3.12 汉武帝巩固大一统王朝
一、选择题
1．（2022秋·吉林白城·七年级期末）王国问题曾让汉文帝、汉景帝伤透脑筋，汉武帝却一招奏效。汉武帝解决王国问题所采取的方法是（ )
A．“罢黜百家，独尊儒术” B．焚书坑儒
C．采纳主父偃的“推恩”建议 D．实行盐铁官营
2．（2022秋·吉林长春·七年级期末）汉武帝颁布“推恩令”和刺史制度，在当时起到的作用是（ ）
A．削弱了王国势力 B．促成了“文景之治”
C．实现了思想上的大一统 D．加强了中央对地方的控制
3．（2022秋·吉林长春·七年级期末）西汉时期，汉武帝为打破“今诸侯或连城数十，地方千里……强而合以逆京师”的困局，所采取的措施是（ ）
A．颁布“推恩令” B．“罢黜百家，尊崇儒术”
C．实行盐铁专卖 D．北击匈奴
4．（2022秋·吉林长春·七年级统考期末）公元前110年，汉武帝在海南设置了儋耳、珠崖郡。据此判断海南纳入中国版图是在（ ）
A．秦朝 B．西汉 C．三国 D．唐朝
5．（2022秋·吉林延边·七年级统考期末）汉武帝颁布“推恩令”，要求诸侯王将封地再行分封给子弟。他还将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。这些措施
A．使中央政府控制国家经济命脉 B．彻底解决了匈奴对边疆的威胁
C．大大加强了中央对地方的控制 D．加强了政府对人民思想的控制
6．（2022秋·吉林长春·七年级期末）人们常把“秦皇汉武”并称，其主要原因是（ ）
A．加强中央集权，巩固大一统 B．推行郡县制
C．发动大规模战争 D．修筑长城
7．（2022秋·吉林白城·七年级统考期末）建议汉武帝实行“罢黦百家，尊崇儒术”的人物是
A．主父偃 B．董仲舒 C．卫青 D．霍去病
8．（2022秋·吉林长春·七年级统考期末）“汉武帝令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，大汉呈现出人才济济的盛况”，材料说明汉武帝
A．树立皇帝权威 B．重视选拔人才 C．削弱贵族势力 D．推崇儒家思想
9．（2022秋·吉林四平·七年级统考期末）汉武帝为了实现大一统局面，在加强思想控制方面采取的重要措施是
A．实行“推恩令” B．张骞出使西域
C．“罢黜百家，独尊儒术” D．北击匈奴
10．（2022秋·吉林白城·七年级期末）如果编演电视剧《汉高祖》，汉高祖要在中央设置官职，应该不包括（ ）
A．丞相 B．刺史 C．御史大夫 D．太尉
11．（2022秋·吉林长春·七年级统考期末）汉朝规定，凡产铁的郡里均设置铁官，即便不产铁的郡里也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售一律由铁官负责。这反映了汉朝（ ）
A．实行休养生息政策 B．铁官代行地方政务
C．实行冶铁官营 D．铁器成为官方专用
12．（2022秋·吉林长春·七年级期末）西汉王朝出现政治、经济和军事的大一统局面，开始进入鼎盛时期。这一时期的皇帝是
A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
二、列举题
13．（2022秋·吉林白城·七年级期末）根据提示写出相对应的货币名称。
（1）秦朝时期统一的货币—— 。
（2）汉武帝时期统一的货币一一 。
三、简答题
14．（2022秋·吉林·七年级期末）思想的解放推动社会的进步请结合所学知识，回答问题。
【思想的自由竞放】
(1)春秋战国时学派众多，其中最有名的是儒、墨、道、法四家。请列举“儒、墨、道、法”四个学派的代表人物各一人。
【思想的一枝独秀】
(2)汉时一位大臣向皇帝建议立儒家学说为正统。大臣和皇帝分别是谁？
(3)请用一句历史术语概括这个建议。
15．（2022秋·吉林·七年级统考期末）秦汉时期是我国历史上统一多民族封建国家建立、巩固和发展时期。秦朝开创、两汉发展的一系列封建专制中央集权制度，不仅对当时的统治有重要意义，而且对中国历史的发展产生了深远的影响。结合你所掌握的知识，完成下列问题。
(1)封建中央集权制度下的国家最高统治者称为什么？
(2)秦朝开创的我国以后历代王朝都采用的地方行政的基本模式是什么？
秦朝历代皇帝(3)在经济方面，秦汉两朝都采用了统一货币的措施。两朝统一使用的标准的货币各是什么？
(4)军事上，北击匈奴是秦汉两朝巩固北疆的重要举措，在北击匈奴的过程中涌现出很多著名将领，请各写出一位。
(5)秦汉两朝巩固统一的很多做法在今天的生活中仍有影响，请你写出一例。
四、综合题
16．（2022秋·吉林·七年级统考期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”
材料二：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
(1)上述材料出自何处？这些主张是谁提出的？我们是怎样评价他的？
(2)这些主张属于哪个学派的？把这一学派的学说立为正统思想的皇帝是谁？
(3)结合你对上述材料的理解，你觉得在班级里怎样处理同学间的交往。
17．（2022秋·吉林白城·七年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一:上(高祖)于是约法省禁，轻田租，什五而税一，量史䘵，度官用，以赋于民
——《汉书.食货志》
诏曰:“农，天下之本也。……其令郡国务劝农桑……”
——《汉书.景帝纪》
材料二:铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，把……经营权收归国有;又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
(1)材料一“上”采取的治国政策是什么?这一时期出现的治世局面称为什么?
