幼儿园大班国庆节活动教案范文〔精选5篇〕
幼儿园大班国庆节活动教案范文〔精选5篇〕
幼儿园大班国庆节活动教案1
活动目的:
1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动准备:
1、节日前搜集在班上展出家乡和祖国建立成就的各种图片
2、通过漫步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进展的准备活动和环境布置
3、材料:彩纸、白纸、油画棒假设干。
活动过程:
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述,让幼儿理解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4、让幼儿用自己方式“庆贺十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、国旗等。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
活动延伸:
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
国庆节来历幼儿园大班国庆节活动教案2
活动目的:
1、知道10月1日是我国的国庆节,理解国庆节的含义。
2、大胆表述有关国庆节的经历和见闻。
3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。
4、理解节日中应注意的平安和卫生,增强自我保护的意识。
5、感受节日的欢乐气氛。
活动准备:
1、向周围的人理解国庆节的意义。搜集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。
2、制作国旗的材料或工具。
活动过程:
1、引导幼儿理解国庆节的意义。
老师:你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日?
幼儿交流关于国庆节的知识。
老师小结:10月1日是国庆节,是我们的祖国妈妈——中华人民共和国的生日,所以全中国人都很快乐,共同庆贺这个节日。
2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。
启发幼儿讨论,我们还可以用什么方式来庆贺祖国妈妈的生日?
幼儿制作国旗,并布置在班级环境中。
幼儿园大班国庆节活动教案3
活动目的:
1、通过活动,帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,体验庆贺国庆的欢乐情绪。
3、以自己的方式庆贺表达对祖国的热爱之情。 激发幼儿对祖国的情感。
4、简单理解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆贺活动。
活动准备:
炮竹的'图片(没有烟花)、五星红旗、地图、PPT活动过程:
1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆贺呢?
(4)欣赏人们庆贺国庆节的场景图片。
(5)带着幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆贺祖国的生日。
4、幼儿作画,添画烟花。
5、将作品送给"祖国"。
活动延伸:
请家长在"国庆节"时带孩子外出玩耍,体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思:
幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道"过节了,我们可以玩了"。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对"国庆节"有初步的认识,并通过幼儿现有的才能,添画烟花,让他们动手参与到庆贺活动中,并通过自己制作国旗,进一步增强热爱祖国的情感体验,使幼儿更加理解我们的祖国,从而更加热爱我们的祖国。
本次活动,让幼儿们认识了"祖国的生日",对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红的,有"一颗大星星,四颗小星星",国庆假期期间孩子们也和父母一起外出玩耍,感受我们祖国的大好河山。
幼儿园大班国庆节活动教案4
一、活动名称:国庆节
二、活动目的:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步理解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的理解和感情。
三、活动准备:
1、 在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、 〈〈开国大典〉〉的视频片段,以及欢度国庆的图片。
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