意见： 。
第二部分 阅读（37分）
四、（16分）
（一）阅读下面的古诗，完成12—13题。（5分）
题 蕉
沈周
惯见闲庭碧玉丛，春风吹过即秋风。
老夫①都把荣枯事，却寄萧萧数叶中。
【注释】①老夫：诗人自称。
12.“春风吹过即秋风”句中的“即”字有什么表达效果？请简要分析。（2分）
13.诗中三四句抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）
(二)阅读下面的文言文，完成14—17题。（11分）
魏征，字玄成，魏州曲城人。（贞观）七年，为侍中。尚书省滞讼不决者，诏征平治。征不素习法，但存大体，处事以情，人人悦服。进左光禄大夫、郑国公。多病，辞职，帝曰：“公独不见金在矿何足贵邪？善冶锻而为器，人乃宝之。朕方自比于金，以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾，未及衰，庸①得便尔？”征恳请，数却愈牢。
它日，宴臣，帝曰：“贞观以前，从我定天下，间关②草昧③，玄龄功也。贞观之后，纳忠谏，正朕违，为国家长利，征而已。虽古名臣，亦何以加！”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”时上封④者众，或不切事，帝厌之，欲加谯黜⑤，征曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事，其谤木之遗乎！陛下思闻得失，当恣其所陈。言而是乎，为朝廷之益；非乎，无损于政。” 帝悦，皆劳遣之。
（节选自《新唐书》卷九十七）
【注释】①庸：岂，怎么。 ②间关：道路险峻，这里是辗转奔波的意思。③草昧：形容时世混乱黑暗。 ④封：封事，密封的奏章。 ⑤谯黜：斥责。
14.解释文中加点词的意思。（3分）
（1）善冶锻而为器，人乃宝之 宝：
（2）朕方自比于金 方：
（3）虽古名臣，亦何以加 虽：
15.下列加点词在句子中的意义和用法，相同的一项是（2分）
A.但存大体，处事以情 无他，但手熟尔。（《卖油翁》）
B.以卿为良匠而加砺焉 以残年余力，曾不能毁山之一毛（《愚公移山》）
C.为国家长利，征而已 乡为身死而不受，今为宫室之美而为之（《鱼我所欲也》）
D.或不切事，帝厌之 或遇其叱咄，愈恭，礼愈至（《送东阳马生序》）
16.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）公独不见金在矿何足贵邪?
（2）言而是乎，为朝廷之益；非乎，无损于政。
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