部编本人教版二年级上册期末复习知识点
第一单元 知识要点
①小蝌蚪妈妈
（1）好词积累：
大大的脑袋黑灰的身子长长的尾巴碧绿的衣裳
雪白的肚皮快活地游来游去
（2）数量词积累：
一小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛
（3）读一读;记一记：
脑袋口袋袋子袋鼠
欢迎迎接迎风迎面
水塘池塘鱼塘荷塘
（4）田字格里的生字及组词：
两（两个两人）就（就是成就）
哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）
顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）
皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）
跳（跳远跳高）
（5）句子练习：用“已经”造句.
例：小青蛙的尾巴已经不见了.
（1）我的作业已经写完了.（2）小树苗已经长高了.
②我是什么
（1）反义词：温和——暴躁 好——坏
（2）多音字：没（mò 淹没 没过） （méi 没有 没用）
（3）读一读;记一记：
灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
（4）我会变成什么：
【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
（5）田字格里的生字及组词：
变（变成变化）极（太极北极）
片（一片刀片）傍（傍晚傍水）
海（大海海水）洋（海洋洋河）
作（作业工作）给（送给分给）
带（皮带带来）
③植物妈妈有办法
（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的.你还知道哪些植物传播种子的办法？
①蒲公英：靠风传播种子；
②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；
③豌豆：靠太阳传播种子.
◇课外拓展：1、靠水来传播：
椰子：靠水来传播;椰子成熟以后;椰果落到海里便随海水漂到远方.
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底.果皮腐烂后;包有海绵状外种皮的种子就会浮起来;漂到其它地方.
2、靠小鸟或其他动物传播：
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子;由于消化不掉;便随粪便排出来传播到四面八方.
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的.
3、靠风传播：
红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的.
4、还有机械传播种子的方法：
凤仙花：凤仙花的果实会弹裂;把种子弹向四方;这是机械传播种子的方法.
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的.
（2）多音字：
为（wéi 四海为家 为人） （wèi 因为 为了）
得（dé 得到 得力） （de 飞得高 跑得快） （děi 不得不）
（3）反义词：仔细——粗心
（4）田字格里的生字及组词：
法（办法方法）如（如果如意）
脚（小脚脚步）它（它们其它）
娃（娃娃女娃）她（她们她的）
毛（皮毛毛笔）更（更加更多）
知（知道无知）识（知识相识）
【语文园地一】
【识字加油站】
手套帽子登山鞋运动裤
地图水壶手电筒指南针
◎去野外观察大自然;你会准备什么？
拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等.
【字词句运用】
★体会每组加点词语的不同意思;选一组演一演.
迎上去穿衣裳甩甩头
追上去披红袍摇摇头
拓展：爬过去脱衣服团团转
跳过去抹桌子洗洗澡
★读一读;用上加点的词;说说你的日常生活.
◇我的脾气可怪了;有时候我很温和;有时候我却很暴躁.
例：爸爸常常带着我锻炼身体;有时候去爬山;有时候去游泳.
◇平常我在池子里睡觉;在小溪里散步;在江河里奔跑;在海洋里跳舞、唱歌、开大会.
例：我们在教室里学习;在操场上跑步;在图书馆看书.
【书写提示】（左边窄;右边宽：作法；左边宽;右边窄：都别.）
◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势.
◇写的时候要注意：有的字左边窄;右边宽；有的字左边宽;右边窄.
【日积月累】
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅;凌寒独自开丛的部首是什么.
遥知不是雪;为有暗香来.
【我爱阅读】
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞;
水上游来一鸭.
霞是五彩霞;
鸭是麻花鸭.
麻花鸭游进五彩霞;
五彩霞网住麻花鸭.
乐坏了鸭;
拍碎了霞;
分不清是鸭还是霞.
【快乐读书吧】
读读童话故事
你读过《没头脑和不高兴》这本书吗？书里写了两个男孩;一个叫“没头脑”;一个叫“不高兴”.他俩一个做事丢三落四;一个干什么事都不高兴.有一天他们突然变成了大人;因为自己的缺点而闹了不少笑话.通过一个个教训;两个人决心改正自己的缺点;于是又重新变回到童年时代.
◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书;作者是美国的阿诺德·洛贝尔;里面的故事可有意思了！
◎每次读完书;我都把书角抚平;轻轻收好;不把书弄脏.
第二单元 知识要点
识字①场景歌
一只海鸥;一片沙滩.
一艘军舰;一条帆船.
一畦秧苗;一块稻田.
一方鱼塘;一座花园.
一道小溪;一孔石桥.
一丛翠竹;一飞鸟.
一面队旗;一把铜号.
一“红领巾”;一片欢笑.
（1）田字格里的生字及组词：
园（花园公园）孔（针孔孔洞）
桥（石桥小桥）（众一）
队（队员队长）旗（红旗国旗）
铜（铜钱青铜）号（口号号子）
领（带领衣领）巾（毛巾纸巾）
②树之歌
杨树高;榕树壮;梧桐树叶像手掌.
