【导语】对于⾼考历史的复习，要认真复习好每⼀个知识点，因为这样对考试的发挥是很有利的。下⾯是⽆忧考为⼤家收集整理的⾼考历史《秦朝的统治》的复习知识点，相信这些⽂字对你会有所帮助的。
⾼考历史复习知识点：秦朝的统治
1、秦的统⼀
⑴、统⼀的条件：社会⽣产⼒不ZYB系列增压泵断提⾼，民族之间、地域之间、联系加强，为统⼀提供了必要的社会基础；长期的战争给⼈民⽣活带来了巨⼤的灾难，⼈民渴望统⼀；秦国变法⽐较彻底，国富兵强，实⼒超过了其他国家，具备了进⾏统⼀战争的条件。嬴政掌权后，⼴泛搜罗任⽤外来⼈才，部署统⼀全国的战略和策略。
⑵、过程：灭六国；统⼀越族地区；加强对西南地区的统治，为了解决军粮运输困难，开灵渠，沟通了湘⽔和离⽔，把长江流域和珠江流域连接起来；击匈奴，取得河套地区，修筑万⾥长城，形成中国历幅员空前辽阔的统⼀的多民族国家。
⑶、意义：秦的统⼀，结束了长期以来诸侯割据的局⾯，顺应了历史潮流，有利于⼈民的⽣活和社会⽣产的发展，符合当时各族⼈民的共同愿望。
⑷、疆域：秦的疆域时，东到⼤海，西到陇西，北到长城⼀带，南到南海。秦是我国历第⼀个统⼀的多
民族的国家，也是世界上最早的统⼀的多民族的封建⼤国。从此，统⼀成为我国历史发展的主流，国家的统⼀是⼤势所趋，⼈⼼所向。秦王嬴政顺应历史发展潮流，完成统⼀⼤业，功不可没。
2、专制主义中央集权制度的建⽴
①政治：第⼀，确⽴皇权⾄⾼⽆上，规定皇帝拥有⾄⾼⽆上的权⼒：凡⾏政、军事、经济等⼀切⼤权，均由皇帝总揽，⼀切军国⼤事都由皇帝⼀⼈裁决；皇帝制度为此后历代王朝所沿⽤。⾃秦⾄清末，延续了2100多年。第⼆，建⽴从中央到地⽅的官制和⾏政机构，在中央设“三公”及“九卿”。丞相帮助皇帝处理全国的政事；御史⼤夫执掌⾂奏章，下达皇帝诏令，兼理国家监察事务；太尉负责管理军事；九卿分掌朝廷和国家各项⾏政事务，分掌政要。在地⽅，废除分封制，推⾏郡县制。丞相、御史⼤夫、太尉和诸卿以及郡县长官，直接由皇帝任免；第三，颁布通⾏全国的秦律。秦律集中ZYB型系列渣油泵体现了地主阶级的意志，对后世封建律令制订很有影响。
②经济：第⼀，实⾏⼟地私有制，按亩纳税(封建⼟地私有制是地主阶级专政的经济基础。封建国家保护⼟地私有制，有利于社会⽣产的组织，保证国家的财政收⼊，维护地主阶级的利益。但加重了⼈民的地租、赋税负担)。第⼆，统⼀度量衡(改变了战国以来度量衡的混乱局⾯，便利了经济交往和发展)。第三，统⼀货币便利了商品的交换和物质交流，有利于商品经济的发展和国家的统⼀)。第四，统⼀车轨，修驰道(对交通运输业的发展有促进作⽤)。
③⽂化：第⼀，书同⽂(有利于统⼀多民族国家的形成和⽂化的发展)。第⼆，焚书坑儒，加强思想控制(有利于巩固国家的统⼀；但毁灭了⽂化典籍，极⼤地摧残了⽂化。)第三，以法为教，以吏为师。规定教育由官府举办，严禁私学，实⾏愚民政策。
④作⽤：加强了专制主义中央集权，有利于封建经济的进⼀步发展，对祖国疆域的初步奠定和巩固发展国家的统⼀，以及形成以华夏族为主体的中华民族，起了重要作⽤。
秦中央集权制的特点：是皇帝通过直接任免中央和地⽅的官吏⽽掌握了⼈事⼤权。
3、秦末农民战争
①原因：秦朝的*(徭役繁重、刑罚严酷、赋税⼗分沉重、⼟地兼并严重)。②陈胜、吴⼴起义。时间：公元前209年；起义地点：⼤泽乡；提出⼝号：“伐⽆道、诛暴秦”，“王侯将相，沥青拌合站增压泵宁有种乎!”政权建⽴：在陈建张楚政权。
③农民战争*秦朝：陈胜被杀后，由刘邦、项⽻等⼈领导的起义军继续进⾏反秦⽃争。不久，赵⾼杀秦⼆世，另⽴⼦婴为秦王。前207年，刘邦军⾄咸阳附近，⼦婴投降，秦朝灭亡。
③意义：*了秦朝的统治，沉重打击了封建地主阶级，迫使后来汉初统治者采取⼀些休养⽣息的政策。⼤⼤削弱了奴⾪制残余。他们的⾸创精神，为历代农民树⽴了榜样；他们⾼呼“王侯将相宁有种乎”?
