5004航空运输类
专业代码500401
专业名称民航运输服务
基本修业年限三年
职业面向
面向民航客运员、民航货运员、运输代理服务员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民航旅客、货物运输及航空运输产品销售及相关法律法规等知识，具备旅客地面服务、货物运输服务及代理销售等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事民航客运员、民航货运员和运输代理服务员等岗位工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用计算机订座系统完成座位预定、出票及退改签等业务的能力；
2. 具有使用离港系统为旅客办理乘机、行李托运和航班中转手续的能力；
3. 具有为旅客提供问询、引导、分流及特殊旅客服务等地面服务的能力；
4. 具有办理货物（邮件）的收运检查、出港操作、进港操作、航班装卸作业和不正常货物（邮件）处理等业务的能力；
5. 具有进行航班预配、载重平衡图绘制及载重电报拍发等业务的能力；
6. 掌握民航运输相关法律法规，具有对民航客货运输业务操作进行合规性检查的能力；
7. 具有良好的民航国际客货运输业务专业英语水平；
8. 具有良好的服务意识，具有较强的沟通表达、安全防护和质量管理的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：民航概论、航空运输地理、民航旅客服务心理学、民航服务礼仪、民航旅客服务英语、民航货物运输英语、航空法。
做什么有前途专业核心课程：民航客票销售、值机与行李运输、航空货物销售实务、航空货物运输服务、飞机载重平衡、民航危险品运输。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行民航客票销售、民航旅客谢娜李小冉
地面服务、民航货物运输、飞机载重平衡等实训。在航空公司、机场、销售代理企业及校内生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：民航旅客地面服务、民航货物运输
接续专业举例
接续高职本科专业举例：民航运输服务与管理、现代物流管理
接续普通本科专业举例：物流管理、交通运输
专业代码500402
专业名称民航通信技术
基本修业年限三年
职业面向
面向雷达导航工程技术人员等职业，导航机务员、通信机务员、空管设备技术员、空管设备监理员等岗位（）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子技术、通信技术、无线电导航技术、航行技术等知识，具备民航通信系统与导航系统设备操作使用、运行保障和定期维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事民用航空通信导航设备安装调试、设备运行与维护、设备运行环境管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有阅读英文手册和专业资料、规范编写专业技术文件的能力；
2. 掌握民航运输领域相关法律法规知识，具有安全生产风险辨识和防控意识、民航通信导航设备运行环境管理的能力；
3. 具有重大任务和突发事件运行保障、应急处置的能力；
4. 具有民航通信导航设备定期维护、准确整理及撰写设备维护记录的能力；
5. 具有民航通信导航设备飞行校验的能力；
6. 具有民航通信导航设备操作使用、信号测量、故障排查的能力；
7. 具有民航通信导航设备安装调试、使用工程语言（图样）与专业人员进行沟通交流的能力；
8. 具有良好的抗压能力、语言表达能力、团队合作能力，具有适应民航通信技术发展需求的基本数字技能；离职感言
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：民航电信英语、电工与电路基础、电子线路、天线与电波传播、飞行与管制基础、数据通信与网络、通信原理、无线电导航。
专业核心课程：仪表着陆系统运行与维护、测向测距系统运行与维护、内话系统运行与维护、甚高频
通信系统运行与维护、自动转报系统运行与维护、民航电信设备安装调试、自动相关监视技术、航行技术应用。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行民航通信系统运行与维护、民航导航系统运行与维护、自动相关监视系统运行与维护、民航电信人员职业技能实践等实训。在空中交通管理局、公共航空运输机场、通用航空机场、民航空管设备工程企业、民航机场工程咨询监理企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书：民用航空电信人员
接续专业举例
接续高职本科专业举例：现代通信工程
接续普通本科专业举例：通信工程
专业代码500403
专业名称定翼机驾驶技术
基本修业年限三年
职业面向
面向飞机驾驶员职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和飞行原理、飞行运行及相关法律法规等知识，具备飞机操纵、应急处置等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事飞机驾驶工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有良好的语言、文字表达能力、沟通能力和信息技术应用能力；
2. 具有飞行职业所需要的良好心理素质，较强的组织协调能力；
3. 具有独立完成飞行前准备，精确平稳操控飞机执行通航各类飞行任务的能力；
4. 具有机组资源管理能力，应急反应能力，应急操作及特殊情况处置的能力；
5. 具有基本的危险品分类及危险性标签识别的能力与自我保护的能力；
6. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：飞行中人的因素、空中交通管理、定翼机电子电气系统、仪表飞行程序、危险品运输、应急管理。
学前班教学工作计划专业核心课程：定翼机飞行原理、航空气象、空中领航、航空动力装置、飞机系统、民用航空法规。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在符合中国民用航空规章CCAR-141部《民用航空器驾驶员学校合格审定规则》的航校进行私用驾驶员执照课程（本场筛选、本场及转场单飞）、商用驾驶员执照课程（单发飞行）、商用驾驶员执照课程（多发复杂飞行）及附加仪表等级等课程的实训。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例：暂无
接续普通本科专业举例：交通运输、交通工程
专业代码500404
专业名称直升机驾驶技术
基本修业年限三年
职业面向
面向直升机驾驶员职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和飞行原理、飞行运行
及相关法律法规等知识，具备操纵直升机、应急处置等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事直升机驾驶工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有良好的语言和文字表达能力、沟通能力和信息技术应用能力；
2. 具有飞行职业所需要的良好心理素质，较强的组织协调能力；
3. 具有独立完成飞行前准备，并精确平稳操控直升机执行通航各类飞行任务的能力；
4. 具有机组资源管理能力，应急反应能力，应急操作及特殊情况处置能力；
5. 具有基本的危险品分类及危险性标签识别的能力与自我保护的能力；
6. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：飞行中人的因素、空中交通管理、直升机电子电气系统、仪表飞行程序、危险品识别和运输、应急管理。
高考祝福孩子金榜题名的祝福语专业核心课程：直升机飞行原理、航空气象、空中领航、航空动力装置、直升机系统、民用航空法规。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在符合中国民用航空规章CCAR-141部《民用航空器驾驶
员学校合格审定规则》的航校进行私用驾驶员执照课程（本场筛选、本场及转场单飞）、商用驾驶员执照课程（单发飞行）、商用驾驶员执照课程（多发复杂飞行）及附加仪表等级等课程的实训。
职业类证书举例
暂无手机网速慢怎么回事
接续专业举例
接续高职本科专业举例：暂无
接续普通本科专业举例：交通运输、交通工程
专业代码500405
专业名称空中乘务
基本修业年限三年
职业面向
面向民航乘务员等职业，航空港贵宾室服务、公务机服务保障、机场旅客服务等岗
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论