枫树秋天叶儿红;松柏四季披绿装.
木棉喜暖在南方;桦树耐寒守北疆.
银杏水杉活化石;金桂开花满院香.
（1）读一读;记一记：
泡桐 白桦 云杉 翠柏
桂花 枫叶 松子 白果
（2）读一读;想想下面几句话的意思.
◇十年树木;百年树人.
参考：出自《管子·权修第三》;比喻培养人才是长久之计.也表示培养人才很不容易.
◇树高百尺;叶落归根.
参考：【出处】《平妖传》;树长得再高;落叶还是要回到树根.比喻离开故土时间再长;最终还是要回归故土.
◇树无根不长;人无志不立.
参考：志向和目标如同树根;是进步的原动力和来源.
（3）田字格里的生字及组词：
杨（杨柳杨树）壮（壮观粗壮）
桐（梧桐白桐）枫（枫树枫叶）
松（松树松柏）柏（柏树松柏）
棉（木棉棉花）杉（水杉云杉）
化（变化化石）桂（桂花桂林）
③拍手歌
你拍一;我拍一;保护动物要牢记.
你拍二;我拍二;孔雀锦鸡是伙伴.
你拍三;我拍三;雄鹰飞翔在蓝天.
你拍四;我拍四;天空雁会写字.
你拍五;我拍五;丛林深处有猛虎.
你拍六;我拍六;黄鹂百灵唱不休.
你拍七;我拍七;竹林熊猫在嬉戏.
你拍八;我拍八;大小动物都有家.
你拍九;我拍九;人和动物是朋友.
你拍十;我拍十;保护动物是大事.
（1）一;说说每组加点的字有什么相同之处.
孔雀大雁老鹰（都有“隹”;与禽类有关.）
参考：象形.甲骨文字形;象鸟形.《说文》:"鸟之短尾之总名也."与"鸟"同源."隹"是汉字的一个部首;从"隹"的字与禽类有关.本义:短尾鸟的总名.
锦鸡黄鹂天鹅（都有“鸟”;与动物·鸟类有关.）
（2）田字格里的生字及组词：
歌（唱歌歌唱）丛（树丛丛林）
深（深浅深情）处（到处处处）
六（六个六人）熊（熊猫狗熊）
猫（花猫小猫）九（九人九人）
朋（朋友亲朋）友（友好友情）
④田家四季歌
春季里;春风吹;花开草长蝴蝶飞.
麦苗儿多嫩;桑叶儿正肥.
夏季里;农事忙;采了蚕桑又插秧.
早起勤耕作;归来戴月光.
秋季里;稻上场;谷像黄金粒粒香;
身体虽辛苦;心里喜洋洋.
冬季里;雪初晴;新制棉衣暖又轻;
一年农事了;大家笑盈盈.
（1）读一读;记一记：
播种 施肥 插秧 耕田
采桑 除草 割麦 打谷
（2）田字格里的生字及组词：
季（四季季节）吹（吹气吹风）
肥（化肥肥料）农（农民农场）
事（事情好事）忙（连忙急忙）
归（回归归来）辛（辛苦辛劳）
苦（辛苦吃苦）年（万年少年）
【语文园地二】
【查字典】
◎从字典的“部首目录”中;查出下面的部首在“检字表”的第几页.
艹（）糸（） （）酉（）
◎数一数;下面的字除去部首还有几画.
葡（9）紫（6）笨（5）酸（7）
◎用部首查字法;查查下面的字.
要查的字 | 部首 | 除去部首 有几画 | 字的页码 | 读音 |
葡 | 艹 | 9画 | pú | |
紫 | 糸 | 6画 | zǐ | |
笨 | 5画 | bèn | ||
酸 | 酉 | 7画 | suān | |
【日积月累】
◎有山皆图画;无水不文章.
参考：梁章钜《楹联丛话》：形容山光水之美.这里的“文章”不是指文字作品;而是形容水之美;说它有着错杂的花纹和彩.
◎一畦春韭绿;十里稻花香.
参考：【出处】
清•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》
杏帘招客饮;在望有山庄.
菱荇鹅儿水;桑榆燕子梁.
一畦春韭绿;十里稻花香.
盛世无饥馁;何须耕织忙.
【译注】
一畦韭菜已经绿了;连绵十里的稻子花开正香.
◎忠厚传家久;诗书继世长.
参考：拥有忠实厚道的品德;家族才能经久不衰;就像诗和书能够在世间流传如此长久.这句话告诉我们做人之根本是忠厚.
【我爱阅读】
十二月花名歌
正月山茶满盆开;二月迎春初开放.
三月桃花红十里;四月牡丹国香.
五月石榴红似火;六月荷花满池塘.
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