为汉初“布⾐将相”局⾯的出现奠定了思想基础。
⾼考历史复习知识点：两汉政治经济制度
—、政治制度
1、刺史制度：①汉武帝时实⾏的监察制度，全国分为13州，每州派⼀名刺史进⾏监察，没有固定的治所，级别不⾼，但巡察时代表中央，可监察诸侯王和地⽅⾼官。②东汉时监察权得到进⼀步加强，刺史有了固定治所，变成具有统郡职能的长官，开始掌握军队。
2、郡县制与封国制：郡县制是沿⽤秦朝制度：封国制的特点是：分王国与侯国⼆级，王国与割据⽆异，侯国直属朝廷；解决：汉武帝颁布“推恩令”及“附益之法”，解决诸侯王国问题。
3、察举制：①西汉：建⽴⼀整套选举⼈才的选官制度，包括察举、皇帝征召，其中察举是两汉最主要的选官途径;②东汉：注重孝廉⼀科，先是乡党声望，后是注重门第族望，累世公卿形成和发展。
⼆、经济制度
编户齐民制度既是⾏政管理制度⼜是赋税制度。被正式编⼊政府户籍的⾃耕农、3GR三螺杆油泵佣⼯和雇农等被称为编户齐民，有独⽴⾝份，⾪属地⽅政府，承担国家赋税、徭役、兵役等。
三、两汉的：
⼀、西汉与匈奴的和战：西汉时期，汉⾼祖和汉武帝在位期间，都与匈奴发⽣过战争。但和是主流。
1、匈奴的兴衰
⑴.匈奴的社会状况与匈奴的强⼤：①匈奴是我国北⽅重要的少数民族，以游牧为⽣，但农业、⼿⼯业也有所发展。②秦汉之际，冒顿单于统⼀了北⽅草原，占领河套地区，形成强盛的奴⾪制国家。③我国北部第⼀次出现了农牧政权分⽴的局⾯，并时常发⽣两种⽂明的碰撞。
⑵.汉与匈奴的相处——①、初对匈奴“和亲”：西汉鉴于国⼒有限，不得不与匈奴“和亲”，并进⾏贸易往来。②、武帝对匈奴的战争；汉武帝时，西汉国⼒强盛起来.反击的准备已经完成；派卫青、霍去病率兵与匈奴进⾏了三次⼤战，基本解除了匈奴对北⽅边郡的威胁。③、昭君出塞。公元前33年，汉元帝将宫⼥王昭君作为公主，远嫁呼韩邪单于。昭君出塞，密切了汉匈的关系，互市兴旺起来，⽂化往来增多。
⑶.东汉与匈奴的和战：①匈奴的分裂；东汉初年，匈奴分裂为南北⼆部，南匈奴⾂服于东汉，迁到河套、陕西、⼭西北部⼀带，同汉族⼈民杂居；北匈奴仍旧住在蒙古⾼原⼀带。②北匈奴经YCB系列圆弧齿轮泵常进攻东汉北部边郡，公元73年和89年，东汉先后派⼤将窦固、窦宪出击，⼤败北匈奴，解除了北匈奴对东汉和西域的威胁。
⼆、张骞、班超通西域
①西域的地理范围：汉朝时，我国⽢肃⽟门关和阳关以西，葱岭以东，新疆天⼭南北等地区叫作西域。西汉时西域有乌孙、车师、鄯善等三⼗六国。②张骞通西域。
⾼考历史复习知识点：封建社会制度
1、三公九卿制：
(1)、形成和演变：A、秦灭六国统⼀中国后，在确⽴皇权⾄上的基础上，建⽴起三公九卿制，在中央设置丞相、太尉和御史⼤夫，…;B、汉承秦制，汉朝继续沿⽤秦朝的三公九卿制，只是在某些官职在名称上有所变化，职权范围变化不⼤。
(2)、影响：秦汉时期的三公九卿制的确⽴和完善为封建主义中央集权制度的建⽴和发展开创了新的局⾯，对以后历代王朝的政治体制产⽣了深远影响。
2、三省六部制
(1)、形成和演变：三省六部制是隋朝在继承魏晋以来中央⾏政制度的基础上创⽴的，唐朝延⽤并完善。三省长官都是宰相，他们相互牵制和制约，都由皇帝直接任免。宋元明清时期在沿⽤的基础上稍
