小学三年级下册科学知识点整理
小学三年级下册科学知识点整理
第一单元 植物的生长变化
1、 绿开花植物一般是用种子繁殖后代的。(胚)是种子的主要部分,它可以发育成一棵新的植物。
2、 播种前,挑选那些饱满、没有受过损伤的种子的过程叫选种。
3、 种子萌发先长根,再长茎、叶,根总是向下生长的,根的生长速度很快。
4、 植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。
5、 植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料,植物生长所需的养料是由植物绿的叶依靠太阳提供的能量,利用水和二氧化碳制成的。
6、光合作用的过程是:植物通过叶子里所含的叶绿体,依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水,制成氧气和养料。绿叶是植物的(食品加工厂)。
光合作用文字公式是:二氧化碳+水---阳光-+养料
7、 绿开花植物如凤仙花的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。
8、 植物的生长过程中需要阳光、温度、土壤和适宜的水分等条件。
9、 植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。能从下到上将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个部分;从上到下将植物制造的养料运输到植物的各个部分。
10、风仙花最早的两片叶子是由子叶发育而来,所以长出的第一对叶子和以后长出的叶子是不同的。一株凤仙花大概能结出二十来个果实,每个果实可以有十七八粒种子。
11、1771年,英国科学家普里斯特利发现绿植物可以更新空气。
12、叶子上气孔的作用:是植物与外界进行气体交换的通道。吸收二氧化碳,排放氧气,蒸发水分都是通过气孔进行。
13、凤仙花的花由 花萼、 花瓣、 雌蕊雄蕊等部分组成。花中的 子房 以后能长成果实。
14、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长,叫(直立茎);牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长,这样的茎叫(缠绕茎);葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长,这样的茎叫(攀缘茎);
红薯的茎平卧在地面蔓延生长,这样的茎叫(匍匐茎)。
15、任何植物的茎上都有(节),这是茎最基本质的特征。在看不到节时,可以根据(什么地方长叶子)来确定节的位置,因为叶是生长在(节)上的。
第二单元  动物的生命周期
1、蚕卵的颜(淡黄)、大小(芝麻大)、形状(扁圆形)。(蚕的生命是从蚕卵开始的)
3、为什么要在蚕窝上扎小孔,洒水?因为这样能够保证蚕窝内的含氧量,以及提高蚕对桑叶的采食量和吸收率。
4、蚕生长到一定阶段,会长出新皮换下旧皮,这叫蜕皮。一生共5次蜕皮,前4次在幼虫期,第5次在蛹期(茧内)。
5、蚕分为头、胸、腹三部分。身体两侧的小黑点是气门,供呼吸用。
6、蚕只在幼虫期吃桑叶,当身体发黄发亮时,就不吃桑叶,要开始吐丝结茧了,之后在蛹
期和蚕蛾期都不再吃桑叶。
7、蚕的四个生命周期大约56天:出生、生长发育、繁殖、死亡。蚕的生长形态:卵、幼虫、蛹(在茧内)、成虫(蚕蛾)。
8、蛹的身体呈纺锤形,头部有2个黑点、小圆形、隆起的眼睛。蛹的胸部背面有一盾片,从盾片生出两对翅;腹部有环节。
9、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明之一。远在(4000)多年以前,我国劳动人民就已经开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的(绸缎)和(丝织品)。
10、蚕茧用热水浸泡下,用竹签把丝头挑出来,将丝一圈一圈地饶在纸板上,就可以知道丝有多长了。
11、在蚕茧内,除了蛹之外,还有一层蜕掉的皮。茧里的蚕变成了蛹。
12、身体结构与蚕蛾相似的昆虫:蟑螂、苍蝇、蜘蛛、蚂蚁、蚱蚂等。
13、影响蚕的生命和变化的因素:食物、气温、有害气体、疾病等。
14、蚕是蚕的生命周期的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。蚕蛾分雄蛾和雌蛾,雌雄蚕蛾交配繁殖后死亡。
15、变态:有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫做变态。
16、动物分类方法2种,一种按变态和不变态分类;另一种按卵生和胎生(由有母亲直接生下来)分类。
17、其他动物的生命周期和蚕一样,也分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个过程。
第三单元  温度和水的变化
冰雹什么时候下1、温度:物体的冷热程度叫温度,通常用摄氏度(℃)来表示。
3、25摄氏度可以写成25℃,25℃可以读为25摄氏度。(零下摄氏度的读写:—25℃可以读为零下25摄氏度)
