第7课 什么比猎豹的速度更快 分层作业
第二课时
作业内容 | 分层要求 |
【阅读与鉴赏】 阅读理解(一) 蓝鲸是最大的吗? 蓝鲸是最大的吗?可爱的小蓝鲸阿布欢快地在海洋里游来游去。 “阿布,你肯定是世界上最大的!”小动物们都崇拜地看着小蓝鲸摇摆着巨大的尾巴。 “虽然我长大后身长可以达到30米,体重可以达到150吨,会成为地球上块头最大的动物,但是我还远远不是世界上最大的!”小阿布笑眯眯地说。 “啊?”大家吃惊极了! “哈哈,让我带你们去见识一下吧!”小阿布尾巴一摆,奇迹出现了——大家竟然来到了世界上最高峰珠穆朗玛峰脚下!仰头望着巍然耸立的高峰都感觉自己渺小得像只蚂蚁。 “珠穆朗玛峰虽然高达8848.86米,但他远远不是最大的。”小阿布看出了大家心中的疑问。“因为呀,即使把100座珠穆朗玛峰一座连一座垒在一起,其长度也只不过是地球爷爷脸上的一根胡须。”小阿布做了个捋胡子的调皮动作。 “嘻嘻……”大家乐了,“那也就是说,地球爷爷是世界上最大的喽?” “不对不对,”小阿布使劲儿摇着脑袋,“假如有这样一个袋子,里面装着100个仿制地球,每一个都和真正的地球一样大,把这个袋子放到太阳身旁,你就会发现,这个袋子远远没有太阳大。一百多万个地球才抵得上一个太阳呢!” 大家都听得目瞪口呆:“那还有没有比太阳更大的呢?”小动物们这回不敢轻易说哪个是最大的了。 有好多哦!比如一颗叫做心大新的红星球,这个星球有多大呢?假如我把太阳变成一个橘子,但是大小不变,再将它和另外99个太阳橘子一起放在一个足够大的箱子里,再把这个装了100个太阳橘子的箱子放在心大星旁,你就会发现:这个箱子显得特别渺小。比太阳、心大星还要大的就是星系啦!我们所在的银河系,就是一片浩瀚的星的海洋。银河系有无数天体组成,太阳、心大星也只是其中之一。 (节选自[美国]罗伯特·E.韦尔斯《蓝鲸是最大的吗?》) 1.请计时速读,用时( )分钟。 2.根据物体大小,从小到大排序。 地球 蓝鲸 银河系 太阳 心大星 珠穆朗玛峰 __________________________________________________________________________ 3.这篇短文是节选内容。请模仿题目提出一个问题,引出后续内容。 __________________________________________________________________________ 阅读理解(二) “数”说雷电(节选) 雷电是大自然神秘而壮观的现象之一,很早就被人类观测到并记录下来。《周易》中记录了发生在公元前1078年的一次球形雷 ,这是世界上最早的雷电记录。我们所说的雷电,( )包括内电,( )包括雷声。关于雷电的一些数字是非常有趣的。 通常情况下,雷电多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的,难怪古代典籍对雷电有这样的描述:“疾雷不及掩耳,迅电不及瞑目。”从当代科学的角度来说,真正称得上“快”的是闪电,而非雷。雷声在空气中的传播速度大约为340米/秒。闪电的速度则远非这个量级。很多人认为, 闪电的速度就是光速,也就是3×108米/秒;但实际上,它的移动速度受到空气电导率等很多因素的影响,与光速有着本质的区别。可以确定的是,闪电的速度远低于光速,同时又远高于雷声的速度,美国能源部给出的闪电速度为1.5×108米/秒,大致为光速的一半。 一提到雷声,人们也许马上就能想到“震耳欲聋”“惊天动地”等词语,雷声是自然界产生的最大的声音之一。 那么 ,雷声到底有多大呢?雷声最高可以达到 120分贝。这是个什么概念呢?当声音达到70分贝时,我们就可以认为它是很吵的,而且开始损害听力神经;而100~120分贝,比一列火车从身边呼啸而过的声音还要大,正常人如果在这样高分贝的空间内待1分钟左右, 就会暂时性失聪。所以,用“震耳欲聋”来形容雷声,实不为过。 4.下列对雷声的描述正确的一项是( ) A.雷声最高可以达到210分贝。 B.