少先队清明节缅怀先烈活动方案(精选6篇)
少先队清明节缅怀先烈活动方案〔精选6篇〕
少先队清明节缅怀先烈活动方案〔精选6篇〕
少先队清明节缅怀先烈活动方案1
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开场了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向____烈士致敬默哀或扫墓等活动追念____烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建立祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，理解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美妙。
一、活动目的。
1、理解清明节的来历，知道清明节的日子及风俗，乐于参与清明节的活。
2、使幼儿理解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备：
请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程：
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的？家中是否长辈〔如姑姑等〕来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间风俗。
2、讲清明节的来历。
3、讨论：你们是怎样过清明节的？
4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
老师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的
扫墓日子，为了纪念____先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节风俗的图片。
老师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？
之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；
之三，为思念古人介之推，而如今已将清明节扫墓作为缅怀____先烈的主要活动了。
今天，老师还请来了一位曾经参加过____战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。
5、请____军人讲____战斗故事。
6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深入理解今天的幸福生活是无数的____先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。
7、老师播放清明节风俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。
荡秋千：这是中国古代清明节风俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。
少先队清明节缅怀先烈活动方案2
为进一步加强未成年人思想道德建立，发扬____传统，继承先烈遗志，结实树立社会荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情。我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望将来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。通过纪念____先烈、祭奠逝去亲人，体验清明风俗，文明低碳行，踏青放风筝等活动，增强民族意识和民族凝聚力，弘扬传统文化，增强学生热爱环境、保护自然的意识。活动安排如下：
纪念英烈的留言一、活动主题：
缅怀先烈展望将来 弘扬中国传统文化
二、活动内容
1、开展一次主题讲话。
利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《缅怀____先烈，共创美妙明天》，让学生对清明节的来历有所理解，知道____先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!
2、大力宣传。
学校利用红领巾播送站介绍清明节来历、各种风俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆祖先。
3、举行“缅怀先烈展望将来 弘扬中国传统文化”主题队会。
各中队利用3月30日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望将来 弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的`活动让学生逐步理解清明的文化风俗，讲述____传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

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