汉字的构造单位：
(1)笔画：笔画就是构成汉字的各种点和线，从落笔到起笔所写的点和线叫一笔或一划，笔画是构成汉字字形的最小连笔单位。
(2)偏旁与部首：偏旁又叫部件或构件，是由笔画组成的构成汉字的基本单位；字典编纂时把相同 偏旁的字编在一起，称为一部，这个相同的偏旁就是部首。
部首是偏旁，但偏旁不一定是部首。这是因为部首所取偏旁都是表意的，而偏旁除部分表意外，更多的是表声的。
汉字笔顺：
汉字是按照一定的笔顺来写的，笔顺是指写字时笔画的先后顺序，独体字和合体字都有书写顺序的问题。我们应该注意汉字的笔顺，尽量写出间架结构合理的汉字来。
汉字的笔顺有一定规律，一般是：先横后竖 ；先撇后捺 ；先上后下 ；先左后右 ；先里头后封口 ；先中间后两边 。
汉字的形体结构可以分为汉字、部件、笔画三个层次。
汉字的间架结构是指偏旁、笔顺的组合方式，主要有以下几种：
（1）上下结构：思 全 （2）上中下结构：草 竟 （3）左右结构： 好 和
（4）左中右结构：谢 树 （5）上三包围结构：同、问、闹、周
（6）下三包围结构：击、凶、函、画 （7）品字形结构：品 森
（8）单一结构： 日 月 （9）穿插结构： 爽 噩
（10）右上包围结构：句、可、司、式 （11）左上包围结构：庙、病、房、尼
（12）左下包围结构：建、连、毯、尴 （13）右下包围结构：斗
（14）全包围结构 ：因、囹
特殊结构：坐、爽、夹、噩
所有汉字的部件组合都可以归类到上述的某一形体结构。
修改病句1
1、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
2、电脑的作用非常广大。
3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
5、春天的北京是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前，我们要经得起考察。
7、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。
8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。
9、爷爷对我是那么的爱戴。
10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
11、人民的生活环境在不断地改善和提高。
12、我估计他大概是出去看电影了。
13、经过老师的帮助，错别字大大降低了。
14、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上所没有的万里长城。
16、昨天傍晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
19、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛
20、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。
22、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
23、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
24、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
怎样修改病句
⒈词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。
如：爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。
⒉词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。
如：今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。
⒊成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。（主、谓、宾），造成句子结构不完整的语病。如：在老师的教育下，进步得很快。（缺少主谓）
雄伟美丽的天安门城楼。（少谓语）
老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。（少宾语）
⒋搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。
如：我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”（主谓搭配不当）
我们在同坡上种满了果园。 （动宾搭配不当）
我们把教室打扫得整整齐齐。（连带成份与中心词之间搭配不当）
⒌重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余，豪迈了病句。
如：在班队会上，张军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。
舞字的部首⒍词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句。
如：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。（考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。 ）
用修改符号修改下面的一段话
（1）包括标点、错别字、语病等8处
一天，张林对我说：“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！”
（2）（标点2处，错别字1个，病句2处）。
有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检察过了吗”？我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎！”
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