汉语言文学是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
背景
1903年，京师大学堂开设文、法、经、农、工、商、医、格致等八科，“文”科内含中国语言文学。
1910年3月31日，京师大学堂成立“中国文学门”。1912年，京师大学堂改名为北京大学。1917年，蔡元培担任北京大学校长后，设置文、理、法三科十四系，“文”科里包含了中国语言文学系，这可看作为汉语言文学专业的开端。
汉语言文学专业课程20世纪20年代，北京师范大学、南京大学、清华大学、武汉大学等院校均开设了“文”科或文学
院，并设置了中国语言文学系，且有将其简称为“中文系”的说法。新中国成立后，均统一称为“中文系”，此时为大学汉语言文学专业蓬勃发展的时期。
“文化大革命”期间，中国的大学相继停止招生，汉语言文学专业的发展也随之停止。1973年，开始推行工农兵大学生制度，大学教育及其汉语言文学专业发展才逐步恢复。1977年，高考制度恢复，中国高等院校逐步进入发展的正常轨道，汉语言文学专业也步入发展的黄金时期。
1986年，在中国国家教育委员会编辑出版的《全国普通高等学校专业设置及毕业生使用方向介绍》中，设置了汉语言文学专业，属文史类专业。
1989年，在中国国家教育委员会编辑出版的《普通高等学校社会科学本科专业目录与专业简介》中，汉语言文学专业属中国语言文学类专业，专业代码为社科0101，为社会科学本科专业。
1993年，教委高等教育司编写出版的《普通高等学校本科专业目录和专业简介》中，汉语言文学专业代码变更为050101，属中国语言文学类专业，为文学门类专业。
1998年，教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》，将原汉语言文学、中国文学、汉语言文学教育、汉语言教育专业合并为汉语言文学专业。
教育部于2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》和2020年颁布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中，汉语言文学专业为文学门类专业，专业代码为050101，属中国语言文学类专业，授予文学学士学位。
培养目标
教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力；掌握1门以上外语，有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长；可继续攻读研究生，也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。
在制定、修订具体培养目标及培养方案时，应处理好守正与创新之间的关系，既考虑到基础
学科的特点，又关注社会人才需求的变化，注意创业就业的导向，建立人才培养类型结构调整的新机制。
专业课程体系由通识教育课程、专业教育课程和综合教育课程三部分构成。通识教育课程包括人文学科、社会科学、自然科学基础、外语、计算机及信息技术、体育、实践训练。专业教育课程包括该学科基础性课程、相关专业的专业性课程以及专业实习实践。综合教育课程包括思想政治教育、学术活动、文体活动以及其他自选活动。
专业知识覆盖范围包括：中国语言知识领域（核心知识单元为古代汉语、现代汉语）、中国文学知识领域（核心知识单元为中国古代文学、中国现当代文学）、中国语言文学理论知识领域（核心知识单元为语言学概论、文学概论）以及相关知识领域，如外国文学。
核心课程
通识教育课程：主要包括中国通史、中国思想史、中华文化典籍导读等。
公共基础课程：主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础、体育、军事理论与军事训练等。
专业基础（必修）课程：文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、大学写作。
专业（选修）课程：各高校根据自身办学层次、教育目标及学科条件自主设置。以下仅为举例：汉语史、文字学、音韵学、语法学、训诂学、方言学、应用语言学、社会语言学、文艺美学、西方文论、比较文学原理、古代文学文献学、中国文学批评史、经典文本选读、中国现当代文学专题、台港文学、海外华文文学、民间文学、戏剧文学、影视文学、创意写作等。
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