2023天津高考录取分数线一览表
2023天津高考录取分数线一览表
天津近三年高考录取分数线 篇一
【天津市高考2023年录取分数线】
1、2023年天津市本科批高考录取分数线为463分；
2、2023年天津市专科批高考录取分数线为120分；
3、2023年天津市特殊类型招生控制分数线为583分。
地区
年份
考生类别
批次
分数线
专业分
天津
2022
综合
本科批
463
-
天津
2022
综合
特殊类型招生控制线
583
-
天津
2022
综合
专科批
120
-
天津
2022
综合
艺术类（本科）-戏剧与影视学类
463
-
天津
2022
综合
体育类（本科）
432
-
天津
2022
综合
艺术类（本科）-不含戏剧与影视学类
324
-
天津
2022
综合
体育类（高职专科）
124
-
天津
2022
综合
艺术类（高职专科）
84
-
【天津市高考2023年录取分数线】
地区
年份
考生类别
批次
分数线
天津
2021
综合
本科批
463
天津
2021
综合
特殊类型招生控制线
579
天津
2021
综合
专科批
120
天津
2021
综合
艺术类（本科）-戏剧与影视学类
463
天津
2021
综合
体育类（本科）
446
天津
2021
综合
艺术类（本科）-不含戏剧与影视学类
324
【天津市高考2023年录取分数线】
地区
年份
考生类别
批次
分数线
天津
2020
综合
本科批
476
天津
2020
综合
特殊类型招生控制线
587
天津
2020
综合
专科批
120
2022高考分数公布时间天津
2020
综合
体育类（本科）
447
天津
2020
综合
艺术类（本科）
333
考场没有战胜对手，填报高考志愿一定要超越对手。点击蓝字测试你能上什么大学吧！
2023年高考受欢迎的专业有什么 篇二
1、医药专业
随着人们生活水平的提高，人们对药品质量、品种、数量和医疗技术、医疗条件的要求也越来越高，在科技迅速发展的今天，从行业整体发展的趋势来看，以高科技开发为依托的医药行业属于”朝阳产业”，将始终表现出良好的成长性。
2、同声传译专业
同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才”，随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的“会务商机”的涌现，需要越来越多的同声传译员。
3、土木工程与建筑专业
这个专业在中国是永远的最佳专业，中国的楼房，城市规划似乎永远建不完，楼房拆迁重建，城市建筑越来越多，但等一批新的领导上任，又要建，所以这个专业在中国是永远的好
专业，而且随着中国城市的不断扩张，大量农村人口向城市转移，中国的城市化才刚刚开始。
4、械设计制造及其自动化专业
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
2023年天津高考相关问答 篇三
问：请介绍下今年高考的总体情况。
答：今年，我市继续实行“两依据、一参考”的招生录取模式，高考总成绩由普通高考和普通高中学业水平等级性考试构成。普通高考和等级考于6月7日至10日举行，约6.9万名考生参加考试。在市委市政府的领导下，市招委会各成员单位和各区紧密配合、协同联动，顺利完
成“平安高考”的目标任务。在此，衷心感谢广大考生、家长和社会各界的理解与支持！
今年我市高考各科目继续实行网上评卷。经过数百名评卷教师夜以继日的工作，高考评卷和成绩合成等工作已全部结束。各评卷点严格按照“给分有理、扣分有据、标准如一”的原则，采取双人双评和专家组复核等办法，加强评卷过程的复查和抽查，确保了评卷公平公正和成绩准确无误。
问：请介绍下填报普通本科志愿的时间。
答：高考总成绩(含政策加分)在普通本科批次录取控制分数线以上的考生，可以在规定时间内填报普通本科及以上批次高校志愿。具体为：
6月26日9时至6月28日12时，考生填报提前本科批次(含A、B阶段)高校志愿。
6月26日9时至6月30日17时，考生填报普通本科批次(含A、B阶段)高校志愿。
问：今年特殊类型资格考生最低录取控制参考线是多少？
答：根据我市相关规定，按照高考总成绩全市前30%的比例，划定的高校高水平艺术团等特
殊类型资格考生最低录取控制参考线为：563分。该线上考生如已通过有关高校考核合格且经公示无异议，可填报相应志愿；军队等院校的报考分数要求按照该参考线执行。
问：今年我市整体的招生录取形势如何？
答：今年全国高考报名人数比去年增加了98万人。我市与全国的趋势相同，报名人数也有所增加。今年本科批次院校和高职(专科)批次院校在津招生计划均有增加，预计本专科总录取率与往年相近。
前期，市教委、考试院与教育部以及在津招生院校主动对接，积极沟通，做了大量工作，努力争取更多招生计划；市属各院校努力挖掘教学、宿舍潜力，满足更多考生在本市就读的愿望。录取中，市考试院也将继续秉承“情暖院校”的原则，主动宣传我市基础教育高质量发展的成果，积极服务院校，争取招生院校将更多的预留计划投向我市。