(2)材料二中的“经营权”包括哪些?
(3)结合材料指出促进古代经济发展的主要因素有哪些?
18．（2022秋·吉林白城·七年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：“今日忆秦皇，虎视傲东方，一朝灭六国，功业盖苍穹”。
——李白《怀古》
材料二：民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。
——《汉书•食货志》
材料三：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
——《沁园春•雪》
(1)材料一中的“秦皇”是谁？他开创了我国历代王朝在地方的基本行政模式是什么？他派大将蒙恬抗击匈奴，并修筑的工程是什么？
(2)针对材料二的景象，汉高祖采取了什么政策？之后的文帝景帝励精图治，出现的盛世局面是什么？
(3)材料三中的“汉武”是谁？他从政治、思想、经济和军事上等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入什么时期？
19．（2022秋·吉林·七年级统考期末）主席在《沁园春•雪》中写道：“昔秦皇汉武，各领风骚”。《全球通史》记：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”
请回答：
(1)材料中提及的“周朝的制度”是指西周确立的什么社会等级制度？秦朝在中央政权机构上取代西周制而确立的“帝国结构”是什么？
(2)秦朝实现统一后，秦帝国在地方上所采用的管理措施是？
(3)简要举出秦朝推行的巩固统一的措施两项？
(4)西汉时期，汉武帝在巩固大一统王朝措施中采纳大臣主父偃“推恩”建议，解决了西汉初期的什么问题？
(5)根据秦、汉两朝所采取的统治措施及对后世影响，简要谈谈你对《全球通史》作者的最后观点的认识？
参考答案：
1．C
【详解】由所学知识可知，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，
诸侯王的封地和势力越来越小，中央大大加强了对地方的控制，C项正确；“罢黜百家，独尊儒术”是把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，与题意不符，排除A项；“焚书坑儒”是秦始皇加强思想控制的措施，排除B项；汉武帝在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营，这些措施使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础，排除D项。故选C项。
2．D
【详解】根据所学知识可知，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。诸侯王从此一蹶不振，汉武帝还建立刺史制度加强监察，加强对地方的管理，D项正确；削弱了王国势力与刺史制度不符，排除A项；“文景之治”是指汉文帝和汉景帝统治时期，与题干“汉武帝”不符，排除B项；汉武帝通过“罢黜百家，独尊儒术”，实现了思想上的大一统，与题干“推恩令”不符，排除C项。故选D项。
3．A
【详解】“今诸侯或连城数十，地方千里……强而合以逆京师”指的是汉初诸侯势力强大，已经严重威胁到中央集权。由此汉武帝采取的措施是颁布“推恩令”，A项正确；BCD项都是汉武帝时期实行的措施，但与解决材料反映的“王国问题”没有直接关联，排除BCD项。故选A项。
4．B
【详解】根据材料可知，公元前110年，汉武帝在海南设置了儋耳、珠崖郡，说明将儋耳、珠崖郡纳入中央政府管辖，故海南纳入中国版图是在西汉，故B项正确；秦朝在西汉之前，三国和唐朝在西汉之后，排除ACD项。故选B项。
5．C
【详解】结合所学知识可知，汉武帝听从主父偃建议，颁布“推恩令”下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱王国势力；设立刺史制度，监视地方官吏、豪强。二者大大加强了中央对地方的控制。选项C符合题意；铸币权收归中央（五铢钱），实行盐铁官营、专卖，使中央政府控制国家经济命脉，A排除；彻底解决了匈奴对边疆的威胁，
与题干内容不符，B排除；接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，加强了政府对人民思想的控制，D排除；故选C。
6．A
【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，因为汉是秦的延续和发展,而秦始皇和汉武帝的雄才伟略,文治武功在当时都是空前的,两者都实现了大一统，加强了中央集权，于是用“秦皇汉武”来合称这两位千古皇帝。所以答案选A
考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝。
7．B
【详解】根据材料，结合所学知识可知，建议汉武帝实行“罢黦百家，尊崇儒术”的人物是董仲舒。汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱。B项正确；汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，排除A项；汉武帝派卫青、霍去病大破匈奴，排除CD项。故选B项。
8．B
【详解】根据材料“汉武帝令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，大汉呈现出人才济济的盛况”可知，材料表明汉武帝通过政令选拔有才能的人，并亲自予以考察，说明汉武帝非常重视对人才的选拔，B项正确；材料内容说明汉武帝重视人才的选拔，与树立皇帝权威无关，排除A项；皇帝亲自选拔人才与削弱贵族势力无关，排除C项；根据所学知识可知，汉武帝时期采取董仲舒主张，体现了其推崇儒家思想，材料内容没有体现其推崇儒家思想的主张，排除D项。故选B项。
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