农业生态学考试大纲应用题
3.2.3综合应用：根据生物种间的相生相克关系，设计立体种植或立体种养的生物组成及其配置模式。
生物组成：鸡、猪、鱼、柚树。
配置模式：采用生态无公害立体种养模式：山坡上进行林下养鸡、栏内养猪，在山脚下的水塘养鱼，在养殖场周边的山地种植沙田柚树。将猪、鸡粪便投入场内容积达1000立方米的大型沼气池发酵，然后利用沼气烧锅炉给鸡舍、猪舍供热，将部分沼渣、沼液作为林、果场及无公害蔬菜基地肥料，部分沼液作为养鱼饲料。
4.2.3应用：利用落的结构原理建立合理的农业生态系统生物结构。
“粮、桑、菜、牧”系统结构：耕地中水田实行麦稻、油稻等栽培模式,生产的部分粮食和油脂作为系统的输出, 秸秆还田或作饲料。桑园夏秋季采桑养蚕, 冬季桑下种菜, 菜根、菜叶 、蚕沙、蚕蛹作猪、羊饲料。水体种草养鱼、养珠蚌。 实现了“ 桑茂、蚕壮、菜嫩、羊肥、猪大、粮多、人富”的农业全面丰收。
5.2.3综合应用：从作物的生态适应性出发，对一个特定地区的作物组成及布局的合理性进行分析与评价，并提出调整建议。
（没有到答案，自己想的。。）
华北平原地区作物组成及布局的合理性进行分析与评价：华北平原的作物组成较为单一，一般为冬小麦和玉米交替轮作。但由于近些年务农的劳动力减少，人们更愿意只种植一茬春玉米。玉米的生态适应性比其他作物相对较广，抗逆性、抗虫性较为优良，适合在华北平原地区种植。但是，常年单一种植玉米也容易产生连作障碍，要适时的进行轮作、间作等。
调整建议：为避免连作障碍，玉米可以与大豆、马铃薯等进行轮作、间作，以消除连作障碍。并在种植玉米时注意加强田间管理，合理密植，及时铲趟，提高地温，除净杂草，适期追肥。
6.2.3简单应用：人工辅助能的作用；营养物质的平衡。
人工辅助能的作用：人类对农业生产的能动干预主要是通过人工辅助能的投入来实现 。各种人工辅助能的产投规律是实现作物高效益生产的基础。农田人工辅助能投入(包括总投入和单
项投入)与作物总产出能的关系，遵从一元二次回归模型的变化规律，即投入水平较低时，随着投入水平的增加，总产出能呈增加的趋势，但增加的速率随投人水平提高而递减。当投人量达到一定水平时，总产出能有最大值，此后继续增加投人.总产出能则呈递减趋势。
农业大学专业6.2.4综合应用：运用能、物流的基本原理，对农业生态系统的功能进行综合分析与评价。
（貌似是曾经的考题，没答案，自己写的。。回去再答案吧）
农业生态系统的功能主要是能量流动和物质循环。
能量流动：在农业生态系统里，太阳能经农作物转化为化学能，又转化为食草动物的化学能和热能，最终粮食里和肉类里的化学能转化为人体内的化学能和热能。
物质循环：无机物通过作物的光合作用转化为体内的有机物和一些有用的无机物。接着通过捕食关系进入食草动物或人的体内。最终通过微生物的分解作用重新变成无机物，再次进入循环。
7.2.3应用：分析诊断已有农业生态系统的合理性；如何建立本地区优化的农业生态系统（模式）。
（这个书上可能有，回去）
8.2.3应用：农业资源合理利用的原则和途径；从农业资源的特性出发，分析资源合理利用及加强资源节约利用的必要性。
（同上。。）
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论