问：达到本科批次录取控制分数线的考生一定会被录取吗？
答：按照国家规定，招生高校在高考成绩达到同批录取控制分数线的考生中，根据本校招生计划和生源情况，自主确定调阅考生档案的比例，并依据考生志愿、考试成绩，参考综合素
质评价及德智体美劳全面考核情况，择优录取。因此，录取控制分数线是填报志愿的分数范围，不是高校录取分数线，达到录取控制分数线的考生，未必一定被录取。根据招生计划和考生成绩情况，建议在普通本科批次录取控制线上一定分数范围的考生，积极报考提前本科和本科批次A阶段高校。
问：填报志愿上有什么需要特别注意的事项？
答：一是准自己的位置。我们公布了一分一段表，考生可以看到与自己分数对应的同分人数和累计人数。累计人数对应自己高考成绩在全市的排名信息。考生可以通过查询志愿辅助系统和《统计资料》，筛选出往年的录取最低分排名与自己的排名相近的院校专业组，再综合考虑院校特点、专业倾向、本地外埠、身体条件等因素，选择合适的院校和专业。当然，院校专业组录取最低分每年会有所波动，考生对于心仪的院校，要尽量填报同一院校多个符合条件的专业组，以增加被该院校录取的机会。
二是积极选报服从专业调剂。考生通过平行志愿投档至报考院校，但不符合所报各专业的录取要求时，如考生服从专业调剂，可在专业组内进行调剂；如考生不服从专业调剂，将会被退档，只能参加征询志愿或下一批次的录取。因此，建议考生也要根据自身实际，积极选择“
服从专业调剂”。
问：考试成绩公布和志愿填报期间，有哪些纪律方面的要求？
答：我们严格贯彻落实教育部和市教委的精神，明确如下纪律：
各中学不得在学校内外悬挂张贴或在网络上发布关于高考成绩的宣传信息，不得炒作“高考状元”“高考录取率”“高分考生”等，不得进行学校升学率评比。
高三学习方法 篇四
【语文的学习】
语文学习“七步法”，觉得也许会对你有所启发。这“七步法”中的七步分别是：
（1）读一读
阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌
握，精彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年中考考查项目之一
（2）划一划
即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
（3）查一查
（4）问一问
（5）写一写
俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢？就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。
（6）练一练
就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。
（7）想一想
【数学的学习】
数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。
对课本上的内容，上课之前能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械
、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。
最后就是要加强课后练习，除了作业之外，一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题（尤其是综合题和应用题）。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。
【英语的学习】
语音主要通过结合词汇牢记一些普遍规律，平时练习中注意随时记下那些特殊的不规则的发音，对基本词汇能正确拼写出国际音标，尤其是一些特别的元音和辅音。
语法要结合大量阅读和习题来进行，尤其要熟读课文和各种句型的例句，并尽可能地多背课文和例句，这样应试就能触类旁通，许多似曾相识的题都能迎刃而解。同时大量阅读又能扩充词汇量，训练阅读速度，适应高考需要。
【物理的学习】
我曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解，多练习，多总结”的“三多法”。我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。
多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行多层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。

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