国庆实践活动方案
国庆实践活动方案
国庆实践活动方案1
  各班级：
  为了庆祝国庆____周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，激励广大同学爱国，爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的国庆实践活动。
  （一）“向国旗敬礼”上签名寄语活动
  全校学生登录中国文明、央视、或其他链接，以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出，健康向上，放映真情实感。
  （二）主题活动
  七年级：开展“低碳生活，从我做起”主题实践活动。
  以“爱我家乡，保护环境，为建设生态博望做贡献”为主线，开展绘画、摄影、环保小制作活动。（任选一种形式，展示活动成果），每班上交作品五份。
  八年级：开展“践行社会主义核心价值观手抄报比赛”活动。
  引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在手抄报作品中，每班上报作品5份。
  九年级：开展社会调查活动
  要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特的社会实践的新途径。
  学生以个人分散活动或由居住相靠近的4-6人组成社会实践活动小组，自己推选组长，可以聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。假期过后的一个星期内以班为单位上交10篇社会调查报告。
  参考主题如下（也可自选主题）
  1）关于生活用水状况调查研究
  2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查
  3）白污染调查研究
  4）交通安全问题研究
  5）村民交通意识及对策
  6）中学生的消费观念与行为研究
  7）中学生的体育锻炼现状
  8）中学生的饮食与营养问题研究
  9）中小学零用钱数量的调查
  活动时间：10月1日——7日；
  活动前做好各种准备，并遵守以下原则
  1、坚持“安全第一”的原则，活动期间要注意安全，保证活动的高质量，高效益。
  2、按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
国庆节来历  3、遵守“诚实守信”、“文明守纪”原则，注意自身形象，严格遵守社会公德，认真参加活动，为学校和个人树立良好形象。
  4、各班按要求及时上交假期实践活动各项材料，此项活动进行学生和班集体评比表彰，纳入班级考核。
国庆实践活动方案2
  活动目的：以建国62周年为契机，开展建国62周年庆祝活动，让全体队员知国情、明己任、爱家乡、爱祖国、爱人民，了解我国建国62周年来取得的辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
  活动时间：9月26日-10月15日
  活动组织：德育处教导处
  活动内容：
  在家庭：
  以“爱祖国，从每一天做起”为主题开展实践活动：(1)做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好拖地、洗衣、洗碗等家务。(2)做一个快乐的“读书人”。利用国庆放假期间，在家阅读适合本学段的经典书籍。可以尝试制作读书卡，与同学分享阅读的快乐。(3)做一个快乐的“分享者”。观看革命传统影片，聆听革命传统小故事，永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活;收看国庆节有关新闻节目，体验祖国的繁荣与昌盛。
  参加年级：全校1-6年级
  在社会：
  以“爱祖国，从具体事做起”为主题开展实践活动：
  1、“小童心，大中国，我为祖国妈妈画(照)张相”活动：搜集和拍摄(外出游玩的同学)祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)，并了解祖国妈妈的生日是什么时候?怎么来的?有哪些巨大的变化?在家长的协助下通过水彩画、卡通画、拍摄照片、小报等多种表现方式，画(照)出祖国的壮丽河山，画(照)出祖国的巨大变化，画(照)出人们的幸福生活。

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