有变化，但变化了只是局限于形式。(2)、影响：以三省六部制为核⼼的中央⾏政制度的建⽴，表明我国古代封建国家的官僚制度完全趋于成熟。该制度有效地分割了相权，加强了皇权，使集权主义的中央集权制度进⼀步完善。这⼀制度对后世影响巨⼤，唐朝以后的中央⾏政机构的格局⼀直没有发⽣重⼤变化。
3、上述两种制度的主要区别：
(1)、确⽴和盛⾏的时代不同：三公九卿制确⽴于秦朝，盛⾏于汉；三省六部制确⽴于隋朝，盛⾏于唐。(2)、内部结构不同：三公九卿制是综合性的中央⾏政机构，其中⾏政、军事和监察等权⼒融为⼀体，皇帝的家政与国政混为⼀谈；三省六部制则是集决策、审议、⾏政为⼀体的中央⾏政机构。(3)、丞相的组成和地位不同：三公九卿制中，丞相协助皇帝处理全国政事，有相对独⽴的决策权、审议权和⾏政权；三省六部制中，由于三者长官都是宰相，使相权⼀分为三，从⽽加强的皇权。(4)、作⽤和地位不同：三公九卿制的确⽴，使集权主义的中央集权制度建⽴并趋向巩固；三省六部制的确⽴则使封建主义中央集权制度进⼀步完善。
⾼考历史复习知识点：我国古代的地⽅⾏政制度
1、分封制：①、经济基础：井⽥制;②、受封的诸侯王在⾃⼰的领地内具有⾏政、军事、经济上的相对独⽴性。
2、郡县制：
(1)、起源于春秋初期。秦统⼀全国后，这种制度在全国推⼴，并被后世所沿⽤，对历史产⽣了深远的影响。
(2)、郡县制是封建主义中央集权制度的重要组成部份，是我国地⽅⾏政制度的重⼤变⾰，与分封制不同，郡守与县令不是世袭，⽽是由皇帝直接任免，各郡县在政治、经济上没有独⽴性，也没有⾃⼰的军队。所以郡县制的实施从根本上否定了分封制，加强了中央集权，有利于社会秩序的和经济的发展。
3、郡县制与封国制并⾏制汉初在地⽅推⾏。封国分王国和侯国两级。王国名义上受朝廷节制，实际上与割据⽆异。形成了王国问题。侯国相当于县，受所在郡监督。汉武帝颁布“推恩令”和“附益法”，解决了王国问题。
秦朝历代皇帝 4、⾏省制度开始于元朝。⾏省制度适应了元朝疆域辽阔的统治需要，巩固和发展了封建主义的中央集权制度和统⼀的多民族国家。⾏省制度对后世产⽣了深远的影响。
⾼考历史复习知识点：宋明理学
1.程朱理学
(1)形成：魏晋南北朝时期，由于佛教和道教的兴盛和传播，儒学⾯临严峻的挑战。隋唐时期，儒学家提出了“三教合归儒”的主张。宋代儒学发展形成“理学”。
(2)主要⼈物
a.北宋儒学的代表⼈物是程颢和程颐兄弟，他们认为天理是万物的本原，把天理和伦理道德直接联系起来。
b.朱熹是南宋理学集⼤成者，是继孔孟之后中国古代最重要的思想家之⼀，代表作是《四书章句集注》。
主要思想：认为理先于⽓，理是万物的本原；强调格物致知；提出存天理，灭⼈欲，实际上是为封建统治秩序和等级制度辩护。
影响：朱熹的思想作为官⽅正统儒学，影响深远，对维护封建专制制度起了重要作⽤。
2.陆王⼼学
(1)南宋的陆九渊把⼼作为宇宙万物的本原，提出⼼就是理的主张；强调宇宙便是吾⼼，吾⼼即是真理，认为天地万物都在⼼中。
(2)明朝的王阳明继承和发展了陆九渊的学说，成为⼼学的集⼤成者。他宣扬⼼外⽆物，⼼外⽆理的命题；提出致良知和知⾏合⼀的学说。
(3)评价：明朝中期以后，陆王⼼学得到⼴泛传播。但是，王阳明的知⾏合⼀并不能科学地说明⼈的认识和实践的关系。
