英语四、六级段落信息匹配题
一、英语四级段落信息匹配题是什么
长篇阅读理解篇章后附有10个句子，每句一题；每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生出与每句所含信息相匹配的段落；有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题；四级考试需要各位同学做的是，大家需要去看十个左右的段落，然后去匹配十个信息点；但是到六级当中，我们的难度就要增加了，我们见到的情况是六级当中变成了15个段落，去匹配十个信息点；但总体来看，不管题型怎么变，其实学习方法没变，还是仍旧需要大家提高阅读的能力，比如说读文章的时候，是不是直接拿英语读，如果读快速阅读的时候，还是拿中文边翻译边读的话，会发现阅读速度一直会比较慢，所以那么长的文章很难到细节，所以大家一定要养成拿英语直接阅读的这样一种习惯，这样才能保证我们的阅读速度又快又准;
二、信息匹配题难点分析
1.考生难以按照阅读题一贯遵循的“顺序原则”解题；由于这一题型要求考生把细节信息与其所在的段落进行匹配，因此细节信息的排列绝对是“乱序的”，这就意味着考生从文章开头到结尾按顺序定位的方法是行不通的;
英语四级技巧2. 题干信息复杂，考生难以迅速抓住要领；题干中的细节信息通常是极复杂和繁
琐的名词短语或长难句，考生往往在寻到合适的定位词之前，就已经被题干信息的复杂表述弄得晕头转向了;
3. 考生难以寻到合适的定位词；即使考生能够读懂题干中晦涩难懂的细节信息，但也会在寻定位词时遇到很大障碍；因为题干提供的细节信息中往往不会出现非常明显的定位词如数字、时间、地点、人物、特殊字体和特殊符号等；即使考生能够到一个定位词，这一定位词也通常和文章主题密切相关，会在文章中多次出现，因而也没有太大的意义;
三、匹配题出题特点及应试技巧
匹配类题型有很多种，常见的种类有：1人名-观点匹配；2.地名-描述匹配；3句子-句子匹配；4分类题Classification；5段落-标题匹配；6段落-细节匹配；其中前四种做题方法比较类似，而后两种相对较复杂；这里将阐述前四种题型的做题方法;
1. 扭转做题思维
先要扭转做题思维，不是到句子答案所在，而是判断这句话在哪一段会出现；所以我们首要明确，考官出这个题是要考察我们什么阅读能力，我认为不是细节阅读能力，而是对文章框架思路的把握能力;
2．预览题干，明确关键词
该题型的解题基本思路是：先快速地将题干读一下，划出关键词；然后采用skimming和scanning的方式通读原文，匹配信息;
3．快速掌握文章脉络
通过阅读中心句快速掌握文章脉络；中心句一般出现在首位句，转折词如but 或者因果关系联接词如 as a result 引领的第二句，或者问句后面的答句；一般建议在到中心句后，读一下末句，可以更精确地掌控段意；若无特别明显的中心句，首尾句的阅读也有助于理解段意；阅读过程当中，有的信息点明确可直接先去
选出答案；这里我们也要明确要多看英文，掌握英文的行文思路；一般而言剑桥里的文章组织有三大类；一是按时间，如货物运输，这是最简单的; 二是按观点—原因—发展—瓶颈—措施—目标的布局来分析一件事物；三是偏科普的夹杂很多不同派别的理论，这个相对而言比较难; 4.注意字句的形式变化;
在长篇阅读中寻相关信息的难度很大程度上取决于考生对字句形式变化的辨识能力；需要注意三种变化形式：1题干只对原文中个别单词或词组进行同义改写或转述；2题干对原文中整句话进行同义改写或转述；3题干对原文中几句话或整段内
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论