当声音达到70分贝时,人们可以承受,对身体没有损害。 C.正常人可以在100至120分贝的空间内待1分钟,没有任何问题。 D.人们通常用“震耳欲聋”来形容雷声。 5.判断题。 (1)雷电是大自然神秘而壮观的现象之一。( ) (2)闪电的速度就是光速。( ) (3) 因为雷电的速度快,所以多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成。( ) 6.在文章括号中填写恰当的关联词语,并用所填关联词造句。 __________________________________________________________________________ 7.文章主要是从( )和( )两个方面介绍了雷电这一大自然神秘而壮观的现象。 8.文中说“一提到雷声,人们也许马上就能想到“震耳欲聋”“惊天动地等词语”,你还知道哪些关于雷声的成语呢? 把它们写下来吧。(至少2个) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ | 必做题 ★★★ |
【假如我是太阳表达与交流】 9.小练笔。 在自然界中,有许多动物的速度比人类的速度慢得多。结合所给的资料,选取一种事物,仿照课文的写法,写一写什么比人类的速度更慢吧。(提示:可以运用列举具体的数字、举具体的例子、进行比较等方法来说明,还可以查阅资料补充说明) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ | 选做题 ★★★ |
【拓展与探究】 8.搜集资料 (1)搜集说明文说明方法的相关语文知识。 (2)搜集光速的相关科学知识。 | 选做题 ★★★ |
今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力! | |
【参考答案】
【阅读与鉴赏】
(一)
1.3
2.蓝鲸、珠穆朗玛峰、地球、太阳、心大星、银河系
3.太阳是宇宙中最大的恒星吗?
【分析】1.本题考查阅读策略。
作答时,学生要根据自己的阅读速度,记下阅读此文所用的时间,答案不唯一,真实写下自己用的时间即可。
2.本题考查对文章内容的理解。
作答时,学生要认真阅读原文,在对话中到关键词,理清事物间大小的排列顺序,平时要
多做题。结合文章内容可知,物体大小的排列顺序,按从小到大依次是:蓝鲸、珠穆朗玛峰、地球、太阳、心大星、银河系。
3.本题考查语言表达能力。
作答时,学生要仔细观察短文标题,仿照该句式,联系课文结尾内容,提出一个问题,语句通顺合理即可。短文结尾写道“银河系有无数天体组成,太阳、心大星也只是其中之一。”,因此仿照标题的问句句式,引出下一个问题,比如太阳是宇宙中最大的恒星吗?心大星是宇宙中最大的恒心吗?
(二)
4.D;5.√ × √;6.既 又 我的文具盒既漂亮又实用。7.速度 响声;8.电闪雷鸣 如雷贯耳
【解析】
4.本题考查文章内容的理解。
A项理解错误,由“雷声最高可以达到 120分贝”可知雷声最高可以达到 120分贝,不能达到210分贝。
B项理解错误,由“当声音达到70分贝时,我们就可以认为它是很吵的,而且开始损害听力神经”可知,当声音达到70分贝时,开始损害听力神经,对身体是有损害的。
C项理解错误,由“而100~120分贝,比一列火车从身边呼啸而过的声音还要大,正常人如果在这样高分贝的空间内待1分钟左右, 就会暂时性失聪”可知,正常人如果在100至120分贝的空间内待1分钟,会暂时性失聪。
D项理解正确。
5.本题考查文章内容的理解。
(1)本题叙述正确。由“雷电是大自然神秘而壮观的现象之一,很早就被人类观测到并记录下来”可知。
(2)本题叙述错误。由“很多人认为, 闪电的速度就是光速,也就是3×108米/秒;但实际上,
它的移动速度受到空气电导率等很多因素的影响,与光速有着本质的区别”可知,闪电的速度与光速有着本质的区别。
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