课题40 第一次世界大战与战后国际秩序
一、第一次世界大战
1.背景:
(1)19世纪晚期至20世纪初,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。
(2)帝国主义各国经济政治发展不平衡。(根本原因)
(3)20世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团。
(4)1914年6 月28 日,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。
2.战争进程:
(1)第一阶段:1914年7—9月,战争初期。
①在欧洲形成三条战线。
战线 | 作战对象 | 地位 |
西线 | 英法军队↔德军 | 决定性战场 |
东线 | 德奥联军↔俄军 | |
南线 | 奥军↔俄军、塞尔维亚军队 | |
②1914年9月,bec考试流程马恩河战役,德军战败,标志其“速决战”破产。
③1914年,日本对德宣战,占领德国在中国山东半岛的租借地。
(2)第二阶段:1915—1916年,战争处于胶着状态。
①1916年,在凡尔登战役和索姆河战役中,双方伤亡惨重。
②1916年,英德进行日德兰海战。
(3)第三阶段:1917 年,战争出现转机。
①1917 年,美国和中国参加协约国一方作战。
②1917 年,俄国爆发十月革命,于1918年退出战争。
(4)第四阶段:1918年,战争结束。
1918年11月11日,第一次世界大战以同盟国的失败而结束。
3.第一次世界大战的影响:
(1)第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以欧洲为中心的国际格局。
(3)改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。
欧洲两大敌对的军事集团
关于第一次世界大战的性质
结合必备知识的学习,以史料为依据,以历史理解为基础,进行理性分析和客观评判,对战争性质做出科学的历史解释:
(1)这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的战争,给人类带来了巨大的灾难,是非正义的帝国主义战争。
(2)虽然塞尔维亚为维护民族独立而战,带有正义性,但并不能改变整个战争的非正义性。
二、一战后的国际秩序
1.凡尔赛—华盛顿体系的建立:
(1)标志:
国家 | 时间 | 会议 | 条约 |
战胜国 | 1919年 | 巴黎和会 | 《凡尔赛条约》 |
1921—1922年 | 华盛顿会议 | 《九国公约》 | |
(2)性质:全球范围内建立的帝国主义的国际新秩序。
(3)内容:
(4)地位:凡尔赛—华盛顿体系的建立,标志着第一次世界大战的战胜国在全球范围内基本完成了对列强关系的调整和世界秩序的重新安排。
德国打破凡尔赛体系的因素
查阅标榜以民族自决原则处理领土问题的史料,进行史料实证:
凡尔赛体系的领土安排,在引发新的民族矛盾的同时,却加强了德国地缘政治的潜在战略优势。
非师范专业考教师资格证2.国际联盟:
(1)性质:国联是第一个由主权国家组成的世界性国际组织。
(2)宗旨:促进国际合作和实现世界和平与安全。
(3)评价:①国联形成决议的“全体一致”原则,使其失去对侵略行为采取任何有效行动的可能性,
无法制止战争发生;②英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具鼓励孩子继续努力的话;③在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。
正确认识美国提出建立国联,又拒绝加入国联
(1)英国和法国都反对美国插手欧洲事务。
(2)美国影响力有限,无力涉足欧洲事务。
(3)美国国内的孤立主义思潮严重。
探究点一 帝国主义与大战的酝酿
1.第一次世界大战爆发的根本原因
史料 1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国别 | 占世界工业 总产量(%) | 殖民地面积 (万平方千米) | 殖民地人口 (万人) |
英国 | 14 | 3 350 | 39 350 |
俄国 | 1 740 | 3 320 | |
法国 | 6 | 1 060 | 5 550 |
德国 | 16 | 290 | 1 230 |
美国 | 38 | 30 | 970 |
——杨宁一、徐永志《20世纪的战争与和平》
【思维交互】:结合时代特征解读表格信息,分析其中反映了什么历史现象。德国的经济实力与其殖民地占有份额在当时处于怎样的地位?
◆【微点拨】
核心素养 | 史料实证 |
关键能力 | 获取和解读信息 |
关键信息 | 提取各国在“占世界工业总产量(%)”“殖民地面积”“殖民地人口”方面的数据 |
对德国上述三方面的数字信息进行比较,得出结论 | |
提示:“占世界工业总产量(%)”,体现各国的经济实力;“殖民地面积”“殖民地人口”方面的数据则是其政治实力的象征;通过比较可以认识,20世纪初,资本主义列强政治、经济发展不平衡。美国、德国经济实力大为膨胀,但在殖民地占有份额方面明显有限;英国、俄国、法国等老牌殖民国家在世界工业总产量中的比重低于美国、德国,殖民地面积却远远大于美国、德国。德国经济实力与殖民地面积不相称。
世纪初德国对外政策的主要内容
史料 我们德意志人相信我们的力量……我们必须用尽一切办法,努力争取适合我们实际情况的政治权威①……如果我们只是欧洲大陆的强国②,并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话,我们将限在1866年的对外汉语教师资格证书政治卑微地位③。
【思维交互】:根据史料结合所学知识,分析20世纪初德国对外政策的主要内容。德国为什么会提出这样的对外政策?
◆【微点拨】
核心素养 | 历史解释 |
关键能力 | 正确解释历史事物 |
关键信息 | 分析画线信息①,总结归纳德国的对外政策 |
分析画线信息②③,可以解释①,从而得出原因 | |
提示:政策:德国不再满足于称雄欧洲,而要在世界上争霸。原因:20世纪初德国的经济发展,改变了帝国主义国家间的力量对比,要求重新瓜分世界。
高情商发朋友圈的句子一、19世纪末20世纪初,欧洲两大敌对军事集团的矛盾分析
二、20世纪初出现全球性的世界大战的原因
世纪末20世纪初,重新瓜分世界的美西战争、英布战争、日俄战争,成为更大规模战争的序
幕。
世纪末20世纪初,欧洲两大敌对军事集团的矛盾尖锐,国际局势紧张。
3.世界各国和各地区之间的联系日益加强,形成“牵一发而动全身”的局面。
4.新的交通、通讯手段的采用,为战争在世界范围内进行创造了条件。
世纪初,欧洲军国主义与极端民族主义的泛滥,为大战的爆发制造了舆论条件。
【名家评史】
材料 殖民地越多,它建造的工厂就越多;工厂越多,它生产的产品也就越多,它就又需要越来越多的殖民地。可是世界的土地是有限的,为了夺取新的殖民地或者哪怕是为了不让原有的殖民地被更强大的邻国夺取,人们就必须进行战争或者至少必须威胁要进行战争。
——[英]贡布里希《写给大家的简明世界史》
解读:材料信息“殖民地越多”“工厂就越多”“产品也就越多”“又需要越来越多的殖民地”,揭示列强之间的矛盾无法协调,在世界范围内争夺日益激烈,最终只能用世界大战的方式解决。
【拓展延伸】科技成果被运用于军事领域
(1)1887年诺贝尔发明无烟火药,直接让来福拥有了全新性能。
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