3、测量水温的方法:①手拿温度计上端;②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和
壁;③视线与温度计液面持平;④在液柱不再上升或下降时读数;⑤读数时温度计不能离开被测的水。
4、对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量减少;温度上升,说明物体的热量增加。
5、冰块在玻璃杯中,杯壁上的水珠是由空气中的水蒸气冷却凝结而成。(冰棍的包装纸上的水珠,同理)
6、水变成水蒸气的过程,叫做蒸发。由于水蒸气的微粒太小,我们无法看见。
7、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫凝结 。
8、云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气都属于水,是水的不同形态。
云:水蒸气受冷凝结而成的小水珠,飘浮在高空
露:水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上                     
雾:水蒸气受冷凝结而成的小水珠,飘浮在低空       
霜:低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶
雪:高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶
9、冰水混合物中放入一定量的食盐的作用是可以得到更低温度的混合物。
10、冰水的共同特征:无、无味、透明、有一定的体积。
11、一般的室内温度计量程:—15℃~100℃,测量的最小刻度是1℃;常用的温度计是利用热胀冷缩的原理制成的。
12、体温计:35℃ ~ 42℃,测量的最小刻度是0.1℃,人的正常体温是37℃。
第四单元  磁铁
1、常用的磁铁形状有:条形、U形(蹄形)、环形、圆饼形等。
2、磁铁的应用:磁悬浮列车、磁性黑板、磁性文具盒、电冰箱门的密封条等。
3、磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁能吸引铁质类物品。(1块、5毛硬币能别吸引,1毛硬
币不能被吸引)
4、磁铁隔着一些物体也能吸铁。(铁质物和其他物品分开,可以采用磁铁吸铁质物的方法。)
5、磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。(条形磁铁靠近磁极的两端磁力强,中间端磁力最弱)
6、两块磁铁的磁极相互接近时,有时会往一块吸,叫相互吸引;有时会往两边推,叫相互排斥。(同极相斥,异极相吸)
7、把指北的磁极叫北极(N),指南的磁极叫南极(S)。
8、比较磁力大小,可以用磁铁吸引回形针的数量来判断。
9、指南针有磁针、方位盘和支架组成。两块磁铁吸合在一起,磁力变大;相斥捆合在一起,磁力变小;断裂后,磁力变小。
10、用指南针定方向的方法:①把指南针盒放平,让磁针自由转动;②待磁针停止摆动后,
转动指南针盒,使方位盘上标明的南、北方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。
11、钢针经过磁化可以变成磁铁:用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦,重复做20次~30次。
12、区分一块没有标明磁极的条形磁铁的南、北极,可以用悬挂法和指南针法来判断。
13、指南针就是根据磁铁指南北的性质制成的
14、世界上最早的指南针叫司南,我国古代四大发明之一。指南针总是指向南北方向。
(教科版)四年级科学上册复习资料 期末总复习提纲
一、天气单元
1.我们可以通过云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况
2.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。
3.天气日历的作用:记录和分析气象信息,总结以往的气象规律,预测今后的天气变化。观察天气应该在每天的同一时间同一地点
4.天气日历中,用简化的风速等级来划分风速:0是无风,1是微风,2是大风。
5.认识常见的天气符号:晴、多云、阴、雨、雪等。会作气温数据柱状图。
6.使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。
7、气温是指室外阴凉通风地方的温度。
8.一天中的气温变化规律是先上升后下降,清晨和晚上温度最低,午后温度最高。
9.风向是指风吹来的方向,如北风是由北向南吹的风。风向可以用风向标来测量。风向标箭头指向的方向就是风向,如箭头指向南,就是南风。可以用八个方位来描述方向。
10.风的速度是以每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。
11.常见的降水形式有:雨、雪、冰雹等。雨量器是测量降水量多少的装置。降水量的单位是毫米。直筒容器可以用来做雨量器。

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