一至三年级棋类趣味活动计划
一至三年级棋类趣味活动计划
第一篇：一至三年级棋类趣味活动计划
一至三年级棋类趣味活动计划 本组活动是棋类(包括积木,象棋,五子棋,军棋,跳棋,飞行棋).指导老师:刘玉香.一、活动意图：  棋艺是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培养学生分析、计划，逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础，一至三年级棋类趣味活动计划。
二、活动目的：
1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于调动小学生潜在能力。
2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们良好的思维方式和行为习惯。
3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力，学校工作计划《一至三年级棋类趣味活动计划》。
4、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。
三、下棋的益处：
1、下棋是有益的活动,.既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情.2、可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康.3、可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力.4、可以提高学生的逻辑思维能力, 使聪明的孩子更聪明.三、展示形式:
1、每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。
2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。
3、每月评一次积极参与分子。
4、期末以照片展板的形式展出。四,活动安排:第一周, 介绍棋子与棋盘、棋谱，学习各种棋子的走法与吃子。.第二周, 介绍开局的主要方式与布局。常见的开局对策。第三周，指导同学观看VCD，听名师讲解策略及介绍残局主要类型，常见残局、胜和定式以及一些实战要领和技术。第四周——第十周, 展以“一帮一”活动，由一名会下象棋的同学帮带、帮教一名不会下象棋的同学。教师融入活动中，参与、指导个别同学。第十一周——第十五周，生与生相互交流、切磋棋艺。第十六周——第十九周，各年级打擂赛。第二十周进行总结。刘玉香2008．02．22
第二篇：棋类室活动计划
赵场中心校青少年宫——棋类室活动计划
为了全面贯彻上级对乡村少年宫推进会的精神，大力推动农村未成年人课外活动场所建设，满足农村未成年人的精神文化需求，进一步把农村未成年人思想道德建设引向深入，按照上级要求，结合我校实际作此活动安排：
一、基本情况：
棋艺活动小组共有28人，男生27人，女生1人。他们对下棋很感兴趣，特别是象棋爱好者特多，学习积极性很高。部分学生已掌握了象棋的行走规则，也有一部分学生还未入门，连棋盘都不了解，棋子也不会摆放。个别学生对围棋、军旗兴趣较浓，但对围棋的规则还掌握不够，需加强指导方法与要领，促整体棋技得以提高。
二、管理办法：少年宫棋艺活动时间：每周二、三、四下午。
金木火土打一字确保每位学生能在少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。完成活动室的布置和平时的管理，组织学生有效、有序、安全地开展活动，活动后做好活动记录和总结。
三、活动目的：
1、向中国象棋学生初学者或棋盲零起点传授中国象棋的基本知识、基本技能和比赛规则。传授围棋、军旗、跳棋的基本知识和基本技能及比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
四、具体安排：
1、培养下棋的兴趣，了解基本常识。
2、掌握象棋的基本规则。
3、初步掌握棋法要领。
4、传授技巧，掌握要领。
5、培养对整盘棋的初步思维方法。
6、培养对棋势的判断能力。
7、养成对整盘棋统观全局的观念。
8、初步养成良好的心理素质。
9、提高实战能力。
10、达到熟练，学会动脑，善于应变，不断完善。
五、活动措施：
1、培养学生学棋的兴趣，从最基本的入手，传授象棋等的基本知识与技能和规则。
2、培养学生思维能力和形势的判断力，从吃亏和得利开始，学会预知其后几步的情况。
3、提高学生的心理素质，如处下风时的紧张感，占优势时的兴奋感，要求他们有“胜不骄，败不馁”的沉着、冷静、积极进取的良好品质。
4、通过下棋提高学生丰富的想象力，敏锐的洞察力和独特的创造力。
5、通过下棋使学生养成遵守规则、懂礼貌的良好品质，严格棋规，帮助他们摸子动子，落子无悔，守纪律、守规则、尊重对手的良好品质。增强自己磨练意志，克服困难的能力。
第三篇：一至三年级谜语
一至三年级谜语及谜底
（单号兑奖）
1、上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄----------(眼睛)
3、有个黑妞，从不开口，她一开口拌了舌头。--------（瓜子）
5、远看山有，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。-------(画)
7、闪闪爱飞翔，展翅能飞千里，起飞就把歌儿唱。-------（飞机）
9、家里来客人，不用敲门，我来唱之歌，告诉我主人。-------（门铃）
11、一只狗，有两张嘴。
打一字
（哭）
13、身子细长一条虫，天天躲在泥土里，没手没脚爱劳动，钻来钻去把土松。
打一昆虫-----（蚯蚓）
15、千条线，万条线，掉进水里不见面。
打一自然现象-------（雨）
17、白公鸡，绿尾巴，一头钻进地底下。打一蔬菜------（萝卜）
19、身穿黑白花皮衣，模样憨实人人喜，爱吃青青嫩竹笋，竹鼠视他为大敌。
打一动物-----（熊猫）
21、百花丛里有人家，鲜花瓣上种庄稼，招待客人用蜜酒，遇见盗贼用针扎。打一动物---（蜜蜂）
23、为数虽小却在百万之上。打一字----
（一）25、田理跑到田外，不能当做古字猜。打一字----(叶)
27、屋子方方，有门没窗，屋外热火烘，屋里冰霜千层后。打一家用电器------（冰箱）
29、五个兄弟，住在一起，名字不同，高低不齐。打一四肢名称-----（手指）
31、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流 打一日用品------（雨伞）
33、身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。打一日用品----(筷子)
35、脸儿亮光光，站在桌子上，妹妹跑过去，他给照张相。打一用具--（镜子）
37、麻屋子。红帐子，里面睡个白胖子。打一食品----（花生）

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