3.影响
宋明理学的形成，是儒学完成了更为理论化、思辩化的进程。宋明理学历经了⼏百年的发展，对中国社会政治、⽂化教育以及伦理道德都产⽣了深远影响。
4.对程朱理学的评价
(1)科学或可取的⼀⾯：具有和谐意识、忧患意识；崇尚道德；强调⼒⾏。
(2)不科学或不可取的⼀⾯：尊卑等级的观念、重男轻⼥的观念、因循守旧的观念等，这些都属于封建糟粕的思想。
⾼考历史复习知识点：两次⼯业⾰命
1.⼯业⾰命最先发⽣在英国的根本原因是英国较早确⽴了资本主义制度。(×)
提⽰：⼯业⾰命最先发⽣在英国，根本原因是英国在当时拥有最为⼴阔的海外市场，⽽⼯⼚⼿⼯业的⽣产满⾜不了⼴阔的海外市场的需求，⽣产技术的⾰命应运⽽⽣。资本主义制度的较早确⽴是其政治前提。
2.第⼆次⼯业⾰命不仅兴起了电⼒、⽯化⼯业等新⼯业部门，⼀些传统⼯业部门也获得了较快发展。(√)
提⽰：在第⼆次⼯业⾰命时期，传统的钢铁⼯业发展很快，在制造业和建筑业中，越来越多地使⽤钢材，1889年建成的艾菲尔铁塔就是这⼀发展的典型。
3.⼯业⾰命时，⼯⼚的规模较⼩，第⼆次⼯业⾰命时，⼯⼚的规模⼀般很⼤。(√)
提⽰：⼯业⾰命以轻⼯业为主，故⼯⼚规模⼀般较⼩。第⼆次⼯业⾰命以重化⼯业为主，故⼯⼚规模⼀般很⼤。
4.第⼆次⼯业⾰命中，美国、德国两国垄断程度，因⽽经济发展速度最快。(√)
提⽰：垄断组织的出现，是资本主义⽣产⼒发展的必然趋势，也是资本主义⽣产关系的局部调整，因此，在⼀定程度上促
进了⽣产⼒的发展。
⾼考历史复习知识点：梭伦改⾰
1.改⾰背景
(1)内忧：平民、⼯商业奴⾪主与贵族⽭盾尖锐。
(2)外患：雅典民族危机加剧。
2.改⾰措施
(1)颁布“解负令”，废除债务奴⾪制。
(2)确⽴财产等级制度，打破贵族世袭特权。
(3)完善国家机构，建⽴“四百⼈会议”和公民陪审法庭。
(4)⿎励发展农⼯商业。
3.改⾰特点
(1)指导思想：梭伦推崇“中庸”，企图⽤妥协的办法来求得和解。
(2)内容：是对旧⽣产关系的调整，也对上层建筑进⾏了⼀些改⾰。
(3)性质：奴⾪主阶级为巩固⾃⾝统治⽽进⾏的改⾰。
(4)评价：奠定了城邦民主政治的基础；不够彻底。
4.改⾰影响
(1)进步性
①使⼴⼤债务奴⾪获得解放，为雅典民主政治奠定了社会基础。
②使下层民众得以参与国家政治，为雅典民主政治提供了制度保障。
③渗透在改⾰中的“中庸”精神，为雅典民主政治和西⽅民主政治提供了价值基础。
(2)局限性
①下层公民没有充分的参政议政权利。
②⽒族制度残余得以存续。
5.雅典民主政治发展的三个阶段
(1)梭伦改⾰：颁布“解负令”，按财产多少划分社会等级进⾏政权机构改⾰，⿎励发展农⼯商业。为雅典民主制度的建⽴奠定基础。
(2)克利斯提尼改⾰：⽤地域部落取代⾎缘部落，创建“五百⼈会议”掌握国家权⼒，实⾏“陶⽚放逐法”。确⽴起雅典民主政治。
(3)伯利克⾥改⾰：扩⼤公民参政范围，改⾰公民⼤会，改⾰“五百⼈会议”，提⾼陪审法庭的地位，扩⼤⼗将军委员会权⼒。雅典民主政治发展到顶峰——“黄⾦时代”。
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