六年级《科学》上册知识要点
第一单元复习资料
1.在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。
2.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻 力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。
3.杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
4.当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力。
当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力。
5.像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。
6.像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可 以随重物一起
移动的滑轮叫做动滑轮。
7.把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
8.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。
9.斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面 上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。
10链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。
11.各种简单机械的比较：
简单机械 | 举例 | |
杠 杆 | 省力杠杆 | 开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤 |
不省力也不费力 | 跷跷板、订书机、天平 | |
费力杠杆 | 筷子、镊子、钓鱼杆 | |
轮轴 | 水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝 | |
斜面 | 盘山公路、大桥引桥、螺丝钉 | |
12.写出各类型滑轮的作用。
滑轮类型 | 作用 | |
滑 轮 | 动滑轮 | 省力 |
定滑轮 | 改用用力的方向 | |
滑轮组 | 既省力又改变用力方向 | |
13后行车上的各部分应用了哪种简单机械？
应用机械的位置 | 应用机械的类型 | 应用机械的位置 | 应用机械的类型 |
车把手 | 轮轴 | 车上的螺丝钉 | 斜面 |
刹车 | 杠杆 | 车轮和车轴 | 轮轴 |
大齿轮和小齿轮 | 轮轴 | 后架上的弹簧夹 | 杠杆 |
车铃的按钮 | 杠杆 | 脚蹬 | 轮轴 |
第二单元复习资料
L很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料（柱子）和横放的材料（横梁）支撑住的。 它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂。
2.材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。材料 的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
3.改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。 虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料 的抗弯曲能力。
4.拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会 产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
5.圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向 外推的力。球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。
6.生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形 的水果。
7.骨架式的构造叫做框架结构。框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固， 四边形框架容易变形。
8.不容易倾倒的塔结构往往是上小下大，上轻下重的。
9.桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被水平方 向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。
10.钢索桥的结构：由钢缆、桥塔、桥面组成。钢缆是桥承重的主要构件，桥 塔是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高，是为了降低钢缆的拉力。
11.评价一座桥好坏的指标：①是否坚固；②是否节省材料；③是否美观。
第三单元复习资料
1.1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生 磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。
2.用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电。
3.由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这 个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。
4.电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。
5.电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电磁铁的 磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大；电磁铁的 磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
6.电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。换向器的作用是接通电 流并转换电流的方向。
7.电动机是用电产生动力的机器。电动机的工作原理：用电产生磁，利用磁的互 相作用转动。
8.电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能 量，叫电能。
9.能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量 叫机械能。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
10.所有用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。
用电器名称 | 输入的能量形式 | 输出的能量形式 |
电灯 | 电能 | 光、（热） |
电视机 | 光、声、（热） | |
电冰箱 | 热、（光、声） | |
电吹风 | 风、热、（声） | |
空调 | 热、（光、声） | |
洗衣机 | 机械能、（光、声） | |
取暖器 | 热、（光） | |
电风扇 | 机械能、（声） | |
11.通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。
用电器名称 | 输入的能量 | 输出的能量形式 |
普通电池 | 化学能 | 电能 |
光电池 | 太阳能 | |
蓄电池 | 化学能 | |
水力、风力发电站 | 机械能 | |
火力发电站 | 化学能 | |
12.煤是几亿年前植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期的的压力、高温的共同 作用下，慢慢形成的。石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂 的变化形成的。
13.煤、石油、天然气是不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能 源。现在的新能源有太阳能、地热、风力、沼气、核能等。
第四单元复习资料
1.用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物的 特征对植物进行分类。
2.科学家把植物分为两大类：开花植物和不开花植物。在已经发现的40万种植 物中，开花植物约占一半以上。不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花植 物一样，自己进行光合作用制造养料。
3.分类是研究动物的一种基本方法。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊椎 的动物叫无脊椎动物。动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类 的重要标准。
4.身体分为头胸腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足的动物是昆虫；终生 在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动 物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。
5.已发现的动物种类有150多万种，其中昆虫达到100多万种，约占80%。
6.38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球 环境变化是重要原因。人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到 了重要作用。
7.生物的多样性是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在生物多样性 的环境之中。
8.人类生活离不开植物（1）提供给人类做食物；（2）供人类欣赏（3）提供给 人类做药材（4 ）人类可以用植物做成生活及学习用品（5 ）可以净化空气（6 ） 提供给动物做食物。
9.生物的多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以 及它们所拥有的基因和生存环境。
10.生物的多样性包括：物种多样性，遗传多样性，生态系统多样性。
六年级《科学》下册知识要点
第一单元微小世界
1.放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，（一千多年）前，人们就 发明了放大镜。放大镜是人们常用的观察工具之一。
2.用放大镜观察的方法有两种：（1）眼睛和观察对象不动，放大镜移动至清晰。⑵ 眼睛与
放大镜不动，移动观察对象至清晰。
3.放大镜下的电视屏幕上的颜是红、绿、蓝。
4.人的最高视力也只能看清楚1 /10毫米大小的微小物体。
5.放大镜镜片的特点是：透明的、中央厚、边缘薄。放大镜的凸起程度越大，放 大的倍数也越大，球形（加满水的烧瓶、烧杯等）的透明物放大倍数最大。
6.放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。凸度增加 到最大，也只能放大25倍，即凸透镜的放大倍数是（有限的）。
7.凡是和放大镜片具有同样特点的器物，部具有放大功能。
8.使用放大镜能把物体的（图像放大），显现人的肉眼看不清楚的（细微之处）。如 通过（放大镜）能观察到：蝇的（复眼）,蟋蟀的耳朵在（足的内侧），蝴蝶翅膀上布满 的彩小鳞片实际是（扁平的细毛）昆虫的触角。
9.昆虫的眼睛由单眼和复眼组成，复眼在头部上方的两侧，复眼由（六角形小眼） 组成，少
则一个多则几千几万个。
10.科学研究表明昆虫头上有一对（触角），昆虫的触角为〃鼻子〃，能感触物体， 嗅到气味，还能平